赏识可以创造奇迹

人教版第九册语文第一单元的习作课是《校园里的一处景物》，习作前，我布置学生：课间按一定的顺序仔细观察学校操场的各种景物，想想这些景物有什么特点，上课时汇报观察结果。     

赏识，能使孩子创造奇迹

提及招远市西苑学校的王草,许多人都称她是“小画家”。因为她从四岁开始学画,如今已获得全国金奖、全省金奖等十几个奖项,还多次被拍上电视。在市妇联召开的“好家长、好儿童”经验交流座谈会上,我们有幸见到了王草和她的妈妈刘雪峰。谈及孩子的成长、教育,刘雪峰说过这样一段话:“其实,王草是个很平常的孩子,没有丝毫过人之     

赏识——细微之处创造的奇迹

赏识就像一盏明灯，悄悄地指明学生前进的路。哪怕只是一个眼神，一句轻轻的话语，却可以拉近心与心的距离，产生许多美丽的故事。教师工作的对象是有血有肉、感情丰富的学生，这个职业特点要求我们既要尽严父的职责，又要有慈母的情爱，需要我们有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，需要我们学会赏识孩子的闪光点。     

创造奇迹

~~创造奇迹@梁芒 @小室     

宽容创造奇迹

宽容是一种气度,一种修养．更是当今浮躁教育下难得的一种教育艺术,宽容教育就是能容忍学生人性弱点的教育。每个学生都有自己的优点和缺点,处于成长过程中的学生往往因为诸多原因更容易暴露他的缺点,这其实是人性弱点的暴露,不仅可以理解,而且更应该得到教师的宽容。     

细菌创造奇迹

一说到细菌,可能很多小朋友都会认为它会给我们带来疾病。其实,细菌和病菌是有区别的。细菌个体很小,平均身长只有2微米。也就是说,如果我们把     

宽容创造奇迹

长期以来，在绝大部分中小学校，我们的管理基本上是一种准军事化的管理，这样的管理方式不是偶然的，而是一种教育理念在学校管理上的必然体现，这种教育理念就是：通过长达十多年的模式化教育，为国家培养有用的人才。毫无疑问，这是一种十足实用主义的功利教育观，他不是把学生当作鲜活的生命体，而是可资利用的工具看待。既然如此，学生作为生命体本身的欲望、     

真情创造奇迹

天有不测风云，人有旦夕祸福。班级偶尔碰上突发事件，并非一定是坏事，有经验的班主任认为，只要临场不乱，沉静构思，因势利导，随机应变，就有可能形成一个很有创意的班队活动。 　　某班有一位名叫彭申业的同学，去年冬天突然脑血管破裂，虽经医生全力抢救保住了生命，但却变成了植物人。 　　这件事震惊了全班的每一位同学。班主任马上带领他们，加班加点折叠了 1000只纸鹤，同时串挂在教室和病榻，还送去了祝愿卡、气球、慰问信和鲜花。其中王娟做的一份像书本大的祝愿卡，构思巧妙，它由一颗大的红心与 46颗小红心用金线连接而成，她…     

信心创造奇迹

在宋代,有一段时期战争频频,国患不断,一位大将军叫李卫,带领人马杀赴疆场,不料自己的军队势单力薄,寡不敌众,被困在小山顶上,注定被敌军吞没。就在士气大减,甚至有要缴枪投降的可能之际,将军李卫站在大家面前说:士兵们,看样子我们的     

信念创造奇迹

近日,怀着崇敬的心情,我重读了《钢铁是怎样炼成的》。读罢小说,我深思良久：是什么支撑着保尔在艰难坎坷面前,依然坚韧不屈、百折不挠、勇往直前呢？两个字——信念。     

爱心创造奇迹

她是我小学二年级的一位老师。她教我数学,但在那时,我认为她在教我需要了解的关于生活本身的一切东西。是的,皮勒夫人是一位伟大的老师。但是,让我对她永远感激不尽的是十几年后她为我所做的一切。     

信心创造奇迹

宋代末年,李卫带兵杀赴疆场,不料自己的军队势单力薄,寡不敌众,被困于山顶。就在士气大减,甚至有人要缴械投降之际,李卫对大家说:"兄弟们,我们的实力是不如人家,可我一直相信天意,老天让我们赢,就一定能赢!这里     

创造生命奇迹

一个被癌症判了"死刑"的人,22年后竟重获新生.这个奇迹的创造者就是山东平邑县的退休教师,今年68岁的李桂华.     

智慧创造奇迹

1872年。美国波士顿最大的广场。人山人海。这天,由奥地利著名音乐家施特劳斯指挥两万人参加演奏的音乐会,     

细节创造奇迹

记得读小学四年级的时候,父母工作繁忙,很少关心我的学习情况。有一天,淘气贪玩的我忘记了写家庭作业,直玩到夜幕降临才匆忙拿出作业本准备胡乱涂鸦一番,恰巧表姐来家里作客,见我正为作业犯愁,便背着家长偷偷对我说:"我帮你吧!"我自然欣喜异常。表姐当时已读初中,所以很快就将所有作业代我完成了。     

孝心创造奇迹

滕建平是济南平阴县的一名普通女工,15年来,她倾尽所能照顾着成了植物人的婆婆,谱写着感天动地的人间真情,创造了一个令医学界感慨的生命奇迹。     

信心创造奇迹

在宋代,有一段时期战争频频,国患不断,一位大将军叫李卫,带领人马杀赴疆场,不料自己的军队势单力薄,寡不敌众,被困在小山顶上,注定被敌军吞没。就在士气大减,甚至有要交枪投降的可能之际,将军李卫站在大家的面前说:士兵们,看样子我们的实力是不如人家了,可我确一直都相信天意,老天让我们赢,我们就一定能赢,所以我这里有9枚铜钱,向苍天企求保佑我们冲出重围,我把这9枚铜钱撒在地上,如果都是正面,一定是老天保佑我们,如果不全上正面的话。那肯定是老天告诉我们不会冲出去的,我们就投降。     

暗示创造奇迹

一位四年级的小学生沮丧地回到家里,猛地扑到母亲的怀里“哇”地大哭起来。他哽咽着说:“妈妈,老师说我是个笨蛋,他不要我去上学了。”那位母亲不禁一愣,片刻后,她坚毅地捧起孩子那流泪的脸蛋说:“孩子,你比任何一个孩子都强,我亲自教育你。”经过一番安慰,那个孩子很快破涕为笑,安静下来。这个孩子就是一生有两千多项发明,极大地造福于人类世界的发明大王—爱迪生。他在被老师赶出校门之后,在家里跟母亲学完了小学课程。母亲“你比任何一个孩子都强”的话鼓舞了他,赋予了他自尊,成为他童年甚至一生的心灵支柱。爱迪生母亲的话是一句暗示。…