师生关系之我见

师生关系就是指在教育过程形成的教师与学生之间的人际关系,是人与人之间的关系.这个概念有两层含义:一是师生关系是人际关系,是人与人之间的关系,所以,师生关系必须构建在人际关系的普遍特性--地位平等、相互尊重的基础上.这是构建师生关系的基础和前提,离开这个前提,师生关系便会倾斜、失调.二是师生关系是在教育过程中形成的学生与教师之间的特殊人际关系.因此,师生关系除具有人际关系的普遍特征之外,还具有特殊性--教育特性.     

师生关系在高中语文教学中的重要性

正师生关系是学校教学的重点,是学校校园文化建设的重要内容。究其根本,师生关系就是人与人之间的关系,是在教育这个特定的背景下,教师与学生通过信息的交流沟通逐步建立起来的人际关系,是教育过程中最基本的人际关系。良好的师生关系对于教育的发展具有重要的意义。一方面,良好的师生关系有利于营造轻松愉快的课堂气氛,促进教师与学生之间的交流,促进学生学习的进步;另一方面,健康的师生关系也有利于教师教学工作的顺利进     

试论改善师生关系的途径

师生关系是教师与学生在教育、教学的双边互动过程中形成的交往关系，也是一种特殊的社会关系，是学校中最基本的人际关系。从师生关系的性质来说，师生关系是一种工作关系，师生关系是一种人际关系，师生关系是一种组织关系。师生关系是教育功能实现的基石，理想的师生关系是良好教育的内在要求和当然要素。良好的师生关系会起到提高教育教学效果、促进学生个体社会化发展、提高教师威信等积极作用。     

亲师与信道——让师生沟通永无障碍

<正>教育教学实践表明学生喜欢有亲和力的老师,学生若喜欢一位老师,则对他所教的学科感兴趣,正所谓"亲其师,信其道"。相反,师生关系若不好,则会造成学生沉重的心理压力,是教育教学质量下滑的重要原因。所以师生间良好的人际关系将是调动学生学习积极性的主要条件,这种和谐融洽的关系是师生双方沟通的直接产物,因而教师要领悟沟通的魅力,讲究沟通的艺术,掌握沟通的技术。一、教师与学生沟通的重要性1.教师与学生沟通,是实现教学任务的基本途径。     

当代中学师生关系浅议

人际关系是人们相互间的心理关系,人际交往是人们心理的互动行为.在学校这个社会亚系统中,与教师产生直接联系的是学生、同事、领导和学生家长.教师的多方人际关系形成多组合的人际关系网络.由于人际关系总是与一定的情绪体验相联系,且此种人际情绪具有比较直接、持续和强烈的特点,所以,构建良好的人际关系必然会形成良好的心理环境,有利于教师在教学中主导作用的发挥,有利于成员间的协调合作,有利于增强群体的凝聚力.在学校中,教师与学生在教育过程中结成的关系,是最基本、最重要的人际关系.良好的师生关系是显示学校精神文明的重要方面,是对学生实施教育的基础和有力手段,是提高教育质量的重要保证.所以,师生关系历来受到教育工作者的高度重视.那么,当代师生关系有哪些特点呢?     

如何建立和谐的师生关系

师生关系是教育过程中最重要、最基本的人际关系。这种关系对教育教学活动具有重要作用．对学生身心发展会产生深刻的影响。从一定意义上说：教育活动的开展归根结底是在教师和学生之间进行的。因此,在深入实施教育改革,全面实施素质教育的今天,对和谐师生关系的深入研究就显得十分重要了。在学校教学中．师生关系的和谐影响着学生对学科的热爱和对知识的掌握。这一点毋庸置疑,也就是说,学生知识学习的态度．在很大程度上取决于他对教师的态度。     

如何构建教学过程中的新型师生关系

师生关系,是指教师和学生在共同的教育教学过程中,通过相互影响和作用而形成和建立起来的一种特殊人际关系,是学校中的一种最基本、最重要的人际关系。在现实的教育过程中,师生关系并不是某种单一的人际关系形式,而是由教学关系、心理关系、个人关系和伦理关系这几种不同层级的关系组成的动态系统。师生关系是支撑教育大厦的基石,人类的教育活动是在师生关系中展开、完成的,良好的师生关系,应当具有明显的教育性、情感性、双向性、平等性、人道性等多方面的特征。师生关系影响着师生之间信息的互相传递,影响着教育教学全过程,直接制约着教育…     

浅论新课程改革形势下贫困地区的师生关系

“师生关系”是教学过程中最基本最重要的人与人之间的关系．是人际关系在学校中的具体体现。教师与学生的关系是在共同的教育活动中．通过相互的信息交流与沟通逐步建立起来的。教师的教学对象是学生,教与学是一个双边活动过程,师生只有配合默契、愉快合作,才能产生良好的教学效果,所以建立良好的师生关系具有十分重要的意义。面对21世纪的素质教育,建立新型的良陛的师生关系已成为教育改革的重要内容。     

师生“双主体”：和谐师生环境构建的人文策略

师生关系是教育教学过程中形成的教师与学生的关系,它产生于教育又维系着教育。对教育活动和教育质量起着制约作用,是学校中基本的人际关系。师生关系不是单一的“教”与“学”的关系．而是一个多层面的关系体系．是由教学关系、管理关系、道德关系、心理关系乃至法律关系、个人关系等多个层面的关系所构成的。文章阐述了师生“双主体”的基本涵义．并从教育教学的实际出发．提出了构建和谐师生环境的人文策略。     

试析良好师生关系的建立及其意义

古今中外教育家都十分重视师生关系,并对良好的师生关系给予高度评价。所谓师生关系,顾名思义,就是指教师和学生之间的人际关系。从广义讲,师生关系泛指社会上人与人之间的相师相学关系。从狭义讲,师生关系特指在学校教育机构中存在的老师与学生之间的关系。本文所讲的师生关系是就狭义而言的,这种师生关系是教师与学生在教育过程中以“传道、授业、解惑”为中介而形成的一种最基本、最主要的人际关系。     

试论和谐师生关系的建构

师生关系是指在学校中,教师与学生在教育教学过程中形成的一种特殊的人际关系,是教育教学活动中最重要、最基本的人际关系,是教学中的动力系统。师生关系状况对学校、对教师和对学生都有很大的影响,表现为:和谐的师生关系有助于增强教育教学效果,实现教育教学目的;有助于改善学生学校生活的质量,促进学生的成长;有利于提高教师的工作成效、生活质量和身心健康水平。构建和谐的师生关系应从学校、教师和学生三方面入手。     

和谐师生关系的建立

人际关系是人们在交往中形成的人与人之间的心理关系。学校中的人际关系包括领导与教师、教师与教师、教师与学生、学生与学生等等关系，其中教师与学生之间的关系是教学中最基本的，也是最重要的人际关系。师生关系是指教师与学生在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。师生关系的好坏直接影响着教育工作的     

试论改善师生关系的途径

师生关系是教师与学生在教育、教学的双边互动过程中形成的交往关系 ,也是一种特殊的社会关系 ,是学校中最基本的人际关系。从师生关系的性质来说 ,师生关系是一种工作关系 ,师生关系是一种人际关系 ,师生关系是一种组织关系。师生关系是教育功能实现的基石 ,理想的师生关系是良好教育的内在要求和当然要素。良好的师生关系会起到提高教育教学效果、促进学生个体社会化发展、提高教师威信等积极作用。我认为 ,改善师生关系的途径归结起来主要有三条 :第一 ,改善师生关系的认识途径。“认识是行动的先导。”可以说 ,有什么样的认识 ,就会有什…     

教学中的人际关系

教学中的人际关系的审美特性是教学艺术的源泉之一。教师能与学生建立良好的师生关系,并能协调学生间的关系,这本身就是教学艺术的一种表现和发挥。因为除了教学中人际关系的审美特性外,教师在人际关系中还具有创造性和个别性特征。教师对他与学生间的关系,总是表现在爱生与否,但是如何爱,如何建立良好的师生关系,如     

教学中的人际关系

教学中的人际关系的审美持征是教学艺术的源泉之一。教师能与学生建立良好的师生关系,并能协调学生间的关系,这本身就是教学艺术表现和发挥。因为除了教学中人际关系的审美特征外,教师在其中还具有创造性和个别性特征。教师对他与学生间的关系,总是表现在爱生与否,但是如何爱,如何建立良好的师生关系,如何去影响学生间的关系,教师却各有各的方式和风格,不是完全一致的。     

激发学生学习兴趣的途径

一、和谐的师生关系是激发学生学习兴趣的前提师生关系是教师和学生在教育教学过程中,通过相互影响和作用而形成并建立起来的一种特殊的人际关系。师生关系是学校中最基本、最主要的人际关系,师生关系的融洽与否直接影响学生学习情绪和学习兴趣。良好的师生关系,有助于学生心理压力的缓解;有助于学生正确的自我意识的形成;有助于激发学生的学习兴趣。为此:1.教师要充分发扬民主,注重师生之间的情感交流。在师生关系中,教师居于主导地位,教师的素质和态度会直接影响师生关系的和谐与否。因此,在教学过程中教师要虚心听取学生的意见,尊重每位…     

思想政治课课堂教学民主化的理念与策略

良好的人际关系有利于人们的沟通、理解 ,合作共事要基于良好人际关系的建立。正因为如此 ,近年来师生关系的研究引起了许多人的关注。课堂教学民主化 ,就是教师必须从“人———人”关系上理解和处理师生关系 ,要视学生为与自己地位平等的社会成员 ,使学生成为教学的真正主体。这是一种依据学生年龄、心理特点和成长规律 ,着眼于学生今后的发展 ,旨在培养学生健全人格、完美个性、创新精神的教育思想。在思想政治课教学中贯穿这一思想 ,对优化课堂教学 ,促进学生全面发展具有十分重要的意义。一、实施课堂教学民主化的理论基础马克思主义哲…     

研究生教育的特殊性与师生关系建设策略

一研究生教育的特殊性教育是在一定师生关系维系下进行的、师生双方共同参与的活动。师生关系是指教师和学生在教育、教学过程中形成的,包括工作关系、人际关系、组织关系和心理关系等在内的社会交往关系。它既是一定历史阶段社会关系的反映,又受特定的教育教学规律制约。研究生教育中的师生关系是导师与研究生在生活、教学、科研过程中形成的一种特殊的社会人际关系。和谐的师生关系是顺利实现教育目标和提高教育教学     

走进学生的心,结出丰硕的果——师生关系之我见

正师生关系是教育教学中最重要、最基本的人际关系,是教育目的赖以实现,教育内容得以完成的基点和关键所在。特别是在素质教育下,师生关系是否良好,感情是否融洽在很大程度上决定教育教学改革的成败。因此,作为教育工作者,我们必须掌握一定的感情沟通艺术和交往原则。这对创建新型的师生关系有着非常重要的现实意义。在实际教学中,教师虽要与学生拉近心理距离,改变学生     

融洽的师生关系--班主任工作要件

班主任工作是学校系统工作中的重要组成部分,学校对学生的教育,主要是通过具体的班级教育来实现的,离开了班级就谈不上学校.班主任不仅是班级教育教学的组织者和领导者,还是学生生活上的导师.当好一名班主任,需要具备多方面的学识和技能技巧,但更重要的是建立起融洽的师生关系.所谓师生关系,即在教育活动中师生之间围绕着"教"与"学"、"人"与"才"的培养而展开的活动,这个活动过程中,双方通过种种不同形式的互动来达到沟通,从而形成的人际关系就是师生关系.那么,怎样才能建立起融洽的师生关系呢?下面谈谈笔者的体会.