滑动变阻器两种接法的比较

文章通过滑动变阻器改变电流强度时两种接法的比较 ,说明了当滑动触片接触不良时 ,应该采用三端接法     

浅谈变阻器的接法

滑动变阻器在电路中有两种接法：分压式接法和限流式接法。当滑动变阻器用作分压时,其连接如图1所示,它是从滑动变阻器上分出一部分电压加在待测电阻上。其优点是当它的滑片从A端向B端滑动时,待测电阻R,两端的电压可从零开始连续变化到所需电压（限流式则不能）,     

浅谈变阻器的接法

滑动变阻器在电路中有两种接法:分压式接法和限流式接法.当滑动变阻器用作分压时,其连接如图1所示,它是从滑动变阻器上分出一部分电压加在待测电阻上.其优点是当它的滑片从A端向B端滑动时,待测电阻Rx两端的电压可从零开始连续变化到所需电压(限流式则不能),且电压的调节范围是0     

滑动变阻器两种接法的定量比较

电路中滑动变阻器的接法一般有限流接法和分压接法.两种接法的具体特点如下表: 关于两种测量电路的适用条件,在认识上比较模糊.本文拟从定量的角度来分析两种接法的适用条件.     

关于滑动变阻器的两种基本接法

在高考物理实验题中,我们多次考查滑动变阻器的两种接法——分压式与限流式。但虽多次考查,仍有很多学生出错。为什么会出现这一现象?主要原因是学生没有掌握好两种连接方式的特点及作用,遇到具体问题时不知道该如何连接。     

变阻器两种接法的比较与选择

滑动变阻器是电学实验中使用率极高的仪器，连入电路时通常有分压、限流两种接法，下面对这两种接法作一简单比较： 以上表述了变阻器两种接法间的一些差异，应用时必须根据实际情况取长避短，一般需遵循以下原则．ｌ安全原则 变阻器是一种控制器件，在电路中除了调节功能之外，尚有重要的保护功能．选择接法时要考虑仪表量程及器件的额定功率等因素，以保证仪表、器件的安全使用，这是实验得以正常开展的前提． ［例ｌ］（１９９６年高考第１７题）某电压表的内阻在２０２Ω　～５０Ω之间，现要测量其内阻，实验室提供下列可选用的器材： …     

变阻器两种接法的比较与选择

滑动变阻器是电学实验中使用率极高的仪器，连入电路时通常有分压、限流两种接法，下面对这两种接法作一简单比较：     

变阻器的一种特殊接法

引例1如图1所示,闭合开关S,在变阻器R的滑片从n端滑到b端的过程中,灯L的亮度变化情况是_____。     

小议滑动变阻器的三种接法

滑动变阻器在电路中有三种常见的接法,即限流式、分压式和并联式接法.对应于这三种接法,滑动变阻器对电路的控制和影响各不相同.     

谈谈滑动变阻器分压、限流两种接法的选择

<正>滑动变阻器分压、限流两种接法都能控制调节负载的电流和电压,但在相同的条件下,调节效果不同,实际应用中必须根据具体情况,恰当地选择限流接法和分压接法。限流接法如图1所示,负载上电压调     

变阻器的一种特殊接法及结论

引子1。如图1所示，闭合开关s，变阻器a的滑片从。端滑到h端的过程中，灯L的亮度变化情况是___。     

滑动变阻器的接法选择

1滑动变阻器的分压接法和限流接法的电路分析1）滑动变阻器的分压接法如图1所示的电路中,电路为滑动变阻器分压式接法,     

对滑动变阻器四种接法控制电路的分析

本文就滑动变阻器的四种接法,对控制电路电流或电压进行了定量分析,并应用Excel描绘了电路电流或电压随滑动变阻器调节时的变化图像,清晰地说明了限流式接法和分压式接法中阻值大小对调节方便的影响.     

变阻器分压式接法的选择

变阻器的分压式连接方式是高考的热点,又是中学物理实验教学的难点,教学中必须高度重视。通常滑动变阻器是以限流接法为主,但以下三种情况下必须选择分压式连接方式。1．题目所提供的实验仪器,电表量程或电阻的最大允许值不够,限流接法不能保证电路中各器件安全工作。例1：用伏安法测金属电阻Rx（约为5Ω）的值,已知电流表内阻为1Ω,量程为0．6A,电压表内阻为几千欧姆,量程为3V,电源电动势为9V,滑动变阻器的阻值为0～6Ω,额定电流为5A,试画出测量Rx的原理图。此题如果采用变阻器的限流接法,负载RX的电压变化范围为3．75～…     

滑动变阻器的分压接法浅析

滑动变阻器是中学电学实验中的重要仪器,是高考考查的热点;中学物理教材对此没有理论的讲解,更没有实际的指导,而教师的讲解往往不够全面和深入,使得学生感到无从下手。在此根据自己多年的教学经验,结合电路分析,对滑动变阻器分压接法的原理及使用作一探讨。     

滑动变阻器的特殊接法及其应用

1 引言 应用滑动变阻器阻值在一定范围内可变的特点,通常在电学实验中采用限流式接法或分压式接法,通过调节滑动变阻器可达到改变电路中电流、电压大小的目的,同时还可起到保护电表（如电流表,电压表）、用电器的作用．     

可视化视角深度探究滑动变阻器接法中的两个疑点

在高中物理教学中,滑动变阻器的接法选择是一个较为复杂的问题,仅通过电路图的拆解和分析很难深入理解其物理内涵和规律,这给教学带来困扰。文章从教学中学生容易产生的两个疑点出发,利用Mathematica 9.0和GeoGebra图形计算器分别对这两个疑点进行了可视化分析,期望帮助学生直观、深入地理解这一物理问题的本质。     

例谈滑动变阻器一类特殊接法

以一道真题为例,探讨滑动变阻器的一类特殊接法,以拓宽学生的思维,发展学生的核心素养.     

滑动变阻器两种接法的新教学设计--实验、对比和科学探究

对于高中物理中滑动变阻器的教学,采用了实验、对比和指导学生进行科学探究的教学设计,不仅能很好的完成教学任务,而且能够培养学生的创新思维能力.