共查询到20条相似文献,搜索用时 13 毫秒
1.
2.
程丽华 《辽宁教育学院学报》2002,19(1):71-72
体育教师的威信是有效地组织教学的一个重要保证。教师必须加强自身修养,讲究教学艺术,合理运用激励手段,加强教师的自然影响力,从而树立教师的威信,提高教学效果。 相似文献
3.
刘罡 《中国教育研究与创新》2007,4(5):80-80
一位体育教师有没有威信,在其教育教学工作中的效果是不大一样的,有威信的教师在开展群体活动中,学生会亲而近之.且组织有序;有威信的教师在教育教学中,学生纪律良好,精神饱满,学习认真,并能收到良好的教学效果。反之,没有威信的教师恰恰产生相反的结果,所以,体育教师的威信是十分重要的。那么怎样才能树立威信呢?笔者认为主要需要教师在长期的教学实践和工作中靠自身的努力去逐步树立。我在多年实践工作中总结了以下几点共大家参考:[第一段] 相似文献
4.
体育教师只有不断提高自身品德修养,严以律纪、严格组织教学、严格要求学生,坚持实事求是的科学态度,将教书和育人有机结合起来,才能在学生中树立较高的威信。 相似文献
5.
本文作者对广东省佛山市乐从镇中学部分学生与体育教师进行了调查,对调查结果进行了分析,发现中学青年体育教师威信的重要性和现状,针对如何在学生中树立威信展开论述,并提出合理的建议。 相似文献
6.
体育教师的威信是学生对体育教师尊重和信任。体育教师的威信是其具有积极肯定意义的师生关系的反映。文章从体育教师的威信的形成及其影响威信形成的一些因素入手,主要论述了体育教师在教育教学中建立威信的策略方法,从而为同行们提供借鉴和帮助,以便更好地完成学校的体育教学工作。 相似文献
7.
8.
作为一名体育教师有没有威信,工作起来大不一样。有威信的教师,学生对他亲而近之,言听计从。不论是课堂教学还是运动训练,都会收到比较满意的效果。反之,没有威信的体育教师,不仅他提出的要求和意见不容易为学生所接受,就连表扬有时都会引起学生的反感。那么“教学效果就可想而知了。所以,威信对于体育教师的教学工作是非常重要的,而且是必不可少的。 怎样才能建立威信?根据我们的工作实践,仅谈以下几点。 一、提高思想政治水平和业务水平 体育教师的威信,主要是在课堂教学和课外训练工作中建立的。因此,体育教师要在提高自己… 相似文献
9.
10.
高校体育教师在学生中威信的建立,与教学效果、质量有着密切的关系。本文根据高校体育的特点,从几个方面对高校体育教师。在学生中威信建立的必要条件进行了论述。以利于高校体育教师自身的建设,确保高校体育教学任务高质量的完成。 相似文献
11.
本文运用咨询文卷的调查方法,了解学生心目中体育教师威信建立的必备条件, 进行理论分析和研究,以求揭示体育教学过程中,教师的威信与教学成果的内在联系和作用. 相似文献
12.
程丽华 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(1):71-72
体育教师的威信是有效地组织教学的一个重要保证。教师必须加强自身修养,讲究教学艺术,合理运用激励手段,加强教师的自然影响力,从而树立教师的威信,提高教学效果。 相似文献
13.
本文采用文献资料法、调查法、访谈法、数理统计法等方法,对绍兴市部分高中、初中的学生及体育教师进行调查研究,并对调查结果进行分析,反映出了中学青年体育教师威信的重要性和现状,针对如何在学生中树立威信展开讨论,为中学青年体育教师尽快在学生中树立威信提供参考信息和理论依据. 相似文献
14.
王志刚 《河南科技学院学报》2003,31(3):91-92
高校体育教师的素质与威信,直接关系到培养未来全面发展人才的质量.在现代教育中,体育教师应具备哪些基本素质?应如何在学生中树立自己的威信?针对以上问题本文进行了认真的剖析,并提出了一些提高高校体育教师整体素质的建议和措施. 相似文献
15.
徐希惠 《中国基础教育研究》2008,4(12)
班主任作为班级管理者,在班级建设中,只有树立威信,才能赢得同学们的信任,才能引导班级向好的方向发展。如何树立班主任的威信呢?结合工作实践,我主要从以下三个方面努力。 相似文献
16.
17.
叶红雨 《中国科教创新导刊》2011,(3):218-218
在初中教学中,班主任威信高低直接决定对学生的教育效果。而威信的树立要通过班主任平时对学生的言传身教和日常积累,用自己的人格魅力去感染和感化学生。 相似文献
18.
19.
张新香 《小作家选刊(小学)》2011,(5):225-225
班主任老师的威信是有效影响学生的基础,由于有威信,学生对于老师的教导乃至一般的言行都往往不加怀疑地承认其正确,并自觉主动地予以接受。而它的建立,主要取决于老师自己的主观努力。 相似文献
20.
试论体育教师威信在教学中的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
体育教师本身的行为和品质对学生的影响是教书育人的一个重要方面.文章阐述了体育教师在教学过程中如何在全体学生中树立威信.对于加强体育教师队伍的自身建设、提高体育教学质量方面有着重要的现实意义. 相似文献