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本文根据在程序设计课程教学过程中存在的问题,提出了一些相应的讲授方法。对计算机语言成分的讲解要透彻,而实例和函数模块的讲授则应侧重于对学生进行程序设计能力以及分析问题、解决问题能力的培养,为后继专业课程的学习打下扎实的基础。 相似文献
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本文是针对中等职业教育计算机程序设计教学中的不足进行探讨和实践,分析传统方法的不足,通过日常教学案例对创新方法的效果进行了具体分析。 相似文献
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浅议计算机程序设计课程教学方法 总被引：1，自引：0，他引：1
以"C语言程序设计"为例,从如何运用计算机程序设计课程教学方法、增强教学效果、培养和提高学生分析问题、解决问题能力和创新能力等方面,浅谈在计算机程序设计课程教学上的一点经验和体会. 相似文献
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论计算机程序设计语言课程教学方法的通用性 总被引：1，自引：0，他引：1
任何程序设计语言都由两部分构成——算法和语法。对任何语言,算法都是相同的,不同的只是语法,即程序书写格式和表达方式上的不同。由于这一特点的存在,提出了一种适用于各种程序设计语言的对比教学方法,通过对比教学和学习,挖掘具体程序设计语言之外的通用教学方法和学习方法。 相似文献
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通过对高校文科高等数学教学中存在的问题分析,本文分别从教学内容、学生学习观念、教学方法、教师素养等方面出发,对其进行比较和探讨。在此基础上,为提高文科高等数学教学质量提出了几点对策和措施,以提高文科学生的综合素质,使学生更好地适应社会的发展需要。 相似文献
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双语教学是经济全球化和教育国际化发展的客观需求。在分析了地方高校计算机程序设计课程开展双语教学所存在的问题的基础上,在教材、师资、教学方法、教学内容等方面进行了研究。 相似文献
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本文主要介绍了在文科高等数学的教学中运用Matlab软件,增加学生对数学的学习兴趣和积极性,提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。 相似文献
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在计算机快速发展的今天,它己经成为每个学校的都具有的热门专业,而计算机程序设计是学习计算机的一个非常重要的而又必不可少的一门课程。下面根据自己在这一年来《C#程序设计》的教学经验来分析在程序设计教学过程中,怎样能让学生学好这门课程。主要是培养学生的主动性、以及教程序设计课程所要用的教学方法和考核方法。 相似文献
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针对中职学生的学习特点,探讨了计算机程序设计语言课的教学方法,运用多种教学方法,提高学生学习的兴趣和主动性。 相似文献
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计算机程序设计语言是高专计算机专业教学的重点,如何在教学中贯彻执行“理论知识和实践环节相结合,主要是培养学生的动手能力”的高专教学目标成为众多教师努力的方向。本文结合作者本人的教学实践经验,初步探讨了高专程序设计教学的主要方法：任务驱动教学法和案例教学法。 相似文献
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本文介绍了在程序设计语言教学过程中的体会,认为程序设计思想和程序调试方法是程序设计语言课的重点和难点。在教学过程中结合多种教学方法将基本概念,基本思想来龙去脉讲清,激发学生的兴趣、唤醒思维,让学生在情意中“独立”完成问题的解决,最后让学生做出科学总结。 相似文献
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VB程序设计课程是非计算机专业主要的基础课程,属于教育部提出的高等学校计算机基础教育三个层次的第二层次——计算机技术基础的一门主要课程。本文针对本课程的教学特征,提出新的教学思路、教学方法,以提高教学质量。 相似文献
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《C程序设计》是高校理工专业的必修课,由于本身的抽象性,不容易被初学者理解。本文主要介绍了笔者在教学中的一些心得体会。 相似文献
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程序本身枯燥、难懂,在程序设计课程教学过程中,如何解决这个问题,找到一种比较正确的教学方式,选择恰当的教学方法,一直是广大计算机教师颇感兴趣的课题。本文结合教学实践与理论思考,阐述了C语言程序设计教学过程中的几种教学方法。 相似文献
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VB程序设计课程是非计算机专业主要的基础课程,属于教育部提出的高等学校计算机基础教育三个层次的第二层次——计算机技术基础的一门主要课程。本文针对本课程的教学特征,提出新的教学思路、教学方法,以提高教学质量。 相似文献
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"任务驱动"教学法非常适合VB这门实践性要求很强的课程教学。在教学过程中,创设问题情境,把教学目标全部分解为学习任务,学生完成任务的同时达到了轻松学习知识的目的。本论文就是探讨VB教学中如何将任务驱动式教学法融入到VB的理论学习和实验环节中去。 相似文献
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在VB程序设计教学过程中怎样充分调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,提高学生分析、解决问题的能力是教师十分关注的问题,本文结合VB程序设计实际教学经验,提出了几点教学方法。 相似文献