依法治校营造高职院校管理新常态

在中国共产党的十四届三中全会上首次提出了"依法治国"的理念,这表明了我国中共中央要把社会主义新中国建设成为法制社会的决心。而在学校领域,我们也要彻底的贯彻中共中央依法治国的决心,就形成了依法治校的理念,依法治校要求各级学校单位,改变以往的管理观念,用法治来实现社会主义新中国的依法治校,它要求各级单位以人为本,以法为依据,营造出民主平等的学校管理的新常态,而在各级学校中高职院校又是社会主义新青年走向社会的第一步,所以更要彻底的贯彻依法治校的理念[1]。     

学校德育的困境及选择

前年的政治风波过后,各级党政领导一再强调要加强学生的德育。勿庸讳言,当前各级各类学校的德育都碰到了一系列棘手的难题。其一、学生社会化过程中家庭教育、学校教育、社会教育的错逆格局。在学校教育中,讲的是马克思主义、社会主义、五讲四     

为胜利地开展反浪费、反保守运动而战斗

开展反浪费、反保守运动和各级学校有什么关系?各级学校需要不需要开展这个运动?根据党中央指示,这个运动的性质及其伟大的历史意义是:“这是一个社会主义的生产大跃进和文化大跃进的运动,是在全民整风运动中改进整个国家工作和促进全民大干劲的一个带有决定性的运动”。由此可知,“双反”运动和各级学校有密切的关系,各级学校都毫无例外地要开展这个运动。     

朝鲜学校道德教育概况及其特性分析

朝鲜民主主义人民共和国十分重视各级学校的德育工作,尤其是作为一个社会主义国家,道德教育在朝鲜的社会主义教育中占据着极为重要的地位。文章从道德教育的目标、内容、实施途径与方法等几个方面对朝鲜学校道德教育的实施情况做了整体介绍,并在此基础上对朝鲜学校道德教育的本质特性进行了归纳总结。     

国家主权意识将编入语文教材

正日前,教育部、共青团中央联合印发了《关于在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见》,要求在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观,并将组织专家对义务教育和中等职业教育德育、语文、历史教材进行编写、修订和审查。教材的编写将根据中小学     

要从小播下共产主义思想的种子

胡耀邦同志在《全面开创社会主义现代化建设的新局面》的报告中指出:“社会主义还必须有一个特征,就是以共产主义思想为核心的社会主义精神文明。没有这种精神文明,就不可能建设社会主义。”“从幼儿园到研究生院的各级各类学校的教育工作者,在建设社会主义精神文明中担负着特别重要的责任。”他指出了     

语文教学与精神文明

学校是建设精神文明的重要阵地,广大青少年集中在各级学校里接受正规的、系统全面的政治思想教育和文化科学知识的教育,也就是全面系统的接受社会主义精神文明的教育。作为传道、授业、解惑的教师,特别是语文教师,在对青少年进行社会主义精神文明的教育中肩负着十分光荣的任务。     

试论校园文化

试论校园文化何冀川《中国教育改革和发展纲要》要求各级各类学校要：“建设健康、生动的校园文化、树立良好的校风、学风，使学生成为建设社会主义精神文明的重要阵地。”这句话，不但是对校园文化在学校各项建设中所处的地位和作用的阐述，同时也是对各级各类学校提出的...     

如何加强成人学校的德育工作

《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中明确指出:“各级各类学校都要全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,加强德育工作,努力培养德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人.”《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》也指出:“各级各类学校必须更加重视德育工作,以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指     

德育应贯穿学校工作的始终

德育应贯穿学校工作的始终兴安盟教育学会王志成德育是党的教育方针重要组成部分，是培养“四有”新人的奠基工程，是塑造学生心灵的必须。德育在我国有悠久的传统，社会主义德育在各级各类学校中积累了宝贵经验。但是，在改革开放、发展社会主义市场经济形势下，我们必须...     

把学校建成社会主义精神文明的坚强阵地

学校是培养“四有”新人，建设社会主义精神文明的重要基地，德育工作体现着精神文明建设的性质和方向。楚雄州各级各类学校近期将结合学习贯彻十四届六中全会精神，认真组织实施学校德育工作“12345工程”，努力把学校建设成为社会主义精神文明建设的坚强阵地。1．深入学习十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》。《决议》是指导精神文明建设的纲领性文件，对于全面贯彻教育方针、全面提高教育教学质量具有重要的现实意义。各级教育行政部门和各级各类学校必须结合本地、本单位的实际组织师生认…     

成人教育必须始终把坚定正确的政治方向放在首位

李鹏总理在七届人大三次会议的政府工作报告中明确提出:“各级各类学校必须切实纠正忽视德育的倾向,贯彻教育为社会主义建设服务,教育与生产劳动相结合,德智体全面发展的方针,始终把坚定正确的政治方向放在首位。”学习这一段讲话,联系成人教育的实际,在今后的成人教育工作中,也必须进一步纠正各级各类成人学校忽视德育的倾向,进一步加强思想政治工作。     

以“三育”为中心抓好电视中专的德育教育

《中华人民共和国教育法》指出:“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”“国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。”这就规定了我国各级各类学校都必须把德育放在学校工作的首位。     

蒙古族儿童公有观念发展的实验研究

一、研究目的公有观念是社会主义道德的核心,是建立在社会主义公有制经济基础之上,为巩固社会主义的公有制服务的。所以各级各类学校都应把培养儿童和青少年的公有观念,作为学校道德教育的中心内容。同时,公有观念绝非一朝一夕可以形成,而是需要经过长时期的教育和     

工作动态

中共教育部党组共青团中央提出关于在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见 为深入贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》（中办发[2013]24号）,深入持久、扎实细致地推进社会主义核心价值观培育践行工作长效化常态化科学化,中共教育部党组、共青团中央就关于在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设提出六点意见：推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的重要意义、指导思想和主要原则;推动社会主义核心价值观融入教育教学。     

构建和谐班级打造师生共同精神家园

教育是一种心灵的唤醒,班级是师生共同的精神家园。随着党的十七大胜利召开,构建社会主义和谐社会成为全体中国人共创的伟业和社会发展的主旋律。各级各类学校在深入学习和贯彻党的十七大精神中,紧紧围绕构建社会主义和谐社会这个主题,     

加强党的建设 提高治校理政能力

胡锦涛同志在十七大报告中指出,党的执政能力建设关系党的事业和中国特色社会主义事业的全局,必须把提高领导水平和执政能力作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好。作为高等院校,必须在十七大精神的指引下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以中国特色社会主义理论体系为指导,不断加强党的建设,提高各级领导班子的治校理政能力,以坚定的政治性和成熟的理论性,引领学校又好又快发展。     

辽宁省教育评价事务所正式成立

经辽宁省机构编制委员会批准,辽宁省教育评价事务所于1999年11月8日正式成立。辽宁省教育评价事务所的宗旨是适应社会主义市场运行机制,面向全省,接受教育行政部门、社会用人单位、办学实体、各级各类学校委托,科学、客观、公正地开展教育评价活动,为教育行政部门、各级各类学校、社会用人单位提供权威性评价鉴定报告。收集、整理和分析各级各类学校教育评估信息并向社会和各级教育行政部门提供咨询服务;开展教育评估理论和方法的研究及学术交流等活动,以促进教育改革和全面实施素质教育,建立符合社会主义市场经济体制和教育规律的评价机制…     

浅谈学校体育教学中的德育教育

《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中指出：“各级各类学校都要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，加强德育工作，努力培养德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。”培养“四有”新人是学校教育的根本任务，体育是学校教育的重要组成部分，体育课是学校体育中最基本的组织形式。因此，充分利用每节体育课对学生加强德育教育，培养社会主义精神文明是体育教学的重要任务。根据体育教学大纲和新时期对学生的要求，体育教学中德育因素主要体现在如下几方面：一、进行热爱党、热爱社会主义祖国的…     

高校中党的领导与办学方向关系的再认识

社会主义的高等学校,担负着为社会主义事业培养大批又红又专合格接班人的历史重任。要完成这一重任,学校必须坚持社会主义办学方向,认真贯彻党的教育方针。“各级各类学校不仅要建立完备的文化知识传授体系,而且要把德育放在首位,确立正