大力发展职业教育,为江西在中部地区崛起提供人才保障和智力支持——省政府副省长赵智勇在全省职业教育工作会议上的讲话

职业教育既涉及企业,又涉及劳动保障部门,也涉及教育部门,今天我受凌副省长、孙副省长的委托,作一个集中发言。这次全省职业教育工作会议,是一次十分重要的会议。2002年7月,国务院召开了全国职业教育工作会议,随后,颁布了《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》。全国职业教育工作会议召开后,省政府即责成省教育厅、省劳动和社会保障厅、省经贸委等部门,对全省职业教育工作的现状进行专题调研;今年,省政府又建立了“江西省职业教育工作联席会议”制度,协调解决职业教育工作中的重大问题。“江西省职业教育工作联席会议”第一次全体…     

全面提升陕西职业教育研究—陕西职业教育发展情况调研报告

为深入了解我省职业教育发展现状,进一步理清思路,制定和完善职业教育发展规划及相关政策措施,推动我省职业教育实现又好又快发展,根据省政府统一部署,省教育厅于2007年8-9月份已经对全省职业教育进行了全面调研,并成立了职业教育专项调研小组,向各市、县和职业院校下发调研提纲。调研组     

我国民办职业教育的发展、问题、机遇及对策

民办职业教育作为我国职业教育的重要组成部分,其发展有其特定的因素。目前,民办职业教育经过十几年的发展出现了新的问题,同时又面临着新的机遇。本文通过对民办职业教育的发展分析,试探讨民办职业教育发展的现实和理论依据、民办职业教育面临的机遇和挑战,以期对其发展做出展望。     

我国民办职业教育的发展、问题、机遇及对策

民办职业教育作为我国职业教育的重要组成部分，其发展有其特定的因素。目前，民办职业教育经过十几年的发展出现了新的问题，同时又面临着新的机遇。本文通过对民办职业教育的发展分析，试探讨民办职业教育发展的现实和理论依据、民办职业教育面临的机遇和挑战，以期对其发展做出展望。     

发展我省现代职业教育需要破解五个方面问题

2014年6月23日,全国职教工作会议召开,国务院颁布了《关于加快发展现代职业教育的决定》,我省也在2014年9月26日召开了全省职教工作会议,出台了《河南省人民政府关于加快发展现代职业教育的意见》,并就重点任务在省、市、县政府及相关部门和行业之间进行分工,规定时间和进度,这对我省职业教育的发展起到了引领和推进作用。我省职业教育从2008年实施职教攻坚计划以来,已经初步走出了一条符合河南实际的职业教育发展路子,也积累了一些有益的经验。但是,我省职业教育的发展和经济社会的需求还有很大差距,办学机制和体制滞后,严重制约着我省职业教育的发展。加快发展我省现代职业教育,笔者认为需要破解五个方面问题。     

我省职业教育60年发展回顾

新中国成立60年来,伴随着共和国前进的步伐,山西职业教育经历了一个艰苦创业、曲折复杂的发展历程。改革开放和新型工业化的快速推进,为职业教育提供了前所未有的发展机遇。特别是进入新世纪以来,山西职业教育快速发展,真正成为我省国民教育体系不可或缺的重要组成部分,面临更加广阔的发展前景。     

坚持职业教育创新努力开创江苏职业教育新局面

新世纪头两年,我省职业教育以富民强省、率先基本实现现代化为中心总揽全局,努力适应经济社会发展对职业教育工作的新要求,改革创新,真抓实干,在规模、结构、质量等方面呈现出新态势。一是职业学校的招生规模快速反弹。2001年我省中等职业学校招生人数开始见底回升,2002年又创出了历史新高,招生人数达到31.6万人,比上一年增加2.8万     

督导评估：为职业教育发展亮剑

2009年1月7日,湖南省人民政府办公厅以“湘政办发[2009]2号”颁发了《湖南省人民政府办公厅关于建立对县级人民政府职业教育工作督导评估制度的通知》,这标志着我省教育督导评估在为基础教育发展保驾护航之后,又开始为职业教育发展亮剑。2月5日,省教育厅召开新闻通气会,就我省职业教育发展情况和职业教育督导评估的主要内容向新闻媒体做了说明。     

河北将从七个方面扎实推进职业教育改革与发展

从日前召开的全省职业教育改革发展调度会上获悉,今年下半年,我省将从七个方面扎实推进职业教育改革与发展。据了解,当前河北省教育改革特别是职业教育改革进入克难攻坚阶段,职业教育改革发展面临着新的形式和任务。构建现代职业教育体系为职业教育改革发展提出了新课题,职业教育面临着更新人才观念、创新管理体制和培养模式、健全办学机制、完善课程体系等一系列新课题。     

新形势下职业教育应该注意的问题

当前,我省职业教育改革与发展正处于一个重要的历史时期,面临着前所未有的发展机遇与挑战。从去年到今年,陕西省加大对职业教育的投入力度,推出减免学费,半工半读,铺设就业"直通快车"等政策,令职业教育大提速。请看下面一组数据:2006年,中央财政安排了900万元,省财政500万资助我省4.4万名中等职业学校贫困生;2007年西安将用5700万元提升职业教育,这是2004年总投入的6倍多;2007年中央财政对家庭经济困难学生的资助,将由上年18亿增加到95亿。以上种种利好信息表明,职业教育的春天来临了。那么在这种大好形势下是否我们就能高枕无忧呢?如果在一些方面不加以注意,职业教育能走远吗?为了职业教育能长远发展。我认为我们应该注意以下几点:     

张复明副省长主持召开职业教育座谈会

10月10日下午,张复明副省长主持召开职业教育座谈会,全省20所中、高职院校的主要负责人参加了座谈。张文栋厅长、刘惠民巡视员及教育厅有关处室负责人参加了会议。座谈会上,张文栋厅长首先介绍了近年来我省职业教育改革发展的总体情况,与会代表结合工作实际,就我省职业教育改革发展面临的问题和下一步发展的思路展开深入讨论,为促进职业教育又好又快发展积极献计献策。     

精心组织实施职业教育项目推动全省职业教育实现又好又快发展——省教育厅副厅长李谦在2008年全省职业教育工作会议上的工作报告摘要

2008年5月9日,省教育厅召开2008年全省职业教育工作会议,这次会议的主要任务是学习传达教育部2008年职成教工作会议精神,总结交流各地发展职业教育的经验,重点部署2008年全省“民生八大工程”职业教育项目任务,副省长朱静芝出席会议并作重要讲话。对加快职业教育发展,推进民生教育工程职业教育项目提出了明确要求,指明了今后一个时期我省教育事业改革发展的方向,鼓舞了士气,务实了责任.省委教育工委副书记、省教育厅厅长杨希文对会议进行了全面总结。省教育厅副厅长李谦在会上作工作报告,报告包括三个方面：一是回顾过去,职业教育战略地位基本确立;二是展望未来,职业教育发展面临良好机遇;三是聚焦2008,职业教育发展任务艰巨。现就报告中为实现2008年职业教育发展任务要重点抓好五个方面工作的内容摘要如下：     

关于陕西省职业教育的调查

为了深入了解我省职业教育的发展现状、存在问题,根据省政协主席会议决定,省政协教文卫体委员会和省民盟省教委共同组成调查组,分别对渭南市、咸阳市秦都区、旬邑县、泾阳县和西安市未央区的职业教育进行了深入的调查研究,调查结果从总体上看,我省职业教育仍是整个教育体系中的薄弱环节,存在的问题和困难还很多,发展的任务十分艰巨。     

福建职业教育：面临形势、问题与发展任务

习近平总书记关于发展职业教育的指示精神,全国职业教育工作会议的召开以及社会经济发展的现实,都充分体现了当前职业教育发展所面临的机遇和瓶颈。当前福建省职业教育的根本任务是落实政府对职业教育发展的“统”和“领”,以实现发展方式和发展水平的超越,真正发挥职业教育在我省社会经济发展和竞争力培育中的助推器作用。     

积极拓展职业教育发展新空间——2009全省职业教育与成人教育年度会综述

3月25日，全省职业教育与成人教育年度会暨省级职教集团成立大会在西宁召开。省职业教育联席会议成员单位，西宁市、各自治州、海东地区教育局局长，全省中等职业学校、高等职业院校校长参会。这是一个扩大规模、提高质量、推动全省职业教育科学发展的会议。     

中共甘肃省委 甘肃省人民政府关于大力发展职业教育的意见

为贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发(2005)35号,以下简称《决定》)精神,更好地适应全面建设小康社会对高素质劳动者和技能型人才的迫切需要,现就我省大力发展职业教育提出如下意见。一、充分认识大力发展职业教育的重要性和紧迫性职业教育是国民经济和社会发展的重要基础,担负着培养高技能人才和高素质劳动者的艰巨任务。大力发展职业教育是实施西部大开发、科教兴省和人才强省战略的重大举措;是推进我省走新型工业化道路,解决“三农”问题,促进就业和再就业,加快经济发展,提高全省综合经济实力,构建和谐社会的重要途径。职业教育是我省教育改革与发展的战略重点。改革开放以来,我省职业教育取得了长足的发展,为经济社会发展做出了应有的贡献。但从总体上看,职业教育仍然处于整个教育体系的薄弱环节,不能适应经济社会发展的需要。发展不平衡,办学观念落后,投入不足,市场化程度低,办学体制和运行机制改革滞后,教育和就业不衔接等问题严重制约着职业教育的健康发展。当前,职业教育正逢日益趋旺的社会需求和加快发展的良好机遇。各级党委、政府以及有关部门和职业院校,要进一步提高对加快职业教育改革与发展重要性的认识,坚定大力推进职业教育改革与发展的信...     

开创职业教育新局面

职业教育是国民经济和社会发展的重要基础。因此,大力发展职业教育既是实施西部大开发、科教兴省和人才强省战略的重大举措,也是推进我省走新型工业化道路,解决“三农”问题,促进就业和再就业,加快经济发展,提高全省综合经济势力,构建和谐社会的重要途径。为此,“十五”以来,我省一直高度重视职业教育,采取多种措施推动职教发展,使职业教育规模持续扩大,办学水平明显提高,服务经济社会发展的能力显著增强,为经济社会发展做出了应有的贡献。但由于投入不足,规模偏小,体制不畅,机制不活,加之理念落后,质量不高,市场化程度低,所以我省职业教育…     

关于农村职业教育发展的思考

2002年7月，全国职业教育工作会议召开，出台了《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》，明确了“十五”期间，职业教育发展的目标和任务。我省、市(地)、县相继召开了高规格、大规模的职业教育工作会议，体现了各级党政的高度重视。同时，我们又不得不看到，职业教育尤其是农村职业教育面临的困境还没有摆脱，任务还十分艰巨。现就我市农村职业教育存在的问题以及发展的对策，谈一点看法。     

辽宁省职业教育工作会议

6月27日,全省职业教育工作会议在沈阳召开。会议认真学习贯彻全国职业教育工作会议精神,总结“十五”以来我省职业教育工作成绩，部署2006年及“十一五”期间我省职业教育工作，并表彰了我省职业教育先进集体和先进个人，省委书记、省人大常委会主任季无强看望受表彰的先进集体和先进个人代表。     

中共云南省委 云南省人民政府 关于大力推进职业教育改革与发展的意见

云发〔2005〕18号(2005年12月2日)为全面贯彻落实科学发展观,提高劳动者队伍素质,适应我省全面建设小康社会对高素质劳动者和技能型人才的迫切需要,根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发〔2005〕35号)精神,现就大力推进我省职业教育改革与发展提出如下意见。一、切实提高对大力推进职业教育改革与发展重要性和紧迫性的认识(一)职业教育是我省国民经济和社会发展的重要基础。职业教育是教育体系的重要组成部分,担负着培养高技能人才和高素质劳动者的重要任务。加快职业教育的改革与发展,是实施西部大开发、科教兴滇和人才强省战略…