“九姓渔船”

“九姓渔船”是指船民的九种姓氏。相传陈友谅兵败,子孙九姓家属（陈、钱、林、李、袁、孙、叶、许、何）被贬钱塘江流域舟居,从事撑船、背纤等苦活。徽州境内新安江主、支流上飘泊的船民,为“九姓渔船”的后裔,以陈、叶、钱、汪四姓为多。陈姓来自建德东州（徽港、婺港汇合处）,叶姓来自桐庐。这些船民长期过着浮家泛宅的水上生活,     

《挣钱》风波

三（1）班的陈宇家,是出了名的“小气财神”。是啊,这年头,没点零花钱怎么行。同学们说他是。见钱眼开”．不过话又说回来了,钱,谁不喜欢呢甲陈宇家的老爸陈宇宙就说了,钱本身不坏．关键是要懂得台理存钱、合法挣钱、合适花钱。在这几个方面,陈宇家的水平可是超一流的。     

回鹘西迁及其相关问题考辨（上）——乌古斯和回鹘研究系列之五

回鹘西迁目的地问题，“葱岭西回鹘”问题以及喀喇汗王朝的建立者和建立时间问题等，是史学界长期讨论而至今仍未能解开的历史之谜，本文从探讨其西部疆域问题入手，进而展开对上述诸问题的讨论，认为东部天山地区（包括天山北麓伊塞克湖以东地区）为回鹘统治集团亦即九姓乌古斯的世居之地，因而亦 回鹘西迁的目的地和最终落脚点；漠北回鹘汗田破灭前，原徙居于葱岭西（包括于阗至喀仁噶尔、阿图什一带）的九姓古斯的一支-克尼柯（Qiniq)部落便已脱离了回鹘集团，且不再以回鹘自称，故而也就不宜再用“葱岭西回鹘”相指称了，喀喇汗王朝正是由克尼柯（Qiniq)部落于9世纪20年代所建立的。     

“潟湖”怎么就成了“泻湖”？

最近一段时间,由于黄岩岛事件引起的中菲冲突愈演愈烈,“泻湖”一词也开始频繁地出现在各大媒体上： （1）10日上午,海南省在黄岩岛泻湖内作业的12艘渔船被菲律宾舰非法袭扰。菲方士兵上船对渔船进行检查并欲抓扣中方被困渔船渔民。（《人民日报·海外版》2012年4月16日）     

为了让船民满意——南通市港闸区九圩港小学教育改革掠影

南通市港闸区九圩港小学是南通市港区一所普通小学,现有12个班,20多名教师,近500名学生。近年来,该校针对学校船民子弟入学人数不断增加(目前已占该校学生数的80％)和船民子弟家长素质较低、自身行为习惯较差的现实.他们凭着     

戏说“吃钱”

教《现代汉语》课程有种感觉,目前斩生事物、新名词特多,书跟不上形势,尽讲些陈芝麻烂糠的词例,老让人觉得落伍。其中以“吃钱”为一例,“吃钱”本不是新鲜词儿,旧时代就很行销,喻指挣胆大钱、赚黑心钱的那类人,其方式是用命换钱或强取豪夺。“吃钱”还是正在进行的状态表述,     

回鹘西迁及其相关问题考辨（下）－乌古斯和回鹘研究系列之五

回鹘西迁目的地问题，“葱岭西回鹘”问题以及喀喇汗王朝的建立者和建立时间问题等，是史学界长斯讨论而至今仍未能解开的历史之谜。本文从探讨其西部疆域问题入手，进行展开对上述诸问题的讨论。认为东部天山地区（包括天山北麓伊塞克湖以东地区）为回鹘统治集团亦退九姓乌古斯的世居之地，因而亦是回鹘西迁的目的地和最终落脚点；漠化回鹘汗国破灭前，原徙居于葱岭西（包括于阗至喀什噶尔，阿图什一带）的九姓古斯的一支－克尼柯部落便已脱离了回鹘集团，且不再以回鹘自称，故而也就不宜再用“葱岭西回鹘”相指称了。喀喇汗王朝正是由克尼柯部落于9世纪20年代所建立的。     

阅读教学：扎实与空灵齐飞

陈春霞（湖北省黄石市阳新富池中心小学）、吴珠玲（霞浦县长春渔洋墀中心小学）、邱晓军（浙江省嵊州市逸夫小学）、陈柳发（江西省石城县大由中心小学）：您倡导的“扎实”与“空灵”指什么？ 钱正权（以下简称钱）：“扎实与空灵”是针对当前语文课的一些倾向性问题而言的，它是一种教学价值取向，立足于操作。     

“几百万钱”怎么解释

问：《西门豹》一文中说：“每闹一次,他们要收几百万钱。”请问：“几百万钱”怎么解释？ 答：中国古代最早以“贝”（贝壳）做货币,后来出现了仿照农具的样子铸造的货币,称为“泉”（取泉水流动之义）。据史书记载,圆周方孔或圆孔的圆形铜钱货币兴起于战国时期,称为“圜钱”,     

为何“解囊”

“解囊”．从字面上看．是“解开口袋”（“囊”是“口袋”的意思）。解开口袋干什么？从里面掏出钱来使用。但“解囊”在实际运用中却有特殊的含义：指“拿出钱来帮助别人”（《现代汉语词典》）。例如：     

孔子周游列国路线及匡邑归属

人教版高中《历史》选修四（2007年版）第20页所载：“孔子离别父母之邦带着弟子周游列国,先后到过卫、陈、宋、蔡、楚等国。”该教材记载孔子周游列国的顺序有误。《史记·孔子世家》载孔子“去卫。将适陈．过匡”,孔子去陈国途中．路过匡地时被误认为是阳虎而遭到当地人的围困,其后并没有到达陈国,而是在转返几个国家和地区后才有“孔子遂至陈”结果（孔子至陈前曾停留于匡、蒲、卫、曹、宋、郑等地）。故教材应修改为“先后到过卫、宋、陈、蔡、楚等国”。     

初中语文第六册所选文言文两个知识点的质疑

初中语文第六册所选文言文两个知识点的质疑●四川省巫溪县塘坊初级中学詹祖凰一、《陈涉世家》中“赞阝”字注音质疑九年制义务教材初中语文第六册所选文言文《陈涉世家》中“攻钅至、赞阝、柘。谯⑧。皆下之。”（第２００页）该页注释⑧为：“〔钅至（ｚｈì）、赞阝（...     

“酇”应读cuó,不读zàn

初中语文课本第四册（人民教育出版社２００１年１１月出版）第２６课《陈涉世家》中“（陈涉）攻钅至、赞阝、苦、柘、谯……”，“赞阝”，课本注释为“赞阝，zàn，在现在河南省。”笔者查了相关资料，认为此注释有不妥，特举证如下：查看《辞海》（上海辞书出版社，１９８９年９月第１版，上册，第１２１１页）对“赞阝”的注解：（一）（zàn，又读zuǎn）①周代地方组织单位之一，一百家为赞阝。《周礼·地官·遂人》“五家为邻，五邻为里，四里为赞阝。”②古县名，见“赞阝县（２）”。（二）（cuó嵯）①古县名。见“赞阝县（１）…     

晚清西方"国家"和"民族"概念的译介及其对陈独秀早期思想形成的影响

在晚清,使“天下”转为“国家”和“民族”的过程构成了近代中国思想史的大部分篇章。与同时代的知识分子一样,青年陈独秀最初主张以思想文化的启蒙来解决中国问题;而在构建“国家”（state）、“国家主义”或“民族主义”（nationalism）、“爱国主义”（patriotism）等思想概念中,却接受和消化了西方词汇及其概念思想,并渐渐从一位激进的资产阶级民主主义者变成坚定的共产主义者,最终形成以“马克思的阶级战争说”解决中国问题的主张。研究陈独秀的早期思想,特别是晚清来自西方政治词汇及其概念系统对其早期思想形成之影响,对于全面把握陈的早期思想和正确理解中国共产党的早期发展历史,具有极为重要的学术和现实意义。     

著名教育专家钱梦龙先生学术报告会在呼和浩特市召开

本刊讯（记者 贾鑫） 6月 26日至 27日，由内蒙古教育杂志社主办的著名教育专家钱梦龙先生学术报告会在呼和浩特市举行。会上，钱梦龙先生为来自全区各地的 600多名教师作了精彩的学术讲座和生动的教学示范，引起老师们的强烈共鸣。同时，华东师范大学第二附属中学语文教师郑桂华作了关于作文教学的学术讲座和示范课，老师们深受启发。 钱梦龙先生 1981年初创立了“语文导读法”，其核心理论“主体——主导”论，曾引起教育理论界的广泛争鸣，影响已超出语文教学领域。钱梦龙先生特别强调教学活动的个性化，认为教师的修养、气质以及对教…     

赫哲族

蓝蓝的乌苏里江畔哟好风光,那里是咱赫哲人美好的家乡。江上的渔船追银浪哟,白云间天鹅展翅飞翔。赫哲族的先民自古在黑龙江、松花江和乌苏里江流域（yu）繁衍（fan yan）生息。“赫哲”的意思是居住在“东方”及江“下游”的人们。赫哲族有自己的语言,没有文字,现在通用汉语、汉文。     

关于《山居秋暝》注释中的两个错注

中等职业教育课程改革国家规划新教材《语文》（上册）选入王维《山居秋暝》,对其中“天气晚来秋”一句,解释为“晚来秋：秋日傍晚来临”;对“莲动下渔舟”一句,解释为“莲动：水中莲花摇动,知是渔船归来”。这两条注释很值得商榷。     

何谓“鲶鱼效应”

浏览报刊,常见新词语“鲶鱼效应”。聊举标题两例:①“鲶鱼效应”与用人之道(《浙江日报》1994年5月4日)②多一点“鲶鱼效应”(《湖州日报》1994年5月15日)“鲶鱼效应”这个新词与一则故事有关。故事是说挪威人下海捕捞的沙丁鱼抵港后,大都全部死去,但其中有一艘渔船每次返港,总是顺利带回满舱活鱼。直到那位渔民死后,人们才从他的鱼槽中发现秘密,     

劳动价值论还是生产要素价值论──与钱伯海同志商榷

劳动价值论还是生产要素价值论──与钱伯海同志商榷陈德华近读钱伯海同志《社会劳动创造价值之我见》一文（见《经济学家》１９９４年第２期，以下凡引该文，不另注）颇多受益。但文中提出用社会劳动创造价值实则是生产要素价值论，来“补充和发展马克思劳动价值论”这一...     

妙用标点叠词 品评词句韵味——《画风》教学设计

第二课时 一、朗读词语。了解大意 1．分组出示词语并朗读。 （1）赵小艺陈丹宋涛 （2）旗子飘风车转小树弯雨丝斜 重点指导“赵”“陈”“宋”的读音,前两个字是翘舌音,“宋”是平舌音。