充分发挥成人教育在农村产业结构调整中的作用

当前我国农业和农村经济发展已进入对农业和农村经济结构进行战略调整阶段，农村成人教育工作者必须改变过去墨守成规的教育思路，在服务当地经济建设中实现自身跨越，在产业结构调整中发挥作用。     

积极推进农业和农村经济结构的调整

我国农业和农村经济发展已进入了一个新的发展阶段，解决发展过程中出现的问题，迫切需要调整和优化农业。农村的经济结构。     

社会信息对农村学校德育教育的影响及其调适

现代社会是信息社会。农村经济结构的变革和产业结构的调整,促进了各种信息的流通和交换,闭目塞听、孤陋寡闻的状况得以改观,信息已成为农村社会不可缺少的组成部分,逐步开放的农村社会已把广大农村青少年置身于大量信息环境之中。实践证明,社会信息已成为广大农村青少年除学校之外又一重要的信息源，也已成为影响农村学校德育教育效果的重要外因，其影响不可低估。     

农村成人教育要开拓创新

目前，我国农业和农村经济已进入到一个新的发展阶段。农村的各项改革将进一步深入，农业和农村经济结构的调整将进一步加快，农村市场将进一步开放。农村改革和发展的新形势，要求我们要及时调整农村成人教育培训的工作思路，不断开拓创新，全面提高办学效益。 一、农村成人教育面临的新形势 １．中共中央、国务院下发的《关于做好２０００年农业和农村工作的意见》中提出结构调整是整个新阶段农业和农村经济工作的中心任务。结构调整所要解决的主要问题，是适应市场对农产品优质化和多样化的需要，解决当前农产品销售不畅、农民收入增长缓…     

城乡消费结构失衡的原因及对策研究

我国近年来农村与城市之间的消费差距扩大、结构比例失衡，呈明显的二元消费结构态势。为了改变这一现状，应及时调整产业结构、产品结构，促使产业升级；改善农村；肖费环境，启动农村消费市场；加快农业产业政策的调整，增强农业的造血功能，开拓农村消费需求之源。     

充分发挥成人教育在农村产业结构调整中的作用

当前我国农业和农村经济发展已进入对农业和农村经济结构进行战略调整阶段,农村成人教育工作者必须改变过去墨守成规的教育思路,在服务当地经济建设中实现自身跨越,在产业结构调整中发挥作用。     

论农业结构调整与农科教结合

一、为了适应农业结构的长期动态的调整,必须大力开展农科教结合农业结构的调整,首先是生产内容和生产方式的调整。随着农村产业结构的调整,农村经济呈多元化态势。农民经营范围已冲破以粮食作物为主的狭小天地,转向养殖业、林果业、特色农业、生态农业、农副产品加工业等多元化经营,单一的生产技能已不能满足农民对多元化知识的需求。这就要求根据农业结构调整的内容,对农民进行多门类、多技能的教育培训。农业结构的战略性调整过程,实际上是提高农业竞争力,增强农业效益的过程,也是发展市场农业的过程。农业结构的战略性调整随着市场的变…     

充分发挥成人教育在农村产业结构调整中的作用

当前我国农业和农村经济发展已进入对农业和农村经济结构进行战略调整阶段,农村成人教育工作者必须改变过去墨守成规的教育思路,在服务当地经济建设中实现自身跨越,在产业结构调整中发挥作用.     

闽西果业结构调整要围绕“五化”要求做好“五调”工作

根据中央农村工作会议提出的必须大力推进农业和农村经济结构战略性调整，全面提高农业和农村的素质和效益，增加农民收入的精神，闽西果业要调整好，必须围绕科技化结构调优，围绕市场化结构调活，围绕商品化规模调大，围绕特色化布局调专，围绕产业化链条调长。     

农村产业结构的变迁特征、调整思路及其对教育布局调整的影响研究

农村产业结构调整对农村教育布局调整政策的产生和实施有着深刻的影响。新中国成立以来,我国农村产业结构调整经历了单一产业结构、产业结构丰富化以及产业结构深化三个阶段,体现出了产业结构从单一到多元、产业结构比重逐渐趋于合理、第三产业的发展亟待加强的变迁特征。未来我国农村产业结构调整的逻辑思路集中体现在持续调整农业产业结构、优化农村工业结构、大力发展服务业上,而农业产业化为农村产业结构调整提供了前进的方向。农村产业结构调整对教育有着丰富农村教育层次结构、拓展农村教育专业结构以及调整农村教育空间结构的诉求。     

闽西果业结构调整要围绕“五化”要求做好“五调”工作

根据中央农村工作会议提出的必须大力推进农业和农村经济结构战略性调整，全面提高农业和农村的素质和效益，增加农民收入的精神，闽西果业要调整好，必须围绕科技化结构调优，围绕市场化结构调活，围绕商品化规模调大，围绕特色化布局调专，围绕产业化链条调长。     

我国农户非农产业群体与改革开放

我国农户非农产业群体主要是指从事乡镇企业和其他第三产业的劳动力，目前这一群体的就业人员已达１．５亿人。他们在转移和充分利用农村剩余劳动力，调整农业产业结构，促进农村经济发展，加快我国的城市化进程，推动我国社会进步等方面作出了积极的贡献。     

论21世纪初洛阳农村经济结构的战略调整

当前 ,洛阳农村经济结构存在的问题 ,影响洛阳农村经济的迅速发展 .调整洛阳农村经济结构的重点是 :调整农村种植业、畜牧业、林果业、乡镇企业的结构 .     

农业产业结构调整中的人力资源开发探析

在新一轮的农村产业结构调整中，农村人力资源的开发具有十分重要的意义，但是，目前，我国农村人力资源的状况与农业产业结构调整的要求还有一定的差距。所以，我们应采取各种切实可行的措施，加快农村人力资源开发，以促进农业产业结构的调整。     

中国城乡人力资源结构大调整的特点、成因及趋势

中国城乡人力资源结构大调整是我国社会进步和经济结构调整的必然产物。改革开放以来，农村人力资源向城市转移已呈现出大规模、跨时空、谋求多元目标等新特点。其原因在于：长期形成的城乡人力资源分布结构不合理严重阻碍了我国现代化进程；改革中农村大量剩余劳动力的出现使城乡人力资源重新配置成为必要；而城乡分割的户籍管理制度壁垒的松动则为该结构调整提供了可能。农村剩余劳动力转移的根本途径在于农村城市化和农业产业化的发展。     

试论河池地区农业和农村经济结构的战略性调整

本文剖析了农业和农村经济结构战略性调整的基本含义，分析并提出推进河池地区农业和农村经济结构的战略性调整是新形势下促进河池地区农业和农村经济发展的必然要求，在此基础上对实施这一结构调整有针对性地提出了一些建议。     

高移化、规模化、区域化、复合化：—经济发达地区农村职教改革的构想

高移化、规模化、区域化、复合化──经济发达地区农村职教改革的构想上海职业技术教育研究所张玉阶全国教育工作会议强调指出：要“调整教育结构，把提高劳动者素质，大力发展职业教育，摆在突出的位置”。调整教育结构，不仅指调整大教育结构体系，而且也指调整某一类教...     

试论现代远程教育与我国农村产业结构调整

农村产业结构调整是以现代科学技术为基础，而我国农村劳动力中，文盲和半文肓所占的比例过大，接受过专业教育的大、中专毕业生在农村的数量不足严重制约了现代科学技术的引进、运用、推广和开发。这种落后的文化结构，不仅无法适应市场经济行情的不断变化，也严重影响了农村产业结构调整。以计算技术、网络技术、卫星通信技术为手段的现代远程教育，既是先进科学技术，也是传播信息技术的栽体，利用这一技术对农民进行培训和信息传播，对于提高农民素质，促进农村生产力的发展，进而为农业产业结构的调整打好基础有着十分重要而又不可替代的作用。     

农职校应顺应形势调整专业与课程

农职校应顺应形势调整专业与课程胡启武农职校的教育是为当地农村经济建设培养实用型人才。随着农业和农村经济的各项改革的进展，农村经济形势已发生了很大的变化。农职校的教育教学要因地制宜，顺应农村形势发展的客观需求，及时改革、调整专业与课程的开设，提高农职校...     

农业和农村经济结构战略性调整与农民增收

对农业和农村经济结构的战略性调整，是促进农村经济发展、增加农民收入、提高经济增长质量和效益的根本性措施。在调整过程中要走好发展乡镇企业、加快小城镇建设和农业产业化经营几步棋。要调整乡镇企业产业结构。小城镇建设应因地制宜，东部重点可放在建设农村工业小区和发展农村小城镇上，中西部地区宜重点建设县级以上城市和区位优势明显的建制镇。