双瓶飞流(一)

【大叔的话】孩子们,当你喝完一瓶饮料的时候,不要随手把饮料瓶扔了。为什么?因为你可以用饮料瓶和我一起做实     

胡说歌

[提示和教学建议]这是一首外国儿童歌曲,十分有趣。老师演唱以后,孩子们一定会哈哈大笑。这类歌曲能给人带来欢乐,娱乐性很强。可以在紧张的智力活动之后,让孩子们唱唱笑笑。在孩子们熟悉这首歌曲的旋律后,教师可引导幼儿改编歌词。如:“你把裤子套在头顶上吗?”“你把手套带在脚趾上吗?”“你用鼻子来唱歌吗?”“你用拖把来刷牙吗?”等等。让孩子们也“胡说”一下,这样既可在反复练唱中提高孩子的音乐素质和能力,又可增强其学唱的兴趣。     

我与孩子们的“梦想商铺”

<正>一每年的秋游,老师的“福利”总会被可爱的孩子们兑现得淋漓尽致,因为秋游的时候,孩子们会毫不吝啬把美食给你分享。今年又是一样,坐下来没多久,又有几只可爱的孩子悄悄跑到你的身后,突然向你塞一把糖或递一个糕点,然后又像小鸟一样溜走了。     

红黄蓝

留下你的烦恼带走你的快乐陈国红现在的孩子中独生子女居多,他们中有一部分人由于各种原因性格忧郁,不愿与人交谈,有事总是闷在心里,因而影响了学习和健康成长。上虞市章镇镇小少先队大队部设立了一个特别回收站——“烦恼”回收站,还设计了两个信箱,一个是不能打开的,孩子们可以把不愿让别人知道的烦恼、心事写下来投进去;一个是可以打开的,孩子们有什么想倾诉的话可以通过它来传达。这样一来,孩子们的烦恼得到了发泄或排解,心情舒畅了,学习生活也变得开心多了。     

3岁 整理“大作”的7个建议

我们常常鼓励孩子们进行创造.涂色.画画和建造。当然这些活动可以激励和帮助他们增进创造力和艺术才能。然而,当孩子们骄傲地把他们的杰作展示给你们看后,你会如何存放呢?当他们的作品尤其是艺术作品日益增多的时候,你又该怎么办呢?     

献给老师

因为你有一颗赤子之心,所以你把自己一生的理想,都写在孩子们的作业本上,写在孩子们渐渐开阔的额头上。和蹦蹦跳跳的孩子们一起生活,一起快乐,你觉得自己永远年轻。青春的绿意,被一茬一茬的孩子们承接着、传递着。你发现自己的青春树,不断增加新鲜的叶子。你的心     

新师说——合肥市永红路小学教师原创的“教育格言”

微笑的面容;亲切的话语;严谨的态度;真诚的奉献。做到了,你可以自豪地称呼自己为“教师”;做好了,你可以成为孩子们心中敬佩的“老师”。     

你是一面镜子

在孩子们面前,你是一面镜子,你对他笑,他就对你笑。那天在音乐课上,我像往常一样,给四年级132班的孩子们有感情地范唱了一首歌,孩子们听得如痴如醉,唱完后孩子们对我报以热烈的掌声和赞美。听到孩子们的夸奖声,微笑从我的脸上荡漾开来。后来,在这个班的音乐课上,我让学生复习上节音乐课所学的新歌。“哪位小朋友愿意把我上次教的新歌唱一遍？”孩子们都把手举得高高的,脸上充满着期待。     

孩子们的心愿

我在给大班讲故事《七色花》时,孩子们听入了迷。“七色花”,是故事中一朵神奇的小花,只要你想做什么,就摘下一片花瓣把它扔出去,然后对它说出你的心愿,你的愿望马上就能实现。 课堂上,看到孩子们听得津津有味的样子,我真想把故事一直讲下去,可是,故事终究还是讲完了。 “老师,要是我有一朵七色花那该多好啊！”“老师,要是我有一朵七色花,我就可以用它做很多很多的事情。”看到孩子们仍然沉浸在美好的神话故事中,我灵机一动,将故事延伸为讨论课——“假如我有一朵七色花……”,这一来,孩子们可高兴了,吱吱喳喳地说自     

成就你的梦想

<正>学生很喜欢上心理课,这不,我刚走进教室,学生就高兴地喊起来:"赵老师,我可想你了!"还有个女生跑到我面前给了我一个大大的拥抱。每每感受到来自学生们的热情,总是心生愉悦。带着学生传递给我的快乐,我说:"孩子们,这节课先来跟我做个小游戏。"学生顿时情绪高涨地看着我,静待下文。"孩子们,把你的右手食指高高举起!"我边示范边说,"把你的手指高高举起,请你迅速指向戴眼镜的同学。"     

最珍贵的礼物——赞《孩子天地》

在岁月曲曲弯弯的小路上,你的每一个脚印,都是比金子还贵的精神财富。在岁月郁郁葱葱的枝头,你唱响的每支歌,都甜透孩子们的心窝。在岁月的花园里,你盛开的数不清的鲜花,汇成美丽的七彰长河。你把充满阳光的祝福送进孩子们的窗口润绿岁月的年轮,引导孩子们一起走上全面健康成长     

理解孩子,也让孩子理解你

作为教师,当你不允许孩子们去大游戏场自由自在地玩耍时,你是出于爱心,怕他们磕着、碰着。但你可曾想到,你会使孩子们相当失望。当你把孩子从家里带来的心爱的玩具没收的时候,你是出于爱心,是让他们上     

一次有趣的“竞标”

在布置环境时 ,我们特意留下了许多没完成的地方 ,想等开学后请孩子们参与完成 ,目的是通过让孩子自己创设、布置活动室环境 ,表现孩子们的所思所想。果然 ,在一次“你觉得班里还少点什么”的谈话活动中 ,孩子们的发言很积极 ,提出了很多想法。其中提得最多的是区角里的标志没有了。“这可怎么办 ?”我把难题留给了孩子们。“我有办法。我们可以自己做标志。”“对 ,我们自己来做。”“那你打算设计怎么样的标志呢 ?”孩子们一听可以自己设计标志 ,别提多高兴了 ,马上讨论起来。有的说 :“我要为娃娃家设计一座房子 ,里面有爸爸、妈妈、小孩…     

悦赏 悦思 悦写

著名作家席慕蓉在《美的导师》一文中写道:孩子们的幼年,是一片宽阔的原野,你可以在上面任意栽植世界上所有的花草,你也可以在原野上放一把野火,透过这团野火,孩子的世界会变得更多彩,更有生命力。孩子是你的,虽然他往后的岁月要靠他     

心愿

我把清晨第一缕阳光抹在你的额头,孩子啊愿你有个幸福的今天;我把黄昏最灿烂的霞彩放进你的背囊,孩子啊愿你有个美好的明天;我把我的爱做成醒酬送你们分享,孩子啊愿你有颗美好的心灵;我把我所知铸炼成钥匙佩戴在你胸前,我的孩子拿它去打开未来之门吧。我的孩子们我的天使,我只有这些给你。你会成长在我瞳仁里,放飞在我祈愿里!心愿@侯韦玲~~     

科技活动

蒙眼毛毛虫把孩子们带到一个僻静的地方,让他们蒙上眼睛,排成一列,两手放在前面孩子的肩膀上(就像一只毛毛虫)。老师在前面带路,让孩子们全神贯注地去听、闻,去感觉周围的环境。沿途碰见有趣的东西,就停下来,比如摸摸奇形怪状的树或石头,闻闻花朵和灌木丛的香味。一路上变化越多越好。要想增加变化可以上坡下坡,或沿着干涸的河床行走,也可以在阳光明媚的林地中进进出出。当你觉得走得够远了,就摘掉孩子们的眼罩。这时候,孩子们都想沿着原路找到起点。回去之前,我通常叫他们把刚才蒙着眼走过的路线和经过的地方画一张草图,这有助于孩子把先前…     

梦和创

没有梦的人生是乏味的,没有创的生活是平庸的。年轻人是充满朝气和活力的一代人。尤其当你选择了教师这一职业,那你的欢乐、你的成功更是充满着天真、活泼、纯情的童心和童趣,因为你天天与孩子们生活、学习在一起。孩子们的一点进步,孩子们的一个满意的微笑,都会带给你甜蜜的欣慰,你会为你选择了教师为个职业而自豪,你逐渐会把教师这一     

你的字典

你把慈爱编入字典,展翅的乳燕懂得了感恩,你把宽容编入字典,迟开的花朵一样的嫣红。啊,世上最感人的语言,都浓缩在你的字典中,孩子们读出了阳光般的温暖,从此不再孤独和寒冷。你把执着编入字典,经典的故事融入了卡通,你把希望编入字典,东方的奇迹辉煌而永恒。啊,人间最动人的语言,都闪耀在你的字典中,孩子们读出了彩虹般的美丽,从此有了梦幻和憧憬。你的字典@张克$上海市青云路437号青云中学!邮编:200071     

教师的生活原来可以如此美丽

在平常的闲聊中,在网上的议论中.我们经常可以听到教师们对生活的抱怨。有的人说,教师的生活太平淡、没有刺激;有的说,教师的生活太机械,没有情调;有的说,教师的生活太繁杂,没有成就感……但是,当你读过《教师的情感与智慧》这本书以后,你对教师生活的理解,对教育工作的态度,一定会有新的变化。你会发现,你每天生活的校园与课堂.原来可以成为如此美丽的舞台.让你和你的孩子们上演那么精彩的话剧!你会发现,你每天普通的讲课与谈话.原来可以成为如此美丽的诗篇.让你的孩子们终身地铭记和吟诵!     

和快乐牵手

"孩子们,你们快乐吗?""快乐极了。"这句话是一位著名哲学家对一群正在泛舟的孩子们说的,因为这群孩子曾问过他如何找到快乐,而他却让这群孩子先去造船、泛舟之后,他再回答。现在看来,不用回答,孩子们已经在造船、泛舟的过程中找到了快乐。在我们的生活中,快乐是很重要的,它可以使你忘记一切烦恼;快乐是很平凡的,它可以让你天天见到;快乐是很简单