学习邓小平同志关于教育工作的论述

邓小平同志十分重视教育工作。粉碎“四人帮”以后,他自告奋勇亲自抓教育工作以来,对教育工作做了许多重要指示和精辟论述。这些论述不但具有不可磨灭的历史意义,而且具有重要的理论价值,对我国当前和今后教育事业的发展,以及教育改革的深化具有重大的指导意义。     

学习邓小平同志关于教育的论述

《邓小平文选》是邓小平同志把马克思主义远用到我国实际、具体解决我国当前面临着的一系列问题的光辉著作,是对毛泽东思想的科学的继承和发展。其中有关教育的论述是发展我国社会主义教育事业的指导方针,对于我们实现教育战线的历史转变,建设具有中国特色的教育体系与教育科学体系,具有十分重大的现实意义与历史意义。现仅就几个问题谈点粗浅的学习体会。     

学习邓小平同志关于教育的论述

邓小平同志是我国改革开放和现代化建设的总设计师，他在进行党和国家重大决策的过程中高度重视教育工作。1977年邓小平同志恢复工作后便首先抓教育和科技工作，大力着手整顿治理这一“文革”的重灾区。他首先恢复了全国高考制度，通过拨乱反正。为广大教育工作者解除了精神枷锁。改革开放十几年来，邓小平同志从我国社产主义现代化建设全局的高度，从改革开放的战略决策和国家民族未未命运的高度，从社会主义的历史命运和发展道路的高度，对我国教育事业的发展和改革，发表了一系列重要论述，形成了邓小平教育思想。邓小平教育思想，是建设…     

学习邓小平同志关于对外开放的基本思想

邓小平同志关于对外开放的基本思想,是他建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是对马克思列宁主义,毛泽东思想的继承和发展。因此学习和掌握这一基本思想,对于我国进行四个现代化建设,顺利完成三步走的发展战略目标,具有重要的现实意义。 邓小平同志在对外开放思想中明确而具体地阐明了我国对外开放的必要性。首先,邓小平着重分析了当今世界的发展潮流,从现时代全球经济一体化趋势上论证了对外开放的时代     

学习邓小平同志关于尊敬教师的论述

在举国上下欢庆90年代第一个教师节之际,重温邓小平同志关于尊敬教师的论述,我认为这是献给教师节的最好的礼物。 1978年,粉碎“四人帮”不久,小平同志刚刚恢复工作,就自告奋勇出来抓科技和教育。10年来,他对教师问题一直十分关心,发表了一系列重要论述: 一、强调尊敬教师在我国进入社会主义建设的新的历史时期,小平同志提出:“我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去。发展科学技术,不抓教育不行。”就今天现状来说,要特别注意调动教育工作者的积极性,要强调尊重教师。”因     

发展经济离不开科学技术——学习邓小平关于“科学技术是第一生产力”的论述

最新出版的《邓小平文选》第3卷,收入了邓小平关于科学技术的大量论述。“科学技术是第一生产力”的思想,是这本文选中的一个重要内容。特别是《中国要发展,离不开科学》、《科学技术是第一生产力》等重要文章和思想观点,属于第一次公开发表。认真学习邓小平的这些光辉思想和论     

关键在于发展科学振兴教育——学习邓小平同志关于科学和教育工作的论述

邓小平同志《在全国科学大会开幕式上的讲话》中,重申了被“四人帮”当作“唯生产力论”一批再批的马克思主义的一个基本观点:科学技术是生产力,同时也是一种推动历史前进的伟大革命力量。马克思曾经形象地指出:“蒸气、电力和自动纺机甚至是比巴尔贝斯,拉斯拜尔和布郎基诸位公民更危险万分的革命家”。恩格斯在悼念马克思时,概述了上述思想,明确地写道:“在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”。“他把科学首     

高等教育与科技创新--学习邓小平关于科学技术与高等教育的论述

重视科学技术在发展生产力、推进社会主义现代化建设中的关键性作用,以及教育在人力资源开发和科学技术创新中的基础性作用,是邓小平的一贯思想。邓小平认为高等教育不仅在培养科技人才方面发挥作用,而且其本身也是科技创新的重要力量。邓小平提出的尊重知识、尊重人才,扩大对外交流与合作,重视基础研究,实行教学、科研、生产相结合等思想主张,对发展高等教育,促进科技创新,推动科教兴国战略和人才强国战略的实施具有重要的启示。     

关于坚持和改善党的领导——学习邓小平同志关于党的建设的论述

党的十一届三中全会以后,我国进入了以改革开放为标志的崭新的历史时期。为了保证中国共产党当之无愧地肩负起领导改革开放的历史责任,邓小平同志高度重视、十分关心党的建设。在深入研究改革开放时期党面临的新问题和新要求的基础上,鲜明地提出了努力建设一个好的党,领导中国人民实现四个现代化宏伟目标的重要思想,为我们党在改革开放条件下进行自身建设指出了明确的方向。     

社会主义文艺思想的新贡献——学习邓小平同志关于文艺工作的重要论述

本文论述了邓小平文艺思想产生的理论基础和社会历史文化背景及其与马克思恩格斯文艺思想、毛泽东文艺思想的内在脉络关系；集中探讨了构成邓小平文艺思想的核心内容；探讨了邓小平文艺思想的特点和风格；阐述了学习领会邓小平文艺思想以及用历史的、发展的眼光研究邓小平文艺思想的现实意义。     

学习邓小平同志关于教育论述的几点思考

邓小平同志的教育思想是新时期我国教育工作的根本指导思想。认真学习领会邓小平同志的教育思想,对于当前和今后我国教育的发展和改革具有十分重要的意义。现就北京市高等教育发展与改革中遇到的一些问题,结合学习邓小平同志的教育论述,谈谈我们的认识。     

认清形势,主动适应,积极发展电大教育——学习邓小平同志关于发展科技教育论述的体会

随着经济和科技的发展,教育在我国社会主义现代化建设中的地位和作用显得越来越重要。它已成了当前一项迫切需要抓好的任务。 一、认真学习邓小平同志关于发展科技教育的重要论述,提高对发展教育事业必要性和重要性的认识 邓小平同志十分重视教育在我国社会主义现代化建设中的作用。1977年他恢复工作后,就自告奋勇抓教育,在教育战线进行拨乱反正。邓小平同志明确提出,要实现现代化,关键是科学技术的现代化,而科学技术的现代化,基础在教育。“教育要狠狠地抓     

发展科学技术 实现科教兴国——学习邓小平科技发展理论的体会

邓小平同志是我国社会主义现代化建设和改革开放的总设计师,他在开创建设有中国特色社会主义的伟大事业中,十分重视现代科学技术对社会进步与发展的推动作用,并对发展我国的科学技术提出了一系列重要观点,形成了系统的完整的科技思想。邓小平同志的科技思想是其理论的重要组     

努力做好“服务育人”工作学习邓小平同志关于后勤工作论述的体会

1.后勤工作的地位与作用无论是战争年代,还是和平建设时期,邓小平同志都非常重视后勤工作。几次自告奋勇担任科技、文教战线的“后勤部长”。早在一九三八年,邓小平同志就指出:“注意新战士的伙食及衣物的供给,尽可能减少新战士的困难和苦痛,使新战士的精神感到愉快。这是巩固部队的重要因素。”一九七五年,在科学和教育工作座谈会上,邓小平同志对后勤工作有系统     

靠科学才有希望——学习邓小平同志关于科学研究的论述

小平同志关于科学研究有一系列精辟的论述。这些论述对于搞好科学研究,包括教育科学研究有重大指导意义,需要认真学习并付诸实践。本文拟从以下几个方面谈点学习体会。一要高度重视科学研究马克思认为,科学是历史进步的有力杠杆,是一种在历史上起推动作用的、最高意义...     

以我为主 博采众长——学习毛泽东同志关于文艺民族化的思想

文艺创作中,如何正确处理继承本民族艺术传统与借鉴外国艺术经验的关系,这是文艺民族化问题讨论中争论的焦点。对于这个问题,毛泽东同志曾提出过精辟的见解,概括说来,就是要以我为主,博采众长。毛泽东的这一思想,对于我们建设具有中国特     

正确理解邓小平同志关于社会主义本质的论述

邓小平同志从我国社会主义初级阶段和当代世界的实际出发,把解放生产力和发展生产力写进社会主义本质中,这不仅在理论上体现了认识的科学性,而且在实践上也有利于汲取历史教训,因而具有拨乱反正的针对性;他在关于社会主义本质的论述中,虽然没有提到公有制和按劳分配,但丝毫不意味着贬低、否定它们,而是作为基础、前提不言自明、理所当然地包括其中了;社会主义本质的论述在突出从生产力和以生产关系为核心的社会关系两个方面全面认识社会主义的同时,还从社会主义发展的动态角度反映了实现社会主义本质的过程性。这有利于在防止两极分化的同时,克服长期以来形成的“急于过渡”、“急于求成”和“平均主义”的“左”的倾向,稳定党在现阶段的基本政策。     

新时期教育改革与发展的里程碑(续)——学习邓小平同志关于教育的论述

提高教师的地位 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。人民教师是教育工作的专门队伍,他们在培养德、智、体全面发展的建设者和接班人以及提高整个中华民族科学文化水平的工作中起着骨干的作用。建设一支政治与业务素质优良、结构合理、相对稳定的教师队     

马列主义对外开放理论的新发展──学习《邓小平文选》第三卷关于对外开放思想的论述

马列主义对外开放理论的新发展──学习《邓小平文选》第三卷关于对外开放思想的论述张国安，何思红坚持并不断扩大对外开放，并以之作为我国的一项长期的基本国策，是《邓小平文选》第三卷中最重要的思想内容之一。对外开放思想既是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重...