培养孩子自理能力的游戏(二)

洗手歌适合年龄:3～4岁。游戏目的:练习洗手。歌谣及游戏玩法:先把手,冲一下,(把水龙头打开,把手淋湿,然后关上水龙头)小肥皂,手中拿,     

孩子自理能力培养之我见

现在的孩子大多数都是独生子女,生活在成人的呵护备至中,教师要对孩子进行自理能力的培养中要从：（1）帮助孩子树立自我服务的观念,知道自己的事自己做,强化孩子的自理意识。（2）根据孩子的年龄特点,提供丰富的自我服务内容。（3）鼓励孩子承担简单的家务劳动。（4）引导孩子养成自我服务劳动的良好习惯。（5）对孩子的进步给予表扬和鼓励,从而达到对孩子的培养目的。     

如何培养孩子的自理能力

孩子的自理能力一直是家长和老师关注的话题。但是大家的想法和看法还是各不相同的。有的家长由于比较溺爱孩子，总是认为自己的孩子年龄还小，等他长大了自然而然就会了，用不着把这件事看得那么严重。可是，粗心的家长，你只不过仅仅看到了自己的孩子的一面。你有没有将自己的孩子和别人的孩子进行过比较呢？在同一个学校同一个班级里，孩子们的自理能力差距很大。经过将近三年的观察我发现，我们班居然还有三四个孩子连塑料饼干包装都拆不开；几个孩子甚至在吃鸡蛋时和旁边的小朋友说了这么一句话：“这个鸡蛋怎么敲破？”看着这种情景，…     

重视孩子生活自理能力的培养

孩子的生活自理能力是指学会自己料理自己生活的能力,如独立地吃饭,穿脱衣服,整理被褥,入厕,盥洗;进而会洗小件衣物,用具、玩具用完、玩完后放回原处摆整齐;将上小学的孩子会自己按时起床、入睡,会整理自己的用具、文具、书包等。生活自理能力的培养对形成孩子良好的卫生习惯、生活习惯、培养独立性、爱劳动的品质及形成良好的个性有着重要的意义,是家庭教育的重要内容。有的家长认为,这些琐事、大人随手就替孩子做了,即使孩子不会做,长大自然也会傲的,无须要求孩子。还有的家长认为让孩子做太劳神,不如替他们傲来得省心、省事,看来似乎如此,其实不然。由于年龄和能力所限,     

如何培养孩子的生活自理能力

<正>著名教育家陶行知先生说过这样一段话:凡人生需要之习惯、倾向、态度多半在孩子六岁前培养成功,这个时期培养的好,以后只需要继续增高,培养上去,自然会成为社会的优良分子。这也体现了注意幼儿的习惯和基本能力的教育。幼儿要成为一个独立的人,需要从学习生活开始,生活自理能力便是人类适应社会生活最基本的能力之一。同时,我们也要认识到,幼儿生活自理能力的发展是建立在身体动作发展的基础上的,尤其是手的动作能力。概括起来,《指南》在幼儿生活自理能     

孩子生活自理能力的培养贵在坚持

组织幼儿离园时 ,我发现穆舒婷小朋友穿的衣服一点不整齐 :领子掖在里面 ,扣子也没系 ,歪歪扭扭的 ,怀里还抱着一件外套 ,外套的表和里已经分家。我赶紧帮她整理 ,她却只是手足无措地站在那里。我想起 ,在小班举行的一次穿衣比赛中 ,穆舒婷不是得了第一吗？现在上中班了怎么反而不会穿了呢？我扫了一眼班上的孩子 ,竟有好几个抱着外套的。细想一下 ,我明白了 :自从进入中班以后 ,我忽略了孩子生活自理能力的培养 ,使孩子的自理能力没有随年龄的增长而提高 ,甚至有了下降 ,穆舒婷就是一个明显的例子。在小班时 ,我们明确地把培养幼儿的生活自…     

在家庭中培养孩子的自理能力

近几年来，在报纸和电视上常见这样的事：一位品学兼优、出类拔萃的孩子，考上了离家很远的一所名牌大学。他离开父母到校后，却因害怕排队买饭、不会洗碗、不会洗衣服、无法自理生活而惶惶不可终日，结果只好退学。更有甚者，曾有一名将要出国攻读硕士研究生的大学本科毕业生，因从未自理过生活而无法想象一旦离开父母到国外求     

留心细节,培养孩子的自理能力

明明妈妈和女友闲聊时,一味地抱怨儿子生活自理能力太差。"快上学了,还不会叠被子,不会系鞋带,就连刷牙洗脸也经常是在我和他爸爸的催促下才草草应付一下。哎,真拿这孩子没办法!"女友听了摇摇头,不知是在附和还是反对。     

“家园合力”培养孩子自理能力

小班幼儿由于入园年龄小,在家庭中,许多家长对孩子又过分溺爱,致使孩子的自理能力得不到提高,独立性得不到很好的发展。所以,教师在日常工作中应注意对幼儿家长进行有效的家教指导,采用家园配合的方法,耐心细致地培养孩子的自理能力,这样可以使幼儿的自理能力得到提高,独立性也能得到逐步的培养。     

“家园合力”培养孩子自理能力

小班幼儿由于入园年龄小,在家庭中,许多家长对孩子又过分溺爱,致使孩子的自理能力得不到提高,独立性得不到很好的发展。所以,教师在日常工作中应注意对幼儿家长进行有效的家教指导,采用家园配合的方法,耐心细致地培养孩子的自理能力,这样可以使幼儿的自理能力得到提高,独立性也能得到逐步的培养。     

如何在游戏中培养幼儿的自理能力

现代社会高速发展,独生子女作为家庭的“独苗”,自然成了家长的希望所在,成了家长们围着团团转的轴心。尤其是在“四二一”式的家庭中,独生子女更是生活在重重保护圈中。这势必大大“改善”了现代孩子的生活状态:衣来伸手,饭来张口,备受呵护,养尊处优。有心理学家这样说:这些儿童将不能更好地适应以后的社会劳动及家庭生活。时代的发展需要这一代儿童有高度的独立自主的能力,树立自立意识,完成自己的事业,去创造美好的未来。因此,重视儿童的自理能力的培养,理当成为我们早期儿童教育的重中之重。那么,如何去培养呢?我认为:生活自理是建立在…     

家长应重视孩子生活自理能力的培养

孩子生活自理能力的培养,实质上是孩子独立自主性和责任心培养的基本方式之一。遗憾的是许多家长并不认识它的重要性。现在,孩子生活自理能力差是一种极为普遍的现象,而且这种儿童发展的小良倾向仍有上升趋势,应该引起全社会成年人,特别是青年家长的重视。     

自理能力——孩子成长起步教育的培养

<正>作为一个教师,原以为,孩子只要学习好,在学校不用家长操心,顺顺利利考上一所好的大学,就是孩子的成功,做父母的会感到莫大的骄傲。但在中国教育报上看到的一个真实的故事,改变了我的想法。这个故事让我陷入深深的反思,我们让孩子从懂事起就开始学习,学习,但孩子到底学到了什么,什么才是对他一生成长最重要的?我认为,培养孩子的自理能力应该是成长教育中最重要的一步。一、自理能力是父母、教师对孩子进行的起步教育自理能力指人们在生活上的能自已处理日常生活琐事,比如说做饭吃饭,讲卫生,     

在游戏中成长(一) 游戏——孩子童年幸福的源泉

在众多父母的观念中,游戏最通俗的表达就是玩。幼儿无一例外与玩有着天然的联系。婴儿时,他们玩自己的手脚或咿咿呀呀地与自己的声音玩;能抓握东西了,任何伸手可及的东西都是玩物;会走能跑时,更是在广阔的空间尽情地玩。玩是幼儿固有的、自发的和快乐的活动。但玩除了能给幼儿带来快乐,还有其他价值吗?教育和心理学家的观点是:游戏是儿童期的工作,是儿童发展自己头脑和肌肉,发现自我和自己能力的方法。正是这一目的的严肃性,使游戏获得了教育上的价值。为了理解和驾驭周围的环境,幼儿游戏着,他们的成长与发展在此实现着。我们阐明游戏在幼儿成长中的重要性,为的是帮助父母认识游戏对孩子具有怎样的意义。     

折纸游戏(一)

无论是对大人来说,还是就孩子而言,折纸都是一项很有意思的活动,因为我们可以用纸折叠成各种物体的形状。从本期开始,我们将为您介绍一系列的折纸游戏。您可以和孩子一起折纸,既能增进亲子感情,又能发展孩子的动手能力、想象力等。——编者     

手指游戏(一)

从本期开始,我们将介绍一系列的手指游戏,旨在促进宝宝手的精细动作的发展,锻炼手指的灵活性,并让宝宝熟悉每个手指的外形特征。     

游戏中培养孩子专注力

女儿格格被诊断为轻微多动症到现在已经九年了,她从无法静下来吃饭、小动作不断,到现在能够静心学习并写得一手好作文、潜心自学奥数、成绩名列前茅……这一路走来跌跌撞撞,辛苦和幸福都在不言中,但我也因此更加坚信,我们可以通过游戏进入孩子的世界,用游戏的语言与孩子产生对话和共鸣.