浅谈如何提高成人教育学生到课率问题

成人教育中学生到课率低,已经成为一个不容忽视的问题,本文就这一问题进行了分析,并提出了一些提高到课率的措施与方法。     

到课率对医学院校成人教育学生成绩影响的探讨

通过对夜大学生不同到课率的考试成绩进行比较,提示高出勤率的学生考试平均分明显高于低出勤率的学生,P<0.01,差异非常显著,提高成人教育学生的到课率是非常重要的,是提高教学质量的重要因素之一。     

如何提高函授生到课率

面授是函授教育的组成部分,是提高函授质量的中心环节,本文将就成教函授生到课率低的成因进行分析,并结合自身函授管理及教学实践,浅谈一下提高成教函授学生到课率的建议以及具体措施。     

成教学生学习目的与到课率的关系

通过对成教学生学习目的进行问卷走访调查与到课率统计,两者之间有着密切的关系。学习目的和态度,直接影响成人教育学生的到课率,也影响教学质量。     

如何提高独立学院学生的到课率

本文通过研究如何提高独立学院学生的到课率来探讨如何才能在新世纪提高我国高等教育的整体水平。独立学院由于生源的客观情况,一部分学生缺乏学习的动力,平时旷课现象严重,考试时存侥幸心理,尤其是大四学生,面对考研和就业的压力,上课在他们心目中的地位已不再重要。这种现象引起了社会以及教育界的普遍关注。本文通过对不同老师不同班级的听课调查来研究如何提高独立学院学生的到课率。     

高职学生到课率现状及对策研究

高职学生到课率低的现象正在不断蔓延。本文从学校、教师和学生三个方面分析了导致高职院校学生到课率低的原因,提出了提高学生到课率的几点建议和对策。     

如何提高思想政治课学生到课率

思想政治课学生到课率低是目前高校存在的一种普遍性的现象,它给教育教学工作带来了诸多负面影响。造成思想政治课学生到课率低的原因是复杂的,提高思想政治课学生到课率低是一项系统工程,需要各方的共同努力。     

导、疏、堵、改并举，提高面授到课率

21世纪将是知识经济占国民经济的主要地位的世纪，成人高等教育进程加快，为提高面授到课率，完成教学任务，须导、疏、堵、改几个方面工作并举。     

提高电大业余学员到课率之我见

业余学员到课率偏低是电大教学中普遍存在的问题。本文分析了电大业余学员到课率低的原因，并从教学形式多样化、提高教师授课水平、加强班级管理等方面提出了改进措施。     

开放教育面授课学生到课率问题初探

开放教育是以学生自主化学习为主的新型人才培养模式，本文从研究开放教育面授课到课率问题出发，认为面授课到课率的高低是影响开放教育教学质量的一个重要因素，并提出了提高面授课到课率的四条建议。     

浅谈提高高校学生到课率

高校学生上课迟到和旷课现象普遍,特别是独立学院,原因是多方面的,本文主要从学院管理、教学方法、学生自身三个方面结合本院实际情况分析,通过稳定教师队伍、改善教学环境,促进学生学习的积极性和提高教师的教学水平,并采取"出勤加分制"等措施提高学生的到课率,培养学生的自律性,从而以点代面提高整个班级、整个年级甚至整个院校的学风建设。     

关于开放教育面授教学到课率问题的思考

面授教学是开放教育学习支持服务的有机组成部分，具有不可替代的重要作用。但不可否认的是．由于学习者的特性、教学效果的不理想、学习环境的改变和电大管理模式等因素的作用，目前开放教育面授教学到课率呈下降趋势。解决这个问题必须从提高认识、提升质量、加强管理和推进考风建设等方面入手。     

高职学生请假统一管理下提高到课率的探索

学生请假在高职院校是最为普遍的事情,绝大多采用传统的请假模式,如手机短信,电话,纸质请假的方式请假,请假的对象有班主任、辅导员等,请假原因不同,导致学生的请假信息难及时整理,学工办、教科办不能随时查看请假的情况,反馈的信息滞后。学生请假的多样性,随意性导致部分学生上课纪律性下降,导致课率下降。请假信息的统一管理,利用网络信息化,对所有学生请假信息进行备案,及时了解每位学生的动态请假信息。对某些请假频率较高的学生,及时干预。同时加强旷课学生的处理,使学生都能提早请假,根据学生请假的次数,严格把关,提高到课率。     

提高“送教下乡”学生到课率的对策研究

"送教下乡"是我国培养新型职业农民的一种重要手段,是一项惠农工程和惠民工程。通过全日制教学,可以全面提高学生的科技素养,开阔眼界,解放思想,增强其致富技能。然而,在开展"送教下乡"的过程中,因多种原因,导致了学生到课率不高,学习积极性差,学习效果难有保证。透过以上问题,查原因、找症结,并有针对性地改进工作方法,达到了学生、教师和学校三方都满意的效果。     

如何提高函授生的到课率

文章主要目的是通过研究如何提高继续教育学院函授学员到课率来研究如何才能在新世纪提高我国成人教育的整体水平。目前,成人高等学历教育的质量普遍下降,平时旷课,考试作弊,这种现象引起了社会以及教育界的普遍关注。面授是函授教育的组成部分,是提高函授质量的中心环节,通过对函授学员出勤率低进行分析,提出了提高出勤率所采取的措施和办法。     

提高成人夜大学生到课率的几项措施

随着时代的进步、我国改革开放的不断深入，社会人才的学历要求进一步提高，成人教育事业得到迅速发展。但如何确保成人教育的教育质量，已成为从事成人教育工作者必须深思的问题。只有树立正确的办学思想，加强思想教育，加强班级管理，加强学籍管理，提高成人教育的教学水平，才能确保成人教育质量。     

高职学生到课率和课堂教学效果关联性研究

高职学生的到课率受到多种因素的影响,但最直接的影响来自于课堂教学效果。高职教师受传统教学思维的影响,注重教学内容,不注重教学过程和教学方法,使得学生难以提升学习积极性。高职教师要注重转变自己的教学观念,使课程和学生兴趣相互结合,使课程和学生工作所需技能相结合,提升教学效果,让学生能够得到更好的发展。     

开放教育课程面授辅导学生到课率的研究

面授辅导课是开放教育教学质量保证不可或缺的一环.本文立足宁波电大开放教育直属班面授辅导课学生到课率的现状,从学生、教师和教学管理工作等多个角度来分析造成到课率低的原因,并有针对性地研究提高到课率的有效措施.     

成人高校业余班学生到课率现状分析

保持较高的到课率是维持正常教学秩序所必不可少的,但目前成人高校业余班学生的到课情况不容乐观。文章根据学生问卷调查的结果,就普遍存在的成人高校业余班学生到课率较低的原因进行了分析,并据此提出了相应的举措,以期改善到课率不高的状况,从而提高教学质量。