试论如何构筑新型的师生关系

<正>新型的师生关系,是指师生在知识、人格、精神、道德等各层面展开交流,通过师生在知识、情感、道德、灵魂等各层面的广泛、深入地交流与"共鸣",最终促进学生的全面发展。新型的师生关系还指师生双方在教育中的地位是平等的,双方都具有完整的个性,是一种平等、自由、宽容、关心、鼓励、合作的关系。     

构建和谐的师生关系

课堂教学目前仍是学校教育的主要形式和渠道.课堂教学的两个主体--教师和学生关系的和谐至关重要.改变课堂上不平等的师生关系,建立和谐的师生关系,关键要从更新教师思想观念,改变传统做法等方面做起.     

谈新型师生关系的建立

我认为,新型师生关系的特点有以下几个方面: 第一,全面.师生之间应在广泛的、全面的、深入的情感、精神、道德、人格等方面进行交流.新型师生关系要求教育指向学生完整而独特的精神世界,通过师生在知识、情感、道德、灵魂等各层面的广泛、深入的交流与共鸣,最终促进学生的全面发展.     

以爱的名义,彰显班主任魅力

新学期,领导安排我到另一所学校任教,当我在原来的办公室收拾东西的时候,我上学期教过的一些学生悄悄地走进办公室,其中的一个学生拉住我的衣袖说：＂鲍老师,你为什么不做我们的班主任了？＂＂鲍老师,你为什么不教我们？＂＂鲍老师,我好喜欢听你的课。＂其他的同学也纷纷发问,我激动得说不出话来,许久,才开口和她们说明了原因。孩子们听完迫不及待地说：＂那下学期你再调回来当我们的班主任,好吗？＂     

新课程背景下师生关系的重建

新的课程理念,要求在学校教育中确立新型师生关系,构造融洽、和谐的学生氛围,倡导建立一种平等合作、互助的师生关系。我们课题组经过一年多的探讨、研究和实践,认为新课程背景下师生关系重建可从以下两方面入手:一.建立充分体现着尊重、民主     

我眼中的英国小学

大家好,我叫龚雪珺,是北京景山学校远洋分校三年级的小学生。去年,我和爸爸妈妈去了英国,我在那里读了半年的小学。我们当时住在英国牛津,我读的小学叫St.Swithun’s Church of England Primary School。它是一所教会小学,我在那里过的每一天都很快乐,有各种各样的新发现。瞧,这是我的小书包,比中国小学的要轻一些。因为英国小学没有课本,每天甚至连文具都不需要带,只用拎(līn)着水杯就行了。     

农村高中师生关系的构建实践探索调查报告

正1.调查背景甘肃省临夏县土桥中学(以下简称"我校")是地处西北经济欠发达农村地区的一所普通高中,这几年由于附近城市高中加大了对优质生源的吸引,使我校招入的大部分学生的入学成绩和行为习惯普遍较差。而中国教育对高考成绩的要求却从未放松,所以我们的教师迫于高考的压力不得不对基础差的学生进行高强度的应试教学,而弱化了对学生心理及思想方面的疏导,从而导致许多学生不但成绩上不去,而且产生了厌学、厌老师的严重情绪。那么,目前影响农村高中师生关系的     

做一条有力量的小鱼

<正>那一年中考我没考好,只能上普高。可我不死心,还是想上重点高中,因为进了重点高中,就说明一只脚已跨入了大学的门槛。于是,我便哭闹着让家人找关系,想走个后门办一下。叔叔是镇上工厂厂长,人脉很广,他找到了镇政府教育办王主任,希望他和重点高中校长打招呼。那一天,王主任把我叫到办公室,问我为啥非得上重点高中。我急忙对王     

谈新型师生关系的构建

最近,中共中央、国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中强调:"加强和改进大学生思想政治教育应"坚持以人为本,贴近实际、     

让孩子长些生活的智慧

正很多时候我们大人种种所谓的"为孩子好",其实,不过是在完成对自我教育理念的想象,这对孩子的健康成长实在是弊大于利。女儿的表姐欣欣就要去北京上大学了。这应该是一件令人高兴的事情,可欣妈却高兴不起来,每当聊起欣欣上大学的事,也多是一副忧心忡忡的模样。这是为了什么?原来,欣妈从小就只向欣欣强调一点,那就是学好各科知识就行。欣欣听话,也很争气,成绩一直名     

英国完全学校的数量将创新高

正据英国《每日电讯》2014年2月23日报道,在未来的两年里,在英国联合政府的教育改革下,完全学校的数量将会增加1/4。在政府所推行的针对新一代学生的改革中,在完全学校政策下学生可以在同一所学校接受长达16年的教育,政府指出,该项政策是对家长要求的回应。学生在4岁入学后可以一直在一所学校内接受教育直到18岁,有些学校拥有自己的幼儿园,在这样的情况下学生     

运用心理学成功转变一位学生的案例

<正>极为女性化的名字"燕子"与她本人的中性着装桀骜的形象反差很大;以很好的高分进入本校高中部却是在考试时荒唐地空了一面没写的马大哈性格反差很大;本以为班上有了一个高分高智商的宝贝,没想到竟然捧到手的是一块滚烫的红薯——这就是我教育生涯中的一段真实的故事,经历了十年仍然清晰如昨的故事。那时我还在一所农村中学任教,故事的主人公叫燕子。燕子有着一个极为女性化的名字,可惜对于她本人,即使     

我的高中时代

<正>1961年8月,我考上了开封一中。那时的开封一中是一所相当不错的高中,教过我的老师中有许多中教三级教师。经历过1958年的小学升初中的高分失学,来到这所公立高中,心中非常感动:总算不以家庭成分录取了我!后来我才知道,我入学的成绩是全年级的第一名。     

英国、德国和日本的挫折教育

英国:重视"失败"学习利用"失败周"教育学生英国家长们常常把"给孩子失败的机会"这句话挂在嘴边。孩子做某件事失败了,英国人的观念不是索性不让孩子去做或干脆家长包办,而是再提供一次机会,让他们学会避免失败的方法。同时,学校教育也十分重视"接受失败"的学习。据英国《每日邮报》24日报道,英国一所顶级中学推出了一套极富挑战性的数学考试试题,校方坦言这份试题的难度远超过中学生的解题能力,声称考生"不可能拿满分"。据称,此法是为     

我的写作“武器”

我是一个普通的男孩,我可以自由地在作文里倾吐我的心声。说起作文,自我感觉写得还不错(是不是有点自恋?)。我有自己独特的风格,想象较丰富,和社会现实联系较多。我也发表了一些文章,算下来大概100篇左右了。现在上六年级,写的作文有时连我自己都不相信是我写的。我是挺喜欢写作文的,但是在二年级的时候还不会,只能写成流水账,再往后,我就慢慢能写一些了,到后来文笔就很熟练了。我有四个秘密武器,今天说出来和大家分享分享。阅读之趣我从小就喜欢读书,什么这书那书种类很多。     

一则教育故事的启示

华盛顿一所私立女子学校的校长遇到了麻烦事,那些15岁左右的小女生开始精心打扮,她们常常躲在洗漱间涂抹口红,而且涂完口红后,会习惯性地用嘴唇吻一下镜子,留下无数个小小的唇印,很是刺眼。每天晚上,学校里的清洁工都要费很大功夫才能将唇印擦除,但第二天,这些唇印照样出现。无奈之下,校长发出通告,鉴于唇印给清洁工增加了负担,要求杜绝这一陋习。小女生们也意识到了这一点,刚开始唇印确实销声匿迹了,但过了不久又出现了。校长很生气,她一声令下,把所有女生都召集到洗漱间,并让清洁工当面演示擦拭镜子的困难。只见清     

专解旧书的谜案

流传于世的旧书背后,都深藏着一份情感,述说着人与人之间那无法消逝的牵绊。《古书堂事件手帖》,是日本小说家三上延,于2011年起创作的,以解开与旧书有关谜团的系列推理小说,目前已经出版了五本。第六本很快也会在日本出版,中文译本恐怕还要耐心等上一段时间。该系列2013年由富士电视台改编为"月九"电视剧。我虽不是推理小说迷,不过,但凡关于书籍的书,我都喜欢搜集和阅读。而这一系列书籍,虽然,早有耳闻,购入却是最近的事情。的确让人翻开,就不忍放下的书,因为那段时间正好外出,所以,它们陪伴我度过     

一线教师在小语教学方面的经验谈

<正>跨过了十八个春夏秋冬,不知不觉间在这个默默无闻的三尺讲台上经历着人生的风风雨雨,不管在何时何地,我都从不后悔自己曾经的选择,做一名光荣的小学老师,我骄傲着……三年前的今天,我从一所乡镇小学来到了曾梦寐以求的城区学校———六安市清水河小学,担任一年级的语文教学及班主任。看着那一双双稚嫩的眼睛,我的心里莫名的激动…怎样教好这些可爱的孩子们呢?这里我想浅要的谈一谈自己的一些心得,与每位同仁分享。一、严厉与关心、尊重并举,建立和谐、融洽的师生关系     

用日记搭建沟通的桥

正经常听到教师用我和学生是朋友这句话来表达师生关系的亲密、融洽,但经过仔细观察,我发现,很多时候这只是教师的一厢情愿——学生并没有把教师当成朋友。为了不再只是一厢情愿地说我和学生是朋友这句话,为了让学生打心眼里自愿地说出我和老师是朋友,我尝试用日记搭建一座沟通的桥。我认为,和学生面对面地谈话,只属于聊天。这种聊天式的谈话会随着时间的流逝而消失,会因缺少安静的、独自的思考而难以深入学生的内心。     

英国基础教育考察启示录系列④ 课程领导力:校长的核心能力

正在英国考察期间,笔者发现,他们的中小学没有使用统一的教科书,各学校所使用的教科书基本上是学校自己编写的,不少学校甚至连教科书都没有,使用的是校长把关下教师自己编写的讲义。这是因为英国政府没有在全国推行统一的教科书,而只是提供课程标准,英国每一所学校的校长须根据课程标准的要