求职常见问题及解析

求职是一门艺术,它的魅力就在于如何更好地包装自己、推销自己。而很多职校生会告诉我他们在求职的时候遇到这样那样的问题,下面就谈谈我的一些看法。     

当一个好“兵”──关于做下属的学问

从学校到社会,从课堂到工作岗位,是人生的一次重大转折,需要学习的东西很多。许多职校生从跨入职校大门的那天起就感受到了这种压力,学技术、练技能,早早地为自己将来能成功地跨越人生这一转折做着准备。然而,最为迫切感受到这种压力的恐怕还是临近毕业的职校生,连父母、老师和亲朋好友都跟着心急。我们都希望能找一份工作,或者标准高一些,找一份适合自己性格特点又令自己满意的工作。这时要警惕一个误区：当我们把注意力都集中到找工作上时,往往容易将求职成功与找工作等同起来。事实上,二者有着本质区别,找到一份工作只是求职…     

职校生:如何做好自我推销?

(一)了解并适应社会需要。不论推销什么,首先要了解市场供需信息,职校生求职同样是这样。(二)正确认识自己。当你在考虑选择最佳方案时,必须诚实地对自己评价一番,例如政治因素、学习成绩、业务水平、活动能力、身体条件等等。要有自知之明,单凭主观愿望去选择单位,在竞争中败下阵来是必然的。(三)重点解决自己的主要问题。不少职校生认为毕业就是定终身的大事,许多问题都希望在就业时得到解决,事实上这是不可能做到的。因此,只要用人单位能满足你的主要要求,就可以拍板成交,如果不分主次,样样都想解决,反而会坐失良机。(四)扬长避短,出奇制胜。一些名气响,工资高,福利好的单位对毕业生颇具吸引力。但这些单位要求高、考核严,竞争激烈。在自我推销时,与其千军万马挤独木桥,不如根据自己的长处选择最合适的单位,这是一些头脑灵活的职校生在竞争中出奇制胜的经验之谈。(五)到最能施展才能的单位去。一些大单位人满为患,竞争激烈,毕业进去往往只能干些跑腿打杂的活,与其在这样的大单位消磨时光,不如到迫切需要人才的单位发挥自己的聪明才智。宁为鸡头不为牛后,这是一些明智毕业生求职的另一诀窍。(六)要有自信心。一个毕业生能否被录用,主要看他的条件是否符合用人单...     

不可饶恕

一位留学德国的中国高才生，以优异成绩从某名牌大学毕业，可求职时，却被多家公司拒收？高不成只好低就，他就找了一家小公司。结果，小公司同大公司一样，很有礼貌地拒绝了他。     

如何看待大学生低起薪

一位名牌大学毕业的本科生去求职,得知公司只能给他每月 600 元的起薪时,他怎么也受不了,马上给公司的人事主管写了一封信,说这样的工资,比民工还低,并将这封信贴在一家知名网站的 BBS 上,发泄自己的不满,希望能引起公众的同情.意想不到的是,回贴者几乎同声一致地批评这位求职者缺乏发展眼光,很多人还结合自己的成长经历对这位求职者进行开导.     

择业中的性格因素

每年都有成千上万职校生离开校园，走上社会，他们中的绝大多数要进入竞争激烈的人才市场，在经济社会中谋求自己的一席之地。然而，面对千辛万苦求得的职位，许多同学却发出了这样的感慨：我的性情不适合于这种工作。这部分同学大多是求职时信心十足，可是一进入工作岗位却深感不适应，常常焦虑，缺乏自信，情绪低落。出现这种情况的主要原因是择业时没有考虑自己的性格特点，择业的盲目性较大，而一旦择业成功，又不注重自我调整，导致自己的性格与职业要求不合拍，难以适应工作环境。其实，同学们说的“性情”，就是心理学上的性格，是人…     

坠入传销陷阱，不应由大学生买单

关注大学生求职陷入传销陷阱并不是第一次了,2004年我曾经采访过一位陷入传销陷阱的大学生小陈,2004年2月,北京大学生小陈在校园网上看到广州君悦电子有限公司(系传销团伙骗局)的招聘信息,他前去应聘落入传销陷阱。听着小陈的述说,我仿佛和他一起经历了那惊心动魄的48小时。所幸的是,最终他安然地逃离了陷阱。此后我写了《警惕!传销公司"借壳上市"骗人》的采访手记,引发了自己对于大学生求职安全意识的强烈思考。然而四年后的今天,当我再一次面对因为传销而躺在床上无法动弹的小季时,我不得不认为,事情也许真的没有这么简单。     

相信自己是无价的宝石

前几天,一位去年毕业的朋友,诉说了他的求职经历。品学兼优的他,毕业于重点大学法律系,6月签约一家美资企业,7月上班,正当他全身心投入工作时,8月的一天,美方突然宣布免除中方总经理的职务,让公司员工放假。不久,他便接到了解聘通知书。自己所喜爱的第一份工作就这样莫名其妙地没了。     

多种求职方式的熟练应用

读书的目的是为了什么？为了就业：一个职校生离开学校时的最大愿望和最基本的成功标志是什么呢——得到一份工作。在求职就业的大市场中，职校生应该善于利用各种渠道，找到一份称心如意的工作．人尽其才，是每个毕业生的梦想。到底用什么方法找工作最可靠？广结关系网络．通过亲朋好友找工作求职成功率的确很高。而通过互联网、招聘广告、招聘会等方法，同样可以得到一些面试机会。求职方式多种多样．不要只限于一种方式，要开阔思路．多与他人交流经验，多尝试几种，机会就大多了。     

网上求职怎样事半功倍

随着现代科学技术的不断发展,尤其是计算机网络技术和应用的日益普及,网络逐渐成为人们找工作的重要途径。广大职校生在求职之际,也可以选择网络作为大众化的信息传媒和新型的现代公共求职渠道。网上求职有许多操作技巧需要掌握,这样才能收到事半功倍的效果。     

走出就业教育的误区

时下,许多职校为了提高办学效益,成立了介绍学生就业的专门机构,使一大批职校生走上了工作岗位。可叹的是,有的学生不珍惜就业机会,擅自离岗的事例屡有发生,影响了学校的整体形象。分析原因,笔者觉得除了学生自身素质需加强外,职校对学生的择业教育恐怕也有失误之处,以至于形成了认识上的误区。归纳起来,大致有以下几个方面。 一、工资待遇。职校生中普遍存在着这样一种就业倾向:工作须轻松,待遇要优厚,却不考虑自己实际能力如何,能否适应用工单位的工种需求。值得反思的是,相当一部分职校教师在就业教育时有意地渲染了高薪待遇,常以某些同学的高收入作为教育样板,忽视了如何适应工作环境和艰苦创业的教     

职校生：如何规划你的职业生涯

在就业形势日益严峻的今天,职校生作为就业市场求职的弱势群体,能否对就业市场及自身有长远和客观的认识,是否对自己未来的职业生涯有着周全的设计和规划,这决定着职校生毕业后能否在就业市场上占有一席之地。职业生涯设计是根据社会经济发展需要和本人实际情况,制订未来职业生涯的发展规划。对于即将走进职业生涯的学生来讲,职业生涯设计的重要性是不言而喻的。它可以帮助手有一技之长的职校生更好地实现自己的职业理想和人生目标。作为职业指导的一项重要内容,职业生涯设计也因此受到越来越多的中、高级职业院校的重视。     

网上求职怎样事半功倍

随着现代科学技术的不断发展．尤其是计算机网络技术和应用的日益普及．网络逐渐成为人们找工作的重要途径。广大职校生在求职之际．也可以选择网络作为大众化的信息传媒和新型的现代公共求职渠道。网上求职有许多操作技巧需要掌握．这样才能收到事半功倍的效果。[第一段]     

精彩人生源于正确的规划

一位贫困家庭的青年,为了生计,他只身来到人地生疏的东京闯荡。因为缺乏工作经验,应聘求职,处处碰壁,屡败屡战,直到最后才在一个化妆品营销公司找到了一份差事。他非常珍惜那份来之不易的工作,干得非常卖力,可事与愿违,他的营销业绩不尽人意。面对如此窘境,举目无亲的他迫切感到有必要好好地思考自己的人生,但首先得把     

什么是职校生职场人生的通行证

<正>JT中专流传着这样一位职校生的故事:SW毕业于机电专业,在校时他学习成绩和专业技能均不冒尖,但为人比较勤奋踏实,到企业实习时经常早来迟走,每天把工场打扫得干干净净,凭着这一点,一起实习的10来个同学最后只有他留下来了。他任职的这所企业是地方上的行业翘楚,很重视人才的培养,SW来了后,很快就被送到高校全薪脱产学习4个月,回来后担任业务骨干,薪金超过企业后勤主管。故事如果到这儿为止,就只是一个标准的职校生成长励志模板。可SW的职场人生还多了一些波折。SW的出色甚至引起了京城一家大企业的关注,反复权衡之后,SW还是飞向了他的梦想。然而,大公司的制度环境、     

我们工作，我们成长

职校实习生、毕业生们通过一段时间的实践和工作,在劳动中收获着喜悦也收获着劳动的果实。五一节来临,职校生们为自己的一份劳动果实欣慰,也为自己在工作当中渐渐成长而欣慰……五一节来临了,衷心祝愿每一位在工作岗位上的职校生们,节日快乐!     

积极关注95后职校生的网络心理问题

网络的快速发展给职校生的学习、生活带来了极大的便利性,但由于职校生不合理的使用网络也使得网络心理问题随之而来,对于职校生的网络心理问题必须积极关注。通过对职校生常见的网络心理问题进行列举,从而说明网络心理问题对职校生所产生的消极影响。对于存在网络心理问题的职校生,应该以一种积极的教育思维来对待,在处理职校生网络心理问题时更应该从积极的角度、以积极的方式进行教育引导,只有这样才能从根本上促进职校生自主地解决网络心理问题。     

我们的校园生活丰富多彩

曾作过一个有关职校生和普高生的校园生活的调查,结果90%的学生(包括100位普高生和100位职高生)都认为职高生的生活更有趣,更充实。普高生都忙着参加各种考试,而职高生这方面压力小,职校里又开设有数以千计的专业,他们有更多时间和精力参与各类活动。我们采访了部分职校的不同专业的学生,同学们回顾了一年来的校园生活。也许你我都会不经意地发现:原来职校生的校园生活是如此多姿多彩。当然我们的采访只是职校生校园生活的几个片断。各类学校、各类专业,数以千计:各类活动、各类比赛、层出不穷。我们的目的只是想让更多的人了解职校生的校园生活,职校生们也能更珍惜自己在校的美好时光。     

六种途径提高职校生写作水平

作文教学是职校语文教学中不可缺少的环节,并在职校生将来的工作中有着广泛的应用。可如今职校生普遍对写作文不感兴趣,甚至面对作文题心生畏惧。如何培养职校生的写作兴趣,克服学生对作文的畏惧感:如何提高学生的写作能力,让每位学生能顺利写出符合要求的作文,是让每一位职校基层语文老师头疼的问题。笔者作为一线教学的语文老师,近年来在写作教学方面作了一些尝试和探索,收到较好的效果。途径一:引导学生从生活中寻找写作素材罗丹说过:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。在布置作文时,我引导学生从自然和社会生活中去发现美。在平时的课堂教学中,我结合课文内容,联     

悠悠职校情,选择我无悔

作为职校生,进校时就选择了专业。不管你爱或不爱,不可否认,从进职校开始,你就与自己的专业结下了不解之缘。是自己的选择也好,是别人为你选择也好,瞬间的选择,迎来的命运也许是千差万别。专业,既然选择了,就不言后悔;路,既然已经踏上了,就应勇敢地走下去。这里,五位职校生向我们深情地讲述他们自己的专业。虽然他们的专业各不相同,但那份对专业的热爱都发自内心,一样的深,一样的浓。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。亲爱的职校生们,用心张开无畏的翅膀畅游在属于自己的那片天空,你会发现你所学的专业是最美妙的。让我们一起来热爱自己的专业,并为实现自己的梦想而努力吧!