职业教学中的素质教育

素质教育就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，培养学生的创新精神和实践能力为重点，促进学生在德、智、体、美、劳诸方面：到和谐发展，而这仅靠拼时间式的体力型劳动是办不到的，社会的进步所依赖时人脑劳动效能的提高，而不是体力劳动的增强。经常用脑创造性的劳动，人的聪明才智就会发挥出来，人的思维层次就会得到提高。学会用脑创造性劳动，而不要囿于传统习惯定势，是提高思维层次行之有效的途径和方法。人对客观事物的认识；永远没有止境的，人的思维层次的提高也同样是永远没有止境的。     

浅谈新时期农村学校美术教学

美术是基础教育阶段一门重要学科，她在提高学生审美意识，培养学生动手动脑能力和想象力方面作用明显，在全面开展素质教育的大环境中更处于风口浪尖的显赫地位。在我们孟津县这类本来就和发达地区存在经济差距的农村地区，不断改革教学方法，让学生通过美术课堂得到身心全面健康发展更是我们美术教师义不容辞的责任。     

浅淡高校教学秘书的档案意识

高校档案是高校的宝贵财富，是办学的参谋，是治校的益友。在高校改革与发展的新形势下，档案工作越显重要。而高校档案质量如何，与教学秘书的档案意识息息相关。虽然近年来高校教学秘书对档案作用的认识有了提高，档案意识也在一定程度上得到增强，但由于多种原因，档案意识仍然较为淡薄。具体表现为：     

浅析中学文言文教学

初中文言文课堂的教学策略还有很多，但不管用哪种策略，都应着眼于激发学生的求知欲。与兴趣，提高文言吏的课堂教学效果。教师要不断从教学实践中进行自我反思与策略改进，才能得到进步。     

浅谈蓬勃发展的政治教学

改革开放以来，我国政治、经济、科技文化得到了迅速发展，教育事业的改革与发展取得令人瞩目的巨大成就，特别是政治课的改革迈出了新的步伐，主要体现在以下几个方面：     

浅析小学语文课堂教学有效性

如果我们能准确把握课堂教学节奏、巧妙创设问题情境、灵活运用课堂教学技巧、把握学生思维发展的年龄特点,我们的小学语文课堂效率就能得到真正意义的提高。     

浅谈单簧管初级教学的缺憾与改进的途径

如果每一个单簧管演奏者从一开始就能够得到教师按照有价值的技术原则对他施教，我国单簧管的普遍水平总有一天会得到很大的提高。     

档案在高校本科教学工作水平评估中的作用

为了促进本科教学工作，检验本科教学的质量，提高教学水平，国家教育部对全国高校每五年进行一次本科教学评估。在评估指标体系的项目中，需要有足够的文件材料作为支撑。这些文件主要就是学校在教学以及有关活动中产生的档案。评估中有一项重要内容就是明确要求抽查学生考试试卷和毕业论文，这就引起了各学校的充分重视。随着本科教学评估的制度化，人们对档案的关注将进一步得到提高。本科教学的评估工作对档案的利用，引起学校领导和有关部门的重视和支持，对档案工作的发展起到推动作用。但是。评估活动对档案工作更是一个检验，高效地、齐全完整地提供本科教学评估所需的材料，支撑评估体系各类指标的数据，是对档案部门提出的要求。通过本科教学评估，档案管理部门应总结经验，提高能力，遵循规律，加强协调，积极参与，促进档案工作的发展和提高。     

浅谈高中英语分层递进教学

在英语教学中，紧密结合学科教育特点，从学生身心发展和认知水平的实际出发，将学生划分为不同的层次，对不同层次的学生提出不同的教学要求，并施以相应的教学策略即德育教育，使每个学生构起与自己能力相应的认知结构和思想意识，在自己原有的基础上得到发展。     

如何实现有效教学

教学艺术的有效是制约基础教育改革与发展的关键，是提高教育质量的关键。加快有效教学的步伐，提高课堂教学效果是教育工作者最关键，最重要的问题所在。     

怎样提高小学语文课堂教学效率

一堂好的语文课，必须面向全体学生，使每个学生生动活泼，主动地得到全面发展。改变单纯传授知识为主要目标，制定符合素质教育的科学化的目标体系，以有利于检测和操作，有利于提高课堂教学效率。教学时，首先教师应明确目标（即明确总目标——教学大纲；阶段目标——年级要求；单元目标——单元要求；达成目标——课文要求）体系及教材编排特点，做到达成目标在课堂教学中落实，紧扣单元目标，体现阶段目标，关联总目标。在制定课堂教学目标时，教师在教学计划中应当清楚这篇课文在单元中的地位和作用，在整册书中的地位和作用，运用系统论的原理正确解决部分与整体的关系，做到全局在胸，步步紧扣，这样就可避免教学的盲目性。     

初中思想政治教学中的情感教学

情感教学冲破了传统的教学样式，给学生尽情表达的，与人交往合作，积极参与决策，自觉参加活动的机会，同时也为学生提高表达能力，合作能力，组织能力等社会能力的发展提供了有利的条件。     

提高压力铸造产品合格率的途径

根据影响压铸件质量的主要因素，对提高压力铸造产品的合格率进行了探讨，并指出了压铸成形技术在各个工业化国家中得到了极其广泛的应用，我国压铸业要得到发展，唯有加快技术进步，提高压力铸造产品合格率。     

建国之初(1949-1950)图书馆特色服务刍议

新中国成立后，图书馆事业得到迅速的发展，各项工作都得到很大的提高。这一时期，图书馆工作者创造性地开展了许多特色服务，这些服务是图书馆史上重要的一页。     

浅谈小学数学教师的个性教学

随着新课标妁不断改革与发展，小学数学教师的教学个性也显得越来越重要。并且对教师的教学要求也在不断提高。在小学教学过程中，有特色的教学模式和有个性的教学内容能有效地提高课堂效率活跃课堂氛固。教师在教学中处于主角地位，因此教师在课堂中发挥着重要的作用。为了提高教学质量，完善教学方案，在实践教学中不断创新、不断发展。     

关于高中数学教学的几点思考

在我国教育体系中，高中教育具有承上启下、至关重要的作用，对于个人的成长发挥着重要影响。高中数学教学是高中教育的重要组成部分，其教学水平与质量受到人们的重视。在长期的高中数学教学实践中，虽然存在一些问题，但教学技巧也在不断得到提高。     

运用探究式教学 挖掘学生的潜力

尝试探究式教学对传统学习方式的变革,是以提高学生基本素质,发展良好个性特征为基本价值取向,在教学法过程中,首先要把学生看成一个人,一个个有着个性差异的未成年人,要发现学生的个性特点及优势,根据学生不同的兴趣,爱好,有针对地进行教与学的活动,使每个学生都能在原有的基础上得到优化发展,使每一个学生,包括后进生,都能得到良好发展的机会,发挥自身潜力,显示自我存在的价值。     

音乐教学在中学素质教育中的作用

重视中学音乐教育．是促进学生整体素质得到充分、自由全面发展的关键。是实现教育现代化,培齐跨世纪建设人才的关键．因此．音乐教育是中学素质教育的重要途径之一,需要加强与提高层次。     

试论如何在小学数学教学中实施素质教育

素质教育是以培养和提高全民整体素质为最终目标的教育,其实素质教育就是培养全面发展,个性突出,思维活跃,具有创新能力的人才。实施素质教育不仅能使全体学生在德、智、体等诸方面得到生动、和谐、充分的发展,还能使学生在生理、心理和科学文化方面的各种素质得到提高。因此,教师在平时的教学中,必须转变教育思想、更新教育观念、主动探索教育教学规律,变＂应试教育＂为＂素质教育＂,努力确保将素质教育落实到课堂的实处。     

创设高中化学教学情境,提升教学效率

化学教学的根本目的是在遵循新的教学理念，不断尊重和满足学生需求的前提下，采用各种先进的手段和方法，营造适合学生发展的情境，使学生掌握最基本的化学知识和技能，在化学问题的探究过程中学会化学研究的方法，培养学生形成正确的情感态度和高尚的人生观和价值观，从而不断提高自己的科学素养和人文修养，促进学生的长久发展。