观察日记

教学内容:<语文>三年级上册习作四. 教学目标: 1.能根据所创设的情景,通过观察引发思考,最后得出正确结论,并能比较流畅而具体地记叙观察和思考的过程. 2.激发观察事物的兴趣,养成从不同角度观察事物的习惯;养成主动探究知识、建构知识的学习习惯. 教学准备:准备一个纸盒、两个大小不同的鸡蛋、两个水槽、等量的盐水和清水各一份.     

观察日记

2004年12月12日今天,我和妈妈一起去河堤上玩。我发现天空灰蒙蒙的,就像苍茫的大海,城市的大高楼就像许多海岛一样在雾中晃动。为什么看不到蓝天呢?我问妈妈。妈妈说是人们用灰尘把蓝天藏起来了。哦,我明白了,这就是人们常说的大气污染。我想,要是有一阵风,把污染的空气刮走该多好啊。2004年12月13日今天,天空还是灰蒙蒙的,橘色的太阳像一颗不太明亮的大海珠。过了一会儿,一片乌云遮住了太阳,那也许是大鲨鱼来抢大海珠了吧。我紧张得不得了。又过了一会儿,太阳又跳出来了,明亮极了,那一定是小龙女赶走了大鲨鱼,救出了大海珠。太棒了!我高兴…     

观察日记

4月1日星期一晴今天,我们一家准备吃白菜,当妈妈把白菜叶削去以后,就只剩下了白菜根。妈妈说"咱把它种下,看看它会长成什么样子。"说完,妈妈就让我拿来了一个没用的杯子,往里面接了点水,再把白菜根儿装进去,就OK啦!过了几天,我发现它已经长出绿绿的白菜叶了,我高兴极了,心想:我一定要把它养成大     

观察日记

正3月21日晴今天下午刚打上课铃,我便急急忙忙地走进教室,只见黄老师已经站在讲台前,讲台上有两个神秘而又古怪的白色塑料袋子,里面不知装的是什么。上课了,黄老师先让衡思语读了一篇《泡绿豆》的日记,之后又让我们把语文书中的百花园二的作文要求看看。我看了看,这是让写几篇观察日记的。同学们看完坐好后,老师将那两个神秘袋子的面纱揭开了。原来,里面是三     

观察日记

正2014年3月24日周一晴因为回奶奶家过周末,已经有两天没有观察芦荟了,不知我的小芦荟怎么样了?我赶快去看看。哇!我的小芦荟长高了不少,有的长,有的短。粗的如小拇指,细的也有筷子粗了。现在芦荟的颜色青青的,有一点点发黄的感觉。用手摸一摸,鼓鼓的,很有弹性。"你可千万不要枯萎呀!"我脑子里不知道为什么会突然冒出这样的想法。2014年3月25日周二晴今天我又去看望我的小芦荟了,惊喜地发现在这些小芽的周围又发了几个芽。     

观察日记

9月1日晴星期六早上起床之后,我突然想种些蔬菜,于是我来到厨房,看看有什么可以种的。我在角落看见有好几个蒜头。那就种蒜头吧!我先找来了一个大花盆,在里面装满土,然后将蒜头掰开,一瓣一瓣地埋在土里面,浇上水。接着我就把花盆放在阳台外面,让它们晒晒太阳。     

观察日记

4月6日星期三雨刚下完雨,柳树从雨中慢慢地苏醒过来。我站在远处,望着正前方的一排排柳树。柳树上细细的长条,像无数个小姑娘的淡绿辫子。于是,我好奇地走了过去,折断了一根,我望了望两头儿,里面的心儿非常绿,树条上还有一些嫩绿色的小芽。我轻轻地扒开第一层棕色的小脆皮,接着扒开第二层、第三层。哟!里面是个手指盖那么长的小芽。我要静静地等待着,看着它长大是什么样子。4月7日星期四晴今天,我又来看柳条了。今天的柳条和昨天的柳条可真不一样。远远望去,柳条的颜色比昨天又深了,那几片叶芽变大了,长开了,嫩绿色的叶子显!!!!!!!!!!!!!!!!…     

观察日记

训练内容这段时间,你观察了什么?有哪些新发现?是蜻蜓点水的奥秘,还是夜来香夜晚开放的原因?或者……把你观察到的写进日记了吗?写日记可以帮助我们从点滴认识大千世界,大家赶快行动吧!     

观察日记

9月23日星期五多云今天早上,我找了一根葱来,这根葱长23厘米,宽7毫米。我拿来一个杯子,里面装上300毫升的水,然后,把葱放进水杯中,那根葱笔直地站在水里,一点儿也不动。我期盼着下午会发生什么变化,明天会发生什么……下午回家了,我马上来到水杯前,发现水杯中的水减少了10毫升,这令我很惊讶,怎么半天时间减少了这么多水?原来葱的根会吸收水分。然后,我量了量它的高度,比刚开始长高了2.5厘米,茎长宽了2毫米,真像一个小孩笔直地站在那儿。9月24日星期六晴今天,已经进入观察的第二天了。我走到葱前,葱的茎又长高了。再侧着看,好像是一根绿色的…     

观察日记

训练内容近来,你留心观察了什么事物?是怎么观察的?有什么新发现?在观察过程中发生过什么有趣的事情?仔细回忆一下,把你最想告诉别人的内容写下来。题目可以用《观察日记×则》也可以自己定。     

观察日记

教学内容：《语文》三年级上册习作四。 教学目标：1．能根据所创设的情景，通过观察引发思考，最后得出正确结论，并能比较流畅而具体地记叙观察和思考的过程。     

观察日记

正课堂训练内容冀教版二年级上册"综合学习六·我的小笔头"。学一学先读教材中的例文,这是观察日记里的一个片段。小作者写了什么?情景有什么变化?他懂得了哪些知识?日记是分几段来写的?此外,你写日记时还要注意格式!人们写日记时,还在第一     

观察日记

课堂训练内容 冀教版二年级上册“综合学习六·我的小笔头”。 学一学 先读教材中的例文,这是观察日记里的一个片段。小作者写了什么甲情景有什么变化？ 他懂得了哪些知识？ 日记是分几段来写的？ 此外,你写日记时还要注意格式1人们写日记时,还在第一行正中写上日期、星期、天气等情况呢!     

小白兔观察日记

我家养了一只可爱的小白兔。它有着一双红彤彤的眼睛,一身洁白的绒毛,一条圆滚滚的尾巴,两只长长的耳朵,真是惹人喜爱。 我总喜欢蹲在小白兔跟前看着它。有一次,我从冰箱里拿出一根胡萝卜放在小白兔跟前,只见它碰了一下就走开了。     

外星人观察日记

<正>想要征服外星人,我们能靠什么?是领先全宇宙的武装力量,还是崇高的宗教信仰,又或是哪位名人的人格魅力?NO!NO!NO!这些方法是多么粗暴无礼,没情调呀。正确有效的方法其实很简单,若用此法不费一兵一卒还能陶冶情操,最后说不定还可以交到一群外星友人呢,好奇的话就继续往下读吧!座标:轩辕增十九g生物样本:Ⅱ型智慧生命     

凤仙花观察日记

6月28日 太阳公公伸了个懒腰起床了,枝头上的小鸟也唱起了歌。凤仙花出来跳舞啦!那两片如银针一般又细又小的叶子,贪婪地吸收着营养,享受着太阳公公温柔而又亲切的抚摸。它是那么令人怜爱和喜欢。它就像刚生出来的孩子经不起风雨。     

黄杨观察日记

<正>2021年3月31日星期三晴春天来了,万物复苏,黄杨也发芽了,两片对生的、嫩嫩的、红褐色的芽静静地站立在枝头,像缩小了无数倍的小桃子。阳光一照,闪闪发光,好精神呀！我轻轻一摸,呀,硬邦邦的,要是我咬一口,说不定会把我的牙给磕下来呢。之所以观察它们,完全由一个笑话引起。那天,我指着它们对妈妈说：“妈妈,这些冬青的叶子好嫩呀！”     

观察日记四则

习作内容:当我们用日记的形式,记录种植花草果木、饲养小动物、观察气候变化,做科学小实验等活动时,由于持续的时间长,因而需要用连续观察日记的形式,记录事物变化的情况。本次习作,就让我们动笔写一组连续观察日记吧。习作指导:1.仔细观察,如实记录。在生活中,我们要养成良好的观察习惯,观察的事物有很多,可以是植物、动物,更多的变化是需要     

写观察日记

<正>习作要求叶圣陶经过一段时间的观察,了解了爬山虎向上爬的秘密;法布尔观察了很久,终于看到了蟋蟀筑巢的全过程;比安基用日记的形式,记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。我们也可以试着进行连续观察,用观察日记记录自己的收获。观察日记,主要是记录观察对象的变化,还可以写写观察的过程,观察者当时的想法和心情,如果能附上图画或照片就更好了。整理观察日记,在小组内分享。评一评,谁观察得细致,内容记得准确。     

相思鸟观察日记

9月20日星期三晴今天,我大舅给我买了一对相思鸟。一看,＂好可爱呀!＂我不禁叫出声来。哦,这是＂仙鸟下凡＂吗？一对宝石般灵活的黑眼睛周围绕着一层米白色的小圈儿。听妈妈说这两只＂仙鸟＂和画眉同属画眉科。