机械能为何不守恒

在只有重力做功的情形下，物体的动能和重力势能发生相互转化，但机械能的总量保持不变，这就是机械能守恒定律，其守恒的条件有三层含义：（1）物体只受重力，不受其它的力；（2）物体除受重力外还受其它的力的作用，但其它力均不做功；（3）物体除重力外还受其它的力的作用，且其它力也做功，但重力以外的力的功总和为零。     

把握条件 准确运用 机械能守恒定律解题

高中的物理课本上机械能守恒定律很简单：“在只有重力做功的情形下，物体的动能和重力势能发生相互转化。但机械能的总量保持不变．”这里的条件只有一个“只有重力做功”．“只有重力做功”是不是物体只受重力作用？如果物体还受其它外力作用情况又如何？实际上只受重力作用或只有重力做功的情况是不多的。大多数情况是物体除受重力还受其它力的作用，其它力也可能做功．     

机械能守恒定律怎样表述更完美?

机械能守恒定律是新课程高中物理必修教材中三大定律之一,自1977年恢复高考以来,高中教材的编写做了七次修改和调整,其中对机械能守恒定律的表述每次都会做一定程度的修改,其原因是不易做到适合中学生理解,且能覆盖所有机械能守恒这一物理现象的完整表述,笔者根据多年的教学经验再次尝试     

机械能守恒定律的几个表达式及应用

在物体系内,只有重力和弹簧弹力做功的情形下,动能和势能可以相互转化,总的机械能保持不变,这就是我们熟悉的机械能守恒定律。     

机械能守恒定律的理解与应用

机械能守恒定律是解答物理问题的重要规律,运用机械能守恒定律解题只涉及物体的始末两个状态而不涉及物理过程,简化了力学问题的求解。本文介绍了机械能守恒定律及其表达形式和守恒条件,并通过实例分析探讨了机械能守恒定律应用中的重点、难点问题。     

机械能守恒定律的条件

机械能守恒定律是物理学最基本定律之一，判断机械能是否守恒是运用机械能守恒定律解题的先决条件，本文对该定律在应用过程中易造成误解的几个问题，分别进行讨论。     

机械能守恒定律的教学设计

1教材分析物理课程是工科各专业的一门专业基础课。通过本课程的学习,学生在掌握基本物理规律的基础上,熟悉物理知识在实际生产生活中的应用,了解物理知识在后续专业课程的作用。在苏州大学出版社出版的五年制高等职业《物理》(第一册)中,第5章第五节"机械能守恒定律"的探究建立在前面所学知识的基础上,而机械能守恒定律又是普遍的能量守恒定律的一种特殊情况。     

多角度看机械能守恒定律

在只有重力或弹力做功的情形下。物体的动能和势能（包括重力势能和弹性势能）发生相互转化,但机械能的总量保持不变,这就是机械能守恒定律．它是力学中的一条重要定律,是更普遍的能量守恒定律的一种特殊情况．本文从二个角度说明如何理解机械能守恒定律．     

四面突击机械能守恒定律

机械能守恒定律是高中物理的重要规律,也是每年高考考查的重点,同学们需要牢固掌握.笔者分四种情况来剖析机械能守恒定律的应用,希望对同学们的复习有所启迪和帮助.     

机械能守恒定律知识汇总

一、机械能守恒定律的内容在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以相互转化,而总的机械能保持不变,这叫做机械能守恒定律.二、机械能守恒定律的适用条件1.物体只受重力或弹簧的弹力作用,而不受其他力作用时,物体的机械能守恒.如物体在做自由落体运动或各种抛体运动,且忽略空气阻力的情况下,物体的机械能守恒.     

走进机械能问题的细节

一、机械能守恒条件的理解1.首先应明确机械能守恒定律研究的对象是一个系统,这个系统通常有三种组成形式(1)由物体和地球组成;(2)由物体和弹簧组成;(3)由物体、弹簧和地球组成.对系统而言,只有重力或弹力做功,系统的机械能守恒,系统内的重力和弹力做功只会使机械能相互转化或使机械能转移,机械能的总量不变,如果系统所受的外力对系统内的物体     

横看成岭侧成峰——谈机械能守恒定律的运用

机械能守恒定律的一般表述为:在只有重力与(弹簧)弹力做功的情形下,动能和势能(包括重力势能和弹性势能)间发生相互转化,但机械能的总量保持不变.下面从不     

运用机械能守恒定律的要点

运用机械能守恒定律解题，关键是深刻理解：什么物体，对什么参考系，在什么条件下，怎么守恒。     

机械能守恒定律的三次教学与感悟

机械能守恒定律是高中物理中的一个重要守恒定律,也是近年来高考的热点,其重要性不言而喻。机械能守恒定律的内容很简单,但是教师的教学和学生对定律的应用都不容易。一、第一次教学与困惑     

《机械能守恒定律》题型探究

"机械能守恒定律"是高中物理的重点内容,往往与动力学、运动学、动量等知识组成学科内综合题,考查学生的综合分析能力.现对相关知识进行分析,探究解题技巧."机械能守恒定律"题型主要有以下几类.     

机械能守恒定律的理解和应用

"能"是物理学中一个十分活跃的概念,功能关系也是物理学中一个最基本的问题."机械能守恒定律"是我们高中物理中常用的一个规律.关于"机械能守恒定律",我们必须把握好以下的知识点.(1)内容:在只有重力和弹力做功的系统     

对《机械能守恒定律》教学的三点探讨

通过对人教版新课程《物理》必修2教材中《机械能守恒定律》一节的研究,提出教材和教学中值得探讨的三个问题。意识到系统、内力和外力的重要性,对教科书关于"系统、内力和外力"的编排位置进行思考,以及对定律中"弹力"两字做出分析。     

对机械能守恒定律条件的认识

机械能守恒是力学中的一个非常重要的定律,无论是用于理论分析还是对实际问题的处理都有着重要的作用.但在不同编者的著述中对质点系机械能守恒定律条件的阐述却不尽相同.如程守洙、江之永所著《普通物理学》(第5版)对系统机械能守恒定律的描述为:“如果一个系统内只有保守力做     

关于机械能守恒定律表述的再探讨

本刊2007年第5期刊登的《谈机械能守恒定律的表述》（以下简称文[1]）一文中对机械能守恒定律的几种表述方式进行了剖析,然后提出了机械能守恒定律的准确表述应为：除了系统内部的重力和弹力做功以外,其他的内力和外力都不做功或者做的总功为零,则系统的机械能保持不变．对于文[1]的这一认识和文中的一些观点,笔者不能完全认同,因此提出下列问题进行商榷．     

对机械能守恒定律中弹力的理解

在机械能守恒定律中,弹力可以理解为弹簧的弹力、绳子的弹力、杆的弹力、支持面的弹力、连续物体之间的弹力．首先我们要明确机械能守恒定律研究的对象一定是系统,可分为四种情况：单个物体与地球组成的系统;多个物体与地球组成的系统;单个物体与弹簧（或绳、杆等）、地球组成的系统;多个物体与弹簧（或绳、杆等）、地球组成的系统．