用海浪发电

提起海浪,人们可以说是又恨又怕。因为在世界航海史上,不知有多少海难是由它造成的。不过,经过很多年的不懈努力,科学家终于找到了一种制服它的好方法,并且还可以用这种方法来“命令”它为人类做点好事。     

纸浆画框

这是一个富有创意的裱画法：用纸浆来制作你喜欢的画框。纸浆可以自己在家里准备,它的优点是风干后又坚韧又轻巧。     

奇思妙想

我家的房间很小,爸爸和妈妈经常为买房子的事争吵。我真想发明一种新型的房子,可以随意拼拆。墙壁的颜色会随天气而变化,它还可以用太阳光转变成发热的墙壁,冬天再不会用又粗又大的暖气包了,到了夏天她还能利用风能变凉,大热天也不用开电风扇了。 更有意思的是,它可以打包成小伞包。到了夏天我出去旅游的时候,我们只要一按伞包上的红色     

小议where与which

where与which在英语教材中常出现。where译为“在哪里”,是表示地点的特殊疑问词;which译为“哪一个”,“哪些”,它既可以指人,又可以指物。但是有些表示地点的词或短语,在对其划线提问时,有时用where,有时又用which.如何判断使用,现作具体分析如下:一、当划线的部分仅仅是表示     

具支试管的妙用

具支试管是化学实验仪器之一,但在中学化学实验中却使用得很少.其实,它大有妙用,不仅可在课堂上进行多种演示实验,也可以用于开展课外活动.既可以代替启普发生器,又可以代替烧瓶等.用它进行实验有用药量少、使用方便、装置简单、效果良好等优点.     

和狗肩并肩坐在河边

夏日,太阳火辣辣的,我常常带着赛虎到河中游泳。赛虎是一只成年狗,它是四年前到外婆家的,从此它便出现在我的生命中,用它对主人深深的爱伴我成长。你可以想像它对主人的热情与忠诚。每当我好不容易来看它时,它便对我又舔、又摇尾巴,特别热情,我也愿意以抚摸回应它。它小的时候,是我抚摸它,让它睡着;是我领着它满山跑,然     

为“钱”而展开的综合性学习

认识钱币活动之前,我和孩子们从社会学的角度了解了钱币产生的必要条件,回顾了钱币的历史,还欣赏了各种版本人民币的图案,了解了大写数字的必要,让孩子们大体上会认大写数字,让学生对钱产生一个清晰、客观的印象。讲述金钱观我又向孩子们讲了自己的金钱观。社会上有许多悲剧发生,人们都把它们归结到钱身上,认为钱是罪恶的根源。我告诉孩子们,金钱只是一种工具,既可以用它做好事,也可以用它做坏事,关键是看人怎样支配它,有没有让它花得有意义,挣钱的方式光彩不光彩。我们讨论了金钱可以做什么,孩子们的回答五花八门,但又都入情入理,表达了他…     

芬香永存

广东省高考文题阅读下面的文字,根据要求作文。纪念是用一定的方式对人对事进行怀念。它既可以是国家、民族对已有荣誉的回忆,对过去痛苦的祭奠,也可以是家庭和个人对往事对亲朋表示的怀念。纪念又不同于怀念,它不仅仅是内心情感的涌动,它还是思想与行动的结合。生     

生命的苦旅

黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。——顾城凛冽的冬风可以穿越冬季严寒的每一隅,我们生命的苦旅又何尝不可以顶住酷热的夏日? 浩瀚的海浪可以磨平沧海中的每一块礁石,我们生命的苦旅又何尝不可以挽住每个幸福的瞬间呢? 于是,我顿悟了,我的生命苦旅必须用我的热血来激荡,来唱奏,甚至是狂奔……     

“With 复合结构”在英语中的应用

“with 复合结构”,即“with 宾语 补足语”,在英语中,特别是在书面语中是一个很常用的结构,它既可以充当状语,又可以充当定语。由于“with复合结构”在逻辑上是一个主谓关系完整的结构,因而,它也可以用相应的从句或分句代替。一、“with 复合结构”的构成     

动词do的用法小结

do是英语中最常见的动词之一,它既可以作助动词,又可作实义动词。初学者对它的用法常常感到困惑。下面将JE-FC教材中所出现的do用法归纳如下。     

教学思路的设计艺术（之二）

二、板块式思路 (下 )“板块式思路”也可叫做“分步组合式思路” ,就是将一节课或一篇课文的教学内容及教学过程分为几个明显的而彼此之间又有密切关联的教学“板块” ,即教学的过程、教学的内容呈“板块”状并列而又一步一步地逐层深入。这是一种大众化的实用的而且具有一定艺术性的教学设计思路。板块式教学结构呈“板块”状而又组合丰富 ,灵活多姿 ,可以充分地表现教师设计教学的技艺、创新意识与审美意识。它主要用于一节课的教学 ,使这节课布局完美、内容厚实 ;它也可以用到一个教学步骤之中 ,使这个教学步骤显得丰满细腻 ;还可以用到…     

若能学会变角度,话题之间可转换

列宁曾说,办公桌上一个玻璃杯,不能说它只是用来喝水的,郊游从野外采来一束花,可以把它当成一个小花瓶;风吹桌上纸张掀动,杯子可以临时做个镇纸;纸上字小,杯底厚,可以当个放大镜用;遇到危险,它又可以当作武器掷向敌人……这就是发散思维。过去我们都知道材料作文中的材料可以一     

纸衣服

德国生产一种纸衣服。它是用一种厚纸经过一定的化学处理,又和塑料粘合而成,有较好的耐水性和透气性。穿着既舒适保温,又结实耐用,还可以洗涤熨烫。     

信息技术在语文教学中的应用及反思

随着人类进入信息化时代,信息技术己频频走入课堂,以直观、生动、形象的特征服务于语文教学,为语文教育的发展创造了无可比拟的教学效益。这种技术能够任意地把文本、图形、图表、语言、音乐、静态图象、动态图象等有机结合在一起,能够进行数据处理、编辑、储存、播放演示,它对抽象的概念,既可以进行文字描述,又可以进行动化模拟,既可以用声音去描摹,又可以用图画来展示。笔者在语文教学中多次尝试运用信息技术进行教学,对其作用有以下体会。     

how的独立性和合作性

一个小小的how,它的本领可不小呢,既有独立性,又有很强的合作性。不信,快来看看吧,领教它“自立和交朋友”时用最常见的招数。一、how的独立性how的独立性指的是how可以单独引起疑问句的情况。     

未来的车

我希望未来的车是用电脑控制的,上面有A、B、C、D这四个系统。假如有一天下雨,你想出去玩,可以启动A系统,它马上就会撑起五彩缤纷的雨伞,既漂亮又好用,真是两全其美。     

好玩的棉签画

棉签,在我们生活中经常看见,妈妈们拿它来化妆、卸妆。其实,它还可以当宝宝的画笔呢！棉签画是用棉签蘸水粉等材料作画,对于初学画画的宝宝来说比用毛笔画简单而易行,又比蜡笔画更加有趣,能在轻松的氛围中快乐绘画。     

合理引入 巧妙解题——例谈引入向量巧妙解题

向量自从被引入高中教材之后,它作为一种重要的解题工具,一直是高考的热点:向量可以用有向线段来表示,它既具有代数的特征,又     

多功能休闲椅

现在,有很多人因为时间紧迫、工作忙,很难休息好。有什么办法能让他们既工作得好又休息得好呢?我想长大后发明一种多功能的休闲椅来解决这个问题。我想那应该是一种可以灵活安装、随身携带的休闲椅。我们可以把它安装在车上、路上、电脑前……想要休息就可以用休闲椅。它还有很多功能,