论中国特色的共产党领导的多党合作制

论中国特色的共产党领导的多党合作制白莎中国共产党领导的多党合作制，是符合中国国情的政党制度，也是建设有中国特色的社会主义基本理论、基本实践的重要组成部分。它在一个社会主义大国，回答和解决了马克思主义创立者所未曾面临和解决的无产阶级执政以后的政党制度问...     

多党合作制是具有中国特色的政党制度

中国共产党领导的多党合作制度是中国共产党和各民主党派长期艰苦奋斗的最终选择，是马克思主义政党理论中国化的重大成果，是具有中国特色的政党制度。这一政党制度的显著特征是：共产党领导、多党派合作，共产党执政、多党派参政。这反映了人民当家作主的社会主义民主的本质，体现了我国政治制度的特点和优势，有利于加强和改善党的领导，有利于国家的长治久安，有利于调动各方面的积极性、构建和谐社会，推动社会主义现代化事业的顺利发展。     

对我国多党合作制本质的探讨

中国共产党的领导和民主是我国多党合作制度的本质。这一制度有一个发展和完善的过程 ,但其本质不变 ;新时期以来 ,我们能够坚持和不断完善这一制度 ,正是由于准确地把握了这一制度的本质。面对新的挑战 ,我们要牢牢把握这一制度的本质 ,才能更好地坚持和发扬这一制度的特点和优点。     

试论我国为什么会形成共产党领导的多党合作制

我国实行多党合作制并且在革命和建设事业中作出了巨大贡献,它是由我国的具体国情决定的.实行多党合作制是无产阶级领导中国革命取得胜利的需要;在半殖民地半封建的中国,民主党派要得以生存和发展,就必须与中国共产党合作;共产党与各民主党派有合作的历史;多党合作制中必须坚持共产党的领导,这是中国社会发展的必然.     

哥穆尔卡对“波兰道路”的探索及其局限

波兰的哥穆尔卡是较早提出根据本国国情走自己发展道路的国家领导人。在他看来,这样做不仅符合列宁关于社会主义多样性发展的思想,有利于维护国家主权,还在于波兰的国情不同于苏联。为此,他在政治、经济等方面进行了初步探索,取得了积极的成果。但由于国际、国内因素的影响以及个人的时代局限性,哥穆尔卡的探索半途而废,其后果是极其严重的。     

政治文明建设进程中多党合作制的新思考

推进多党合作制的发展是政治文明进程的必然要求, 必须首先解放思想, 转变观念, 勇于创新; 要把立党为公、执政为民、参政为国作为我国政党制度的宗旨和多党合作的惟一目的, 借鉴人类优秀文明成果, 建构我国的政党监督机制; 要加强政党的自身建设,提高参政党的素质, 立法治党, 依法治党, 实现政党制度法治化。     

中国共产党领导的多党合作制的历史考察

中国共产党领导的多党合作制的政党制度,是我国一项基本的政治制度,是我国政治制度的特点和优点.它是中国共产党人在长期革命和建设的过程中,运用马克思列宁主义普遍原理与中国革命和建设的实践相结合,逐步形成、发展和完善的.本文对这一过程进行历史考察,探索其发展规律,并试图对这一历史发展过程,运用历史唯物主义原理,进行科学论证.     

论当代中国政党制度的特色与功能

共产党领导的多党合作制度是具有中国特色的社会主义政党制度。其特色在于，一党领导、多党合作；一党执政、多党参政。这一政党制度充分适应我国经济基础，促进生产力发展，能够有效拓展社会参与渠道，最大限度地整合政治资源，实现和维护广大人民群众的利益。     

建国以来我国政党制度的变迁与经验总结

回顾建国以来多党合作制的曲折发展历程,总结中国共产党在多党合作制建设上的经验,反思其教训,得出结论:中国共产党只有坚持正确的路线、方针、政策,并且在新时期积极适应时代变化,与时俱进,积极地推进依法治国,才符合多党合作制的发展规律,才能更好地推进和完善社会主义民主政治建设。     

论中国社会的现代化压力与政党需求

本文从生态政治学的角度分析了中国社会现代化变迁所形成的结构性压力对政党及政党制度的历史需求,指出中国现代化模式属后发外生型,其现代化主要发轫于外在压力,是外在压力与内在动力相结合的结果。而超大社会现代化的复杂性和多维性,要求政治体系必须具备高度的政治整合功能,中国的政党制度即共产党领导的多党合作制和政治协商制度,正是符合这种需求和中国国情的,具有高度的整合性和适应性,是能够胜任中国社会现代化挑战的具有中国特色的政党制度     

以胡锦涛为总书记的中共中央对多党合作制的发展

以胡锦涛为总书记的中共中央十分重视共产党领导的多党合作制的作用,明确指出:多党合作是中国社会主义政治制度的重要内容;将共产党领导的多党合作制度化;重视人民政协在多党合作中的纽带作用;为多党合作注入协商民主的内涵,提高多党合作的科学化水平;强化民主党派的监督职能,构建和谐的政党关系;加强民主党派的自身建设;把多党合作拓展到祖国统一大业中;采取许多切实可行的措施,促进中国共产党领导的多党合作制的发展。     

构建校企合作体系的探索

构建校企合作体系,是深化校企合作的必然要求。构建校企合作体系的具体措施包括,牢固树立校企合作是职业教育的必由之路的办学理念;建立校企合作办学咨询委员会和顶岗实习管理委员会两个组织;建立学生企业内实训、教师企业内培训、员工学校内培训三类基地;建立战略对接、文化对接、教学对接、利益对接五个校企对接平台;建立安全、过程控制、教学训练、师带徒、评价激励五项管理机制。     

多党合作在构建社会主义和谐社会中的积极作用

中国共产党领导的多党合作是我国的一项基本政治制度。充分认识这一制度的特点和作用,并进一步把它坚持好、完善好,是构建社会主义和谐社会的重要内容,也是社会主义和谐社会健康发展的重要保障。     

我国多党合作制度的不断完善

任何一种政治制度都需要在自身所处的社会政治经济发展的进程中不断完善。政党制度也是这样。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度适合我国国情，有利于促进我国民主政治的发展，但是，这项制度和其他各种制度一样，同样需要在不断健全和发展的政治经济制度中逐步完善。     

基于多方合作的建筑工程人才创新培养模式研究

针对我国建筑工程人才培养模式的现状和问题,文章提出:明晰办学理念,设计可实现的人才培养模式;本科院校与高职院校的联合创新培养模式;院校与企事业单位的联合创新培养模式。教学实践表明:以上教学模式有助于获得良好的教学效果。     

论“大湘南”经济圈的区域合作机制

"大湘南"经济圈不仅是推动湖南崛起的重要力量,而且是泛珠三角"9 2"合作的重要组成部分.但大湘南经济圈在构建过程中,遇到了观念上、制度上、市场和分工上的障碍.针对这些障碍,必须建立相关的动力机制、运行机制,协调机制以及长效机制,以为"大湘南"经济圈的运行提供制度性保障.     

基于校企合作“双证书”制度实施模式的探讨

实施"双证书"制度是贯彻高职办学宗旨、提高学生就业率和职业竞争能力的重要手段。学校、企业共同实施"双证书"制度的衔接机制,发挥企业优势,才能解决目前"双证书"制度中存在的问题。基于校企合作的"双证书"制度的实施,需要规范管理,学校和企业密切配合,将合作贯穿人才培养全过程。     

高职“四方合作”策略体系的构建

高职教育不等同于传统的学科教育,它更多地涉及到"政府、学校、企业、行业"四个方面,从分析我国高职教育的现状及高职教育中的"四方"关系入手,对高职"四方合作"策略体系的构建作初步的探讨,构建出包括"政府主导下的培养目标,行业指导下的校企专业设置、校企师资建设、校企文化建设、教学质量评估、合作组织与管理制度"等九项基本框架,通过策略体系的实施,使"政府、学校、企业、行业"在各方面形成良好的合作关系,使高职教育稳定、健康、有序地发展。     

中国为什么不能搞西方那样的多党制

中国实行共产党领导的多党合作与政治协商制度。它不同于某些国家实行的一党制，因为除了共产党外，还有中国国民党革命委员会、中国民主同盟、中国民主建国会、九三学社、中国民主促进会、中国致公党、台湾民主自治同盟等多个民主党派参与执政。它也不同于西方“多党竞争，轮流执政”的议会民主制度，因为：1.宪法赋予中国共产党领导国家的执政地位，各民主党派也都公开申明接受共产党的领导，不存在“轮流执政”问题。2.中国共产党与其他民主党派“长期共存，互相监督”，他们之间是执政党与参政党或合作党的关系，而不是西方多党制中的执…