育才 惜才 用才 生财

石油川东开发公司,现在担负着全国大陆27％的天然气生产任务,公司成立15年以来,天然气生产平均每年以55％的速度持续递憎。其重要的因素是公司党政工牢牢把握“读书育人,振兴川东气田”的根本宗旨,激励广大职工读书学习。把坚持科教兴气,注重培育人才放在重要议事日程上,建立了培育人才的网络,采用了多种培育人才的方式,缓解了工学矛盾,职工读书自学的风气日益浓厚。公司坚持爱惜人才,重用人才,广大职工努力为公司增产增效作贡献。——有适应培育人才的网络石油川东开发公司的职工培训网络,由公司级、采输公司级和采输气队级三…     

生财之路

一条平坦、宽阔的大路自东而西伸向远方,路边仅有那么一个小小的山村,村旁便是山,山上种着稀疏的庄稼.     

走一条富有育才特色的课程校本化实施之路

我校是一所以教育教学改革而闻名全国的学校。早在20世纪80年代,我校就开展了课程、课时、教材等十个方面的改革。2010年,我校又推出新一轮课程改革,在遵循国家课程标准和上海市课程标准的前提下,进一步提高课程的多样性和选择性,创造性地实施国家课程,走一条富有育才特色的课程校本化实施之路。     

走一条富有育才特色的课程校本化实施之路

我校是一所以教育教学改革而闻名全国的学校。早在20世纪80年代，我校就开展了课程、课时、教材等十个方面的改革。     

育才之路与大学生成才之道

育才之路学生进入学校,不论是学生本人,还是学生家长及社会,都要求学校将学生培养成具有一定层次的高级人才。因此,学校必须将培育人才作为自己的根本任务,以教学为中心的学校如此,以教学科研两个中心的学校亦如此。我校历来非常重视对人才的培养,特别是近几年来,为了将我校大学生培育成能适应21世纪需要的高级人才,采取了许多重大举措。一、学习邓小平教育思想,树立现代人才观不同时代对人才的要求不同。欲将目前在校的大学生培育成为适应21世纪要求的人才,须先转变思想观念,改变旧观念,树立现代人才观。为此,我校党委在全校…     

锻就执教硬功 走好育才之路

新教员应从强化首位意识 ,矢志三尺讲台 ;强化改革意识 ,更新教育观念 ;强化精业意识 ,苦练育人硬功 ;强化科技意识 ,培养科研能力等四个方面锻就执教硬功 ,走好育才之路     

走技术创新之路

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。人类发展的历史,特别是世界经济发展史充分表明,哪一个民族和国家善于创新,它就发展快,就强大,就处于世界领先地位;谁因循守旧,谁就落后,谁在世界上就处于被动挨打的地位。特别是在科技发展日新月异、世界经...     

走科教兴农之路

走科教兴农之路曹以福“开教育渠，引科技水，浇农业田，结富民果。”这是广灵县作疃乡要走的“科教兴农”之路。该乡占地总面积６３平方公里，有１４个行政村、１４４３１口人，是全县粮、麻、黄花、蔬菜的重点产区之一，素有“白麻之乡、黄花基地”之美称。近年来，该乡...     

走开拓创新之路

各位代表、同志们： “百花齐放，百家争鸣．”今天，我们迎来了第四届安徽科技论坛暨安徽省腐蚀与防护学会第十届学术交流会的召开．在这里我代表安徽省腐蚀与防护学会，向出席会议的代表和省科协领导表示热烈欢迎和衷心感谢!     

走改革创新之路

《面向２１世纪教育振兴行动计划》是在党中央、国务院的关怀与指导下,教育部为进一步落实《中国教育改革和发展纲要》,落实“科教兴国”战略,迎接２１世纪的挑战,经过充分的调查研究而制定的。这一计划集中了广大教育工作者的智慧,集中了教育理论界的研究成果,集中...     

走素质教育之路

再过三年,我们将无可选择地跨进一个崭新的世纪,与此同时,我国的社会主义建设也在现代化的路途上迅猛推进。作为社会主义现代化建设的战略重点,教育如何与这日新月异的社会变革同步,成为其前行的强大推动力．这是我们所有教育工作者崇高的责任,也是我们所有教育工作者必须认真思考的问题。     

走斯霞之路

当我凝视着“小学青年教师‘我的追求’征文评选颁奖大会”全体代表的合影时,一颗激动的心久久不能平静。三十几位热血青年的慷慨激昂演讲,教人奋进,催人进取。尤其是我国著名特级教师斯霞老前辈的谆谆教诲、殷切的心愿,像母亲温暖的手抚摸着我的脸面,又像汩汨甘泉滋润着我的心田。斯老师虽82岁高龄,然而她却依旧那么年轻,步履轻松,面带微笑。因为她宽广的胸怀里装满着童心和母爱。我的心为之鼓舞、振奋。我仿佛看到了我追求的希望,我要     

中职年轻化班主任群体的育才之路探讨

中职教育的发展正处于一个上升期，但遇到了很大的阻碍，那就是教师群体非常年轻，学生个性十分鲜明，两者的相遇，必定会火花四射。如何解决？只有我们年轻教师群体，积极走进学生的心灵，知他们所想，明他们所爱，思他们所忧，只有真正理解他们，尊重他们，才能引导好他们，最终形成乐教、乐学新空间。     

集众师之智 凝爱生之情 走育才之路 --福建省福安市第二中学简介

福建省第四大天然良港赛岐港是点缀在闽东的一颗璀璨明珠,这座山海相连的小城山青水秀、人杰地灵。美丽的赛江蜿蜒而过,在她的西岸座落着一座花园式学校——福安二中。校园面积54536m2,总建筑面积29488m2,有校办农场1个,学农基地32亩。1996年12月,学校通过评估成为省三级达标高中,2008年4月被确认为省二级达标高中,2014年被确认为省一级达标高中。     

走通向农村之路

走通向农村之路李树樵从我国社去主义初级阶段的主要特征和基本国情出发，为广大农村基层培养“下得去，用得上，留得住”的“乡土型”“实用型”医务人才，意义重大。一、坚持为农民办学，为基层服务的办学方向县级卫生中等专业学校，主要担负两个任务：一是为农村培养医...     

坚持走特色之路

<正>新课改背景下,体育文化作为校园文化的重要组成部分,有效促进了全体师生的精神风貌、文化水平、身心健康。在加强文化建设的过程中,我们坚持"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"的现代健康理念,全面实施课程标准,扎实进行大课间活动,扎实推进校园体育文化建设。一、坚持阳光体育活动,促进学生体质健康1.严格执行课程设置学校严格执行课程标准,做到开齐、上足、教好体育课。落实"四有":有课时,保证学生每天1节体育课(一二年级体育课4节和体育活动课1节,三至六年     

走多功能办学之路

<正> 我们哈尔滨市商业职工中等专业学校本着“发挥优势、办出特色、培养人才、服务生产”的原则,走多规格、多层次、多渠道培养人才,提高职工岗位素质的道路,初步实现了多功能办学体制,多年来连续被评为哈尔滨市商业系统教育先进单位和哈尔滨市教育系统先进集体,去年又被评为省商业系统教育先进单位,全省职工中专“重点甲级达标学校”。     

走创新教育之路

本文分析了我国教育所面临的问题，提出创新性教育的新观点，并对如何实施创新性教育进行论述。     

走特色兴校之路

一校一品是园区教育发展进入高地之后的选择。学校面对教育改革与发展的大潮,必须思考和追求自身的办学品位。管理本身就是一种有着明确的目标追求、先有蓝图后有行动的社会实践活动。     

走科学育人之路

从1979年开始,我接受了教改试验任务,至今已搞了三轮。如果把这些年的教改试验总结一下,从认识到实践,可以说分了三个层次,也可以说登了三个台阶。第一个层次是尊重儿童受教育的权力,面向全体学生,抓大面积丰收。小学教育作为基础教育的基础,它担负着给学生打下求知、做人的良好根基的使命。这一使命对于提高劳动者的素质,促进社会主义精神文明和物质文明建设,加速四化进程,具有深远的战略意义。因此在小学搞教改试验的目的,绝不是为了培养几个尖子,而是要使全体学生学习语文和认识事物的能力得到整体发展。