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在海上航行的轮船.总有一群白色的海鸥相伴.从而给白茫茫一望无际的大海洋增添了无限生机和诗意。那么.海鸥为什么总是喜欢追逐轮船呢? 这是因为,轮船在海上航行时,由于受到空气和海水的阻力.会在它的上空产生一股上升的气流。海鸥尾随在轮船的后面或上空.可借助这股上升的气流毫不费力地托住身子飞翔。 相似文献
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小手电小手电一只眼夜里睁得亮又圆照老鼠照蚊子坏蛋见了腿打颤轮船和海鸥大轮船开得快尾巴后面浪花开浪花里有小鱼引得海鸥飞过来集装箱集装箱装满肚万吨巨轮好威武吊车吊一组组箱子上岸排队伍一二三四五六像是宝宝玩积木自动门自动门左右开两扇玻璃放光彩不用推不用拉走到跟前它就开自动门有礼貌它把客人请进来宝宝歌谣@金黎
@王琛 相似文献
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熊宇麒 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(1):69-70
我的家乡在烟台,我最爱烟台的大海。
这里的海水非常蓝,就像一块蓝宝石。一眼望不到边。晴天时.水面波光闪动,十分美丽动人。有的时候会有几只海鸥在水面飞行、捕鱼,每天都有轮船行驶在宁静的海面上。 相似文献
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陶本艿 《青少年科技博览(中学版)》2007,(Z2)
当我们乘船航行在浩瀚的大海中,有时会看见一群群海鸥在船尾和桅杆周围愉快地翱翔,一会儿飞掠浪花,一会儿搏击蓝天,既像为轮船保驾护航,又像在远送旅客,给航程增添了生机和诗意。 相似文献
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朱烨 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(5)
今天,我和爸爸去观潮,我们来到江边,啊!这么多人。原来是一年一次的观潮节快到了。只见江面上风平浪静,海鸥在天上飞来飞去,野鸭在浅浅的江面上捕鱼,轮船静静地呆在水面上,忽然耳边听到“轰隆隆”的声音,远远望去,有一条白线在向我们靠近。爸爸对我说:“潮来了。”爸爸刚说完,潮水就马上来到了我们的跟前。海鸥和野鸭都赶紧飞走了,只有轮船像名卫士坚守阵地迎接潮水的冲击。爸爸说:“这潮水像不像万马奔腾?”我仔细一看,真的好像。在回家的路上,我想:大自然太神奇了。图晓年观潮!二年级@朱烨 相似文献
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孙一飞 《东方少年(阳光阅读)》2011,(10):40-40
在深山里,一群小树苗愉快地生长着。一只小鸟飞来说:“你们虽然能长得很高,却还是看不到大海。”小树苗们不知道大海是什么样的。小鸟说:“大海是湛蓝湛蓝的,轮船在海里行驶,海鸥在海面飞过。”就这样,小树苗们开始探讨关于大海的话题了。 相似文献
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《初中生学习(中考新概念)》2014,(9)
正积雨云上层温度远远低于下层,上升气流将水滴推入高空,遇到凝结核成为冰晶,上升气流越强,冰晶上升越高,体积就越大,当上升气流不能托浮冰晶的重量时,冰晶便下落成为冰雹。因此强对流天气中上升热气流的强度决定。 相似文献
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我们时常看到,有些鸟平伸着翅膀,一动不动地在空中盘旋,悠闲自若,并且越盘旋越高,绝无空中翻落之虑。这就是鸟的滑翔飞行。鸟之所以能滑翔飞行是利用地面上升的气流作为动力。在晴朗的天气里,阳光照射在地面上将地面晒热,地面又将空气烤热。特别是没有植被的地面空气,热得很快。热空气体积膨胀,比重减少,迅速上升到高空,形成强烈的上升气流。上升气流作用在鸟的翅膀上,鸟不用扑翼也不会掉下来。如果上升气流强烈一些,还能将鸟往上升。凡是能滑翔飞行的鸟,一般体型较大,翅膀也宽大,可以使较多的上升气流作用在它的翅膀上。如陆地上的老鹰、雕、鹫、海洋上空的信天翁都是滑翔能手。大型鸟身体沉重,每 相似文献
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吴平华 《教学月刊(小学版)》2011,(Z2)
【文本细读】这篇课文结构清楚,分为两大部分,前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲昵地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱;后半部分则通过老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面,展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。 相似文献
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徐莉亚 《华夏少年(简快作文 )》2007,(4):14-14
句型展示:我要是生活在海边该有多好哇,那样我每天就都可以看到那一望无际的、波澜壮阔的大海,看到大海中航行的轮船、帆船、军舰,看到海面上空飞翔的海鸥、海燕,看到海上日出时的壮观景象,我还可以每天在海边沐浴着海风,晒着日光,光着两脚在金色的沙滩上拣贝壳,堆城堡,还可以海里游泳,海面冲浪,和爸妈一起乘船出海撒网捕鱼……这种生活多美妙啊! 相似文献
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课型:综合课课时:一课时教学目标:1.围绕“大海”这一主题展开欣赏、歌唱等音乐活动,感受大海的不同情绪。2.发挥想象力,用绘画、故事、配伴奏等方法将心中的大海表现出来。教学重点:感受大海的不同情绪教学难点:创造性地表述你心中的大海教具准备:三角铁、沙锤、铃鼓、大鼓、钗教学过程:第一乐章启航1.出示大海的图片师:这是什么地方?你去过吗?你能说说它是什么样的吗?请学生回答师:今天老师要带大家一起坐轮船去大海上游玩,请大家闭着眼睛仔细听……2.放录音a.轮船汽笛声b.海浪声c.海鸥叫3.请你说一说都听到了些什么声音,谁能模仿一下你听… 相似文献
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张苗苗 《小学生导刊(高年级)》2007,(Z2)
天气晴朗,大片云彩俯视着平静而又洁净的湖面。岛屿仿佛在上升,悬空挂在水面上。轮船驶过湖面,激起的涟漪渐渐变得模糊起来,向着远方看不见的湖岸扩散开去。不远处 相似文献
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王之铖 《小学生导刊(低年级)》2005,(6)
我来到海边,用面包屑喂海鸥。海鸥越来越多,有的在空中飞,有的在游泳,有的跟游客嬉戏。我把一小块面包抛向空中,海鸥腾空而起,叼住了面包。我把面包撒在水里,好几只海鸥游过来抢着吃。有位叔叔举着面包,海鸥从他手里抢过食物,张着翅膀飞走了。喂海鸥$湖南省衡阳市成章实验小学雁峰校区二年级@王之铖 相似文献
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葛少华 《中国小学语文教学论坛》2009,(10):59-59
今天在课上,我新授了一篇课文,名为《生死相随的海鸥》。整篇课文描写了这样一个动人的故事:一位研究人员在无意之中打扰了海鸥们的安逸生活,在海鸥们群起而攻之的混乱当口,一只海鸥被枪射中,落在海面上,生死未卜,正欲随波而去之时,另一只海鸥落在它的身旁,两只海鸥依偎在一起, 相似文献