共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
6.
一、发挥导向作用。我校工会组织一直坚持把开展教书育人，创一流业绩，为创办优质教育做出贡献”列为工会工作的重点，而在不同时期，随形势发展变化，赋予新的内容，同时列为对教师年终评比的重要内容。在教师中，广泛开展师德大讨论、师德征文等活动。并根据国家颁布“教师职业道德方案标准”，制定了师德考评细则， 相似文献
7.
8.
9.
10.
“义方”杯“我心目中的教师”征文活动历时大半年,如今落下帷幕了。自2007年10月发出征稿启事,至今年4月底截稿,本刊共收到征文来稿超过2000篇;而获采用,最后发表在本年度《教师博览》第1期至第7期“征文”栏目上的文章,只有21篇。前一个数字,一方面表明了读者对征文主题的认可——对“我心目中的教师”,教师朋友们显然“有话要说”; 相似文献
11.
华哲宵 《教学月刊(中学下旬版)》2023,(Z1):38-40
<正>【主题征文】浙江省青少年作家协会主办的第十六届浙江省“少年文学之星”征文比赛于2022年6月顺利结束,征文主题为“回归”。《作文新天地》作为大赛唯一公开出版发行的协办刊物参与了大赛各环节的活动。现选登大赛高中组一等奖作品3篇,以飨读者。 相似文献
12.
13.
14.
15.
民族的希望在教育，教育的基石在师德。师德和师德教育的重要性从来就不容置疑，但师德内涵和师德教育方法却是人们不断探索的开放命题。长期以来，主流观点将师德定格为理想道德的化身．学校在师德教育实践中经常采用的也主要是三种方法：一是崇尚“红烛”精神的人生观教育。“教师是人类灵魂的工程师。”“春蚕到死丝方尽。蜡烛成灰泪始干”便是其写照。二是学习先进事迹的师德报告会。三是宣誓、承诺、演讲、征文等主题教育活动。 相似文献
16.
何东兴 《世界职业技术教育》2006,(4):42-43
教师职业道德建设是一项复杂而系统的工程，其影响因素也是多方面的。本文以师德建设重在对教师进行“五业”教育为主题展开了讨论，并揭示了“五业”教育之间的相互关系，对于进一步加强师德建设，提高教书育人水平，将起到积极地促进作用。 相似文献
17.
2014年5月27日，上海市闵行区七宝明强小学艺术大课堂活动——“艺术浸润童年”晚会在上海城市剧院隆重举行。本台晚会由“传承篇”“吸纳篇”“生活篇”“心灵篇”四个主题12个节目以及两部视频短片构成，展现了“全国学校艺术教育先进单位”——七宝明强小学在上海市重点课题“坚守与吸纳——小学生国际理解教育课程设计与实践”的探索研究中，致力打造真正属于学生的校园艺术生活大课堂，形成由课堂教学、课余浸润、社团活动、社区探秘、海外交流“五位一体”的艺术教育特色。 相似文献
18.
19.
刘小文 《中国基础教育研究》2009,5(10):15-15
爱岗敬业精神是师德的核心内容,是教师职业道德的基本规范,是做好教育工作和履行其他教师道德规范的思想前提。因此,作为一名教师应把“爱岗敬业铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题,不断提高自身素质,才能适应时代需要,完成教书育人的重任。 相似文献
20.
<正>强国必先强教,强教必先强师。党的十八大以来,习近平总书记多次就加强师德师风建设发表重要讲话,作出一系列重要指示批示,把师德师风建设作为提升新时代教师素质、办好人民满意教育的首要任务。在新征程上,黔西南布依族苗族自治州始终高度重视师德师风建设,把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,加强师德师风建设,引导广大教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,坚守三尺讲台,潜心教书育人。 相似文献