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1.
王桂荣 《哈尔滨体育学院学报》2002,20(2):95-96
1 问题的提出排球比赛各种战术进攻名目繁多,然而各种战术在比赛中均是由二传手来选用的。二传手在比赛中,场上各种情况都是通过视觉反映到大脑来的,二传手采用的传球方式和选择的传球对象,必须根据双方攻防特点及比赛中人、球的实际变化情况来决定的。所以我选择了《排球进攻战术反问二传组攻打法初探》作为研究课题,从摆脱传统插上进攻打法的基础上,根据当前反向二传组攻的利弊,以提高一攻优势,增加一传到位率,降低培养二传手的难度,为提高进攻成效服务。 相似文献
2.
在现代排球运动中,拦网不但是防守的重要武器,同时也兼有进攻作用,是一项十分重要的技术,在排球技术教学中应给予充分的重视。 相似文献
3.
论排球优秀二传手的选材 总被引:2,自引:0,他引:2
现代排球正朝着速度快、技术娴熟、战术多变、对抗激烈的方向发展。事实证明,一个排球队要想达到或赶超世界先进水平,必须拥有优秀的二传队员。一个队进攻战术水平的高低,很大程度上取决于二传手的水平。因此,科学地选拔二传手,已成为攀登世界排球运动高峰的必要条件之一。从身高、血型、气质、神经类型、情绪、性格几个方面,对排球二传手选材问题进行探讨。 相似文献
4.
在现代排球比赛中,跳传技术已被二传队员广泛运用,具有明显的实效性,符合比赛的需要。1992年跳传技术就被列为漳州女排冬训的主要课题之一,这表明跳传技术已成为二传队员必须准确掌握,临场能运用自如的专 相似文献
5.
排球二传队员的观察力及其培养 总被引:7,自引:0,他引:7
本通过综合分析法.在感知觉的基础上,分析了观察力的概念和特殊作用.提出影响观察效果的因素为视野、环视能力、视觉反应、深度知觉和注意品质等,并针对性地提出了提高观察力的训练方法。 相似文献
6.
二传变换位置进攻战术打法是指二传队员站在3号位,一传有意识把球垫到2———3号位或3———4号位之间组织“正、反边一二”的进攻战术打法。由于二传位置的改变,能有效缩短二传队员跑动路线并赢得时间,提高二传队员的组织进攻能力,并能增加二传队员组织进攻的灵活性、隐蔽性和突然性,也能为右手进攻性二传手开辟二次球进攻的良好条件。 相似文献
7.
二传队员作为全队的灵魂,一方面要做到灵活、准确、多变、实效的组织好全队技战术进攻;另一方面应具备强有力的个人进攻能力,成为全队有效得分手,这是当今高水平排球比赛的需要,也是现代排球发展的趋势。然而,由于基层排球队战术单调,对青少年二传手的要求不高,二传手的”核心”作用不明显。同时,对青少年二传的创新性也不够, 相似文献
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快球是扣球队员在二传队员传球前或传球同时起跳,并迅速把二传队员传来的球击入对方场区的一种扣球方法,具有速度快,突然性大,牵制能力强,有利于争取时间和空间,达到突然袭击的目的。快球是各种进攻战术的基础,是现代排球技术“速度化”发展趋势的集中体现,可以说没有快球,就没有千变万化的现代排球进攻战术。 快球是中国排球运动的传统打法。早在 1950年我国第一次派队参加国际六人制排球比赛时,就带去了中国传统的快球技术,即近体快球技术。 1956年在法国第三届世界男子排球锦标赛上,快球技术独领风骚,之后世界各国纷纷… 相似文献
9.
随着现代排球技术战术的发展,二传在排球比赛中起到越来越重要的关键性作用.在实际训练中,二传队员传球的基本功与二传的专门训练也越来越受到重视.通过对国内外有关二传训练的教学资料进行学习和分析,结合自身对青少年排球队训练的实践体会,就青少年排球队二传队员的技术训练手段进行探讨. 相似文献
10.
魏穗霞 《体育成人教育学刊》2001,17(3):46-48
通过资料收集、临场观察、访问座谈等方法,分析了排球跳传技术在比赛中的作用.认为排球跳传技术在当前还得不到普遍运用,因此呼吁有关专家、教练和运动员应把重视发展和运用该项技术提到议事日程上来. 相似文献
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排球二传手战术意识形成的因素及培养途径 总被引:1,自引:0,他引:1
二传手是全队的灵魂,是整个攻防体系的桥梁和纽带,他决定着全队进攻的成功率,甚至决定着比赛的最终胜负:所以二传手不仅要具备较高的技术水平,还要具有较强的战术意识。本文结合普通心理学、运动心理学和运动生物学等知识.对二传手战术意识方面的一些理论性问题进行探讨,为我国排球运动的发展提供有益的参考。 相似文献
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2008年世界女子排球大奖赛中国与国外球队接应二传进攻效果分析 总被引:2,自引:1,他引:2
此文对2008年世界女子排球大奖赛中中国女子排球队与巴西、意大利、美国3支队伍中比赛中的接应二传的进攻能力进行技术统计,分析了接应二传在进攻过程中总体的进攻效果以及在不同位置的进攻效果,并将中国队接应二传的进攻能力与其他3个国家的接应二传的进攻效果与数据进行比较分析,以期为今后中国女子排球队接应二传的培养和训练提供一定的参考依据。 相似文献
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本文根据排球运动规律,探讨了战术教学中如何处理好技术与战术、个人战术与集体战术、进攻与防守三方面的关系,为合理安排战术教学,提高课程教学质量提供参考。 相似文献
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随着排球进攻技术和防守技术的发展,后排进攻屡见不鲜,当今世界女排球强队都有进攻好手来完成后排进攻。国内少年排球比赛中也有人才能组织后排进攻,后排进攻现已成为一种主要的战术变化。 相似文献
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排球二传手进攻战术组织与谋略运用探析 总被引:1,自引:0,他引:1
曾晓彬 《武汉体育学院学报》2003,37(3):80-81,83
排球进攻战术的组织与运用是通过二传队员足智多谋的运筹谋略来实现的。阐述了进攻战术组织中运用谋略的基础和应遵循的原则,对二传队员谋略运用方法进行了研究探讨。即扬长避短、重点突出的谋略;避实就虚、巧妙用兵的谋略;出其不意、灵活善变的谋略。并结合实际进行了分析。 相似文献
18.
对软式排球技术教学的研究 总被引:4,自引:0,他引:4
王建民 《武汉体育学院学报》2003,37(3):122-124
软式排球作为一项新兴体育运动项目已在我国大力开展并已得到迅速普及。作为排球运动家族新成员能很快被我国各级学校所接受,得益于软式排球的健身性、趣味性及灵活的规则,派生于硬式排球却又区别于硬式排球,对软式排球基本技术教学进行了研究。 相似文献
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对我国甲A男排二传组织进攻特点的分析研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对第十届全国运动会男排预选赛(武汉赛区)的7轮比赛进行现场观察与统计分析,揭示了我国甲A男排二传组织进攻的现状,并指出了二传技术运用中存在的问题,为提高我国甲A男排二传训练水平提供参考. 相似文献