如何让学生学得更轻松

兴趣是一盏灯,照亮我们前行的路,兴趣是一眼泉,是人生活水的根源,兴趣是一条船,能在人生的大河里扬帆.没有兴趣,会失去前进的动力,没有兴趣,会关闭成功的大门.如何激发学生的学习兴趣,是我们首要思考的问题.     

优化教学,让学生学得更轻松

用微笑、宽容和自信创造轻松的教学环境,激发兴趣,激发学生的情感,让学生学会学习,把课堂还给学生,让课堂焕发出生命的活力,从而使双方真正领略愉快教学的真谛,建立和谐融洽的师生关系,使教学得以顺利地进行.     

换位思考,让学生学得更轻松

换位思考实际上就是以学生为主体,教师要了解学生需要什么、对哪些东西感兴趣、原有知识经验如何、认知水平怎样,然后采取与之相对应的教学手段来帮助学生. 一、换位思考用在教学设计时 教学设计是教师对自己课堂教学行为的一种事先筹划,是对学生即将达成的教学目标、表现出学业进步的条件和情境所作出的精心安排.英语教学设计的出发点和归宿点是学生的发展.英语教学的目的是学生的发展和成长,因此,教学设计的基点在于如何实现这个目的.学生的基础和学习特征是英语课堂教学设计的依据.     

美国幼儿园环境轻松

在美国的幼儿园里,小朋友们通常会在早上围坐在一起,由老师带他们例行做考勤和谈天气等;再与大家分享他们家里或上学路上的趣事。随后,孩子们会学简单的数学,如数教室里有多少个窗户等。午饭过后是阅读时间,老师会给孩子们读故事书,然后,让他们根据其中的人物或情节画画、做手     

有效提问让数学学得更灵动

<正>"学起于思,思源于疑。小疑则小进,大疑则大进"。"思"是学习的重要方法,"疑"是思维启迪的钥匙。数学课堂教学是师生共同设疑、释疑的过程,是以问题的解决为核心展开的。提问是教师的重要教学手段,它被运用于教学过程的各个环节,成为联系师生双边活动的纽带。有效提问可以激发学生的好奇心、求知欲,激励学生积极参与课堂活动,有效提高课堂教学效果。因此,在数学课堂教学的过程中,教师要精心设计问     

合作学习让学生学得更主动

合作学习是新课改倡导的重要教学方式,其意义和价值已被教师和学生所广泛接受,并在课堂教学中逐步体现。合作学习的价值不仅在于它能让学生主动、高效地参与到学习中,更在于它具有培养学生主动参与、亲和他人、扬长补短、团队竞争等合作品质的功能,这些品质对学生更好地适应社会、融入社会生活具有十分重要的意义。我校是全国304所普通高中特色学校项目校之一,正在大力实践“动力优势组织教育模式”（简称“动力模式”）,小组合作学习是动力优势组织教育模式最常见的教学方式。     

让儿童大胆想象轻松作画

儿童绘画一般是指12岁以前小孩的绘画,而4～6岁学龄前儿童的绘画思维又最为活跃。儿童的思维方式幼稚、单纯,他们画画不受任何清规戒律的限制,更没有“对、错”可言。由此形成了儿童绘画所特有的稚拙、梦幻及荒诞的特点,这是儿童天性的自然流露。儿童把画画当作游戏,是因为觉得好玩。说是玩,实际是学习,因为画什么、怎样画是必须要儿童自己去思考和动手实践的。如果父母能正确引导孩子,对儿童观察能力、想象力、创造力的发展是很有帮助的。儿童绘画主要有几种形式,如记忆画、想象画、写生等。我们可从内容和题材方面启发孩子,让他们在涂涂画…     

教育有“留白”学得更多彩

《幼儿园教育指导纲要》指出:"幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,促进每个幼儿富有个性的发展,强调幼儿的主动学习。"在幼儿的教学活动中,通过运用国画中的"留白"艺术,可以有效地提高幼儿在活动中的主动学习能力、想象力、语言表达能力以及发展幼儿的自我评价能力。     

新理念下如何让学生学得更有效

随着新课程改革的深入，广大教师已经逐步改变原有的教学方式，把课堂教学的焦点集中于如何让学生学得更有效上，评价一节课的优劣的标准也随之变化，关注的是学生的“学”，关注的是课堂教学的有效性。以下是笔者在小学数学教学中的几点感悟。[第一段]     

让儿童轻松快乐的学单词

众所周知,词汇是语言的建筑材料。学生掌握的词汇量越多,他们组织运用语言的能力就越强。但是由于小学生年龄小,他们好动好玩,注意力不够集中,不愿把精力花费在记单词上。因此,很多小学生一提起英语单词,就感到很头痛。单词教学要引导学生由意义到文化,从文化到思维,反复机械的操练只会使学习者麻木,从而降低他们的热情。因此,如何激发小学生的兴趣最为重要。     

在美国怀孕为何如此轻松?

正在美国孕育孩子,给新手妈妈感受最深的就是,不管产前还是产后,你绝对不是一个人在孤军奋战,来自情感和精神上的各种支持,犹如强大的后盾让妈妈们觉得心安。孕期身体反应大,各种不适接踵而来,产后激素急速下降,导致心情失落……孕育宝宝的过程其实并不轻松,尤其是当我在异国他乡第一次做妈妈更是面临着各种考验。好在,美国孕妈妈无论是在产前或是产后,都能感受到各种各样的专业而贴心的支持,从而帮他们轻松度过人生这一特殊时期。     

美国统考让学生轻松榆快

像中国学校一样，美国的中小学也有统考。加州的统考开始于2003年，是在布什总统提出“一个孩子不落下”之后，州里采取的一项提高教学质量的措施。当时订下的目标是，在2014年，所有学生的各科成绩全部达到年级水准，即100％的合格率。由于考试一开始就显示了少数族裔（主要是非洲和西班牙裔）学生与其他族裔（主要是白人和亚裔）学生的差距，教学的一个重要目标就是缩小差距。     

轻松面对美国各项入学申请考试

外国学生申请美国学校的基本条件之一是参加各种考试。     

让学生学得更轻松,更有收获——也谈语文教学中如何激发学生的学习兴趣

新课标要求我们必须树立全面的教学任务观,确立综合发展观,在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创新能力,强调学生情感、态度和价值观的培养,注重提高学生的语文素养。作为教师,要在课堂上有一个良好的教学效果,要让学生在课堂上学得更轻松,要更有收获,激发学生的学习兴趣是必不可少的。     

提升课堂教学有效性,让学生学得更精彩

如何才能让课堂教学更加高效,让学生学得有效、学得精彩呢?课堂上教师教得精彩,不如让学生学得精彩,以学生为主体,让学生在自己的精彩中体验学习的快乐,这样才能让课堂教学更加高效。     

开放农村小语课堂 让学生学得更主动

农村由于各种教学条件的限制，在课改的进程中不可能有城市那样的优越条件，但如果能根据农村的实际，在教学中大胆开放课堂，同样可以取得相当的效果。下面就本人的经验谈谈做法。     

生本教育,让学生学得更精彩

河南省郑州市第一〇七中学,原是一所铁路职工子弟中学,2005年移交给郑州市政府管理。随着城市人口的快速增长,一〇七中学学生数量不断增加,其中,有65%以上的学生来自外来务工人员家庭。如何让这些外来务工人员子女也能学得精彩,探索出一条富有特色的学校内涵式发展之路呢?这是我们常常思考的一个问题。2009年,我们从《人民教育》上看到了介绍生本教育的文章,看到那么多薄弱学校,因为进行生本教育改革走出了困境、获得了发展,这让我们看到了希望。校领导班子很快达成共识,决定以一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生的生本教育思想为指导,进行生本课堂教学改革实践。     

美国儿童状况报告

【美国《纽约时报杂志》10月8日一斯报道】题:1995年美国儿童状况全美国15岁以下的儿童约有5700万,占全国人口的22%左右。其中白人约占79%,黑人占16%,亚洲人或太平洋岛屿人、美洲印第安人、爱斯基摩人或阿留申群岛人占5%。人口中约有12%是西班牙裔美国人。最近的资料表明,有18岁以下子女的家庭中,42%的家庭只有一个孩子,6%的家庭有4个或更多的子女。从1950年到现在,美国儿童生活在只有母亲的家庭中的人数增加了三倍,即从500万增加到将近2000万。而从那时以来,单亲人数增加了两倍,从大约400万增加到1200万左右。有18岁以下子女的家庭中大约26…