高校图书馆对大学生人文素质培养途径的探讨

本文首先对人文素质的相关观点进行了概述,其次说明了当前大学生人文素质的现状及高校图书馆对大学生人文素质培养方面的情况,最后就高校图书馆对大学生人文素质培养途径进行了初步地探讨。     

基于信息化时代的大学生信息素质教育

信息化时代对教育模式的影响以及对大学生信息素质的影响是多方面的,如何提高大学生的信息素质,使其能够跟上时代的发展,是教育工作者责无旁贷的责任和义务.从信息素质与信息素质教育、信息化时代对大学生信息素质的影响、信息化时代的大学生信息素质教育等三个方面进行了探讨.     

如何利用电子阅览室进行大学生信息素质教育

本文通过对电子阅览室与大学生信息素质关系、大学生信息素质现状,提出如何利用电子阅览室在对大学生信息素质教育的建设性意见.     

论大学生的信息素质教育

本文根据信息素质的研究和发展过程,探讨了信息素质的内涵,论述了大学生信息素质教育的主要内容,分析了我国目前大学生信息素质的现状,对我国大学生信息素质的培养教育提出了几点建议。     

论大学生信息素质的培养

文章对信息时代大学生信息素质培养的重要性进行了论述，分析了当代大学生信息素质现状，归纳了信息素质培养的基本内容，阐述了大学生信息素质培养的途径。     

我国大学生信息素质现状调查与分析

以东北大学作为调查对象,对大学生信息素质的现状进行了问卷调查,并利用SPSS17.0对调查结果进行统计。在分析大学生信息素质现状的基础上,提出了提升大学生信息素质的若干对策与建议。     

基于大众传媒框架下提升大学生综合素质及价值观的途径

信息化时代,大众传媒的影响力日益彰显,对大学生学习、生活、思想等产生了巨大的影响,也对大学生综合素质的提升提出了多方面要求。本文在对大学生综合素质影响途径分析基础上,对当前如何提升大学生综合素质进行了分析,以为高校德育建设及思政教育、大学生综合素养的提升提供一定的路径。     

论高校图书馆与大学生信息素质的培养教育

信息素质是当代大学生必须具备的基本素质,加强对大学生信息素质的培养教育是高校的一项重要任务。高校图书馆具有诸多优势,应该在大学生信息素质培养教育中发挥积极的作用。     

如何利用电子阅览室进行大学生信息素质教育

本文通过对电子阅览室与大学生信息素质关系、大学生信息素质现状,提出如何利用电子阅览室在对大学生信息素质教育的建设性意见。     

新世纪传媒艺术类大学生人文素质拓展教育实施方案

随着新世纪传媒艺术类教育改革进程的推进,传媒艺术类大学生人文素质拓展教育也逐渐被提上日程。本文在对新世纪传媒艺术类大学生人文素质拓展教育实施方案立足点和大学生人文素质拓展教育鉴定的基础上,分析了当前传媒艺术类大学生人文素质拓展教育实施的现状,指出当前教育实施过程中存在的缺陷,并进行原因分析,由此提出新世纪传媒艺术类大学生人文素质拓展教育实施方案。     

论高校图书馆与大学生的人文素质教育

本文简要论述了人文素质与人文素质教育的内涵,分析了大学生人文素质现状,强调了培养大学生人文素质的必要性。提出高校图书馆在大学生人文素质教育中的优势,概括了高校图书馆对大学生人文素质教育的作用。     

高校图书馆在大学生信息素质教育中的作用

文章分析了大学生信息的现状,论述了图书馆有义务、有能力对大学生进行信息素质与教育,以及对当代大学生信息素质培养的途径与方法。     

试论大学生的信息素质教育

信息素质已成为大学生适应信息时代的必备素质,本文根据对信息素质含义的理解,通过对本院本科生的问卷调查和综合分析,对如何提高大学生的信息素质的水平进行了粗略的探讨。     

关于大学生信息素质培养问题的研究

通过对当前我国在校大学生信息素质状况的调查和统计,分析了大学生信息素质的现状和内在原因。同时,提出了为更好地培养大学生信息素质,高校图书馆应采取的方针和对策。     

利用腾讯QQ实时咨询服务提高大学生信息素质

本文通过大学生信息素质及在线实时咨询现状的调查分析，提出利用腾讯QQ实时咨询服务提高大学生信息素质的可行性和优越性，论述了腾讯QQ实时咨询服务对提高大学生信息素质的作用、实践和效果。     

网络环境下广东省大学生信息素质现状的实证分析

在网络化、信息化的时代,信息素质是大学生素质教育的一个重要组成部分,是大学生适应社会发展的必备技能,加强信息素质教育对提高大学生在网络信息化社会的生存能力具有重要意义。通过随机问卷调查,对广东省十一所高校在校本科生的信息素质状况进行了调查统计,对如何培养大学生信息素质问题提出了见解和对策。     

大学生的主体素质亟待通过图书阅读加以提高

与社会发展对人才素质的预期相比较,目前在校大学生的主体素质存在明显差距。图书阅读量少质差与大学生主体素质低下之间具有明显的因果关系。通过大量阅读图书弥补大学生人格缺陷,从认知和实践、道德和意志、情感和审美诸层面,整体提高大学生的主体素质,当前显得尤为紧迫和重要。     

论高校就业指导师的综合素质

要做好大学生就业指导工作,为大学生解决就业过程中遇到的各种困难,就业指导师自身的综合素质显得尤为重要。人格素质、心理素质、知识素质、能力素质等综合素质,是对就业指导师的基本要求。     

构建大学生"就业素质档案"提升大学生就业竞争力

本文从大学生"就业素质档案"的指标体系,大学生"就业素质档案"的建立,大学生"就业素质档案"的使用等三方面来阐述如何构建大学生就业素质档案系统.     

大学生信息素质教育与大学图书馆

信息已经成为社会生产的重要因素之一,培养大学生的信息素质是现代教育的重要内容。本文简述了信息素质的内涵,分析了大学生信息素质的现状与意义,指出对大学生进行信息素质教育是图书馆的一项职能。