“梅文化”现象探析

梅花有着傲雪斗霜、独步早春的玉骨和俏不争春、谦逊无私的冰心。梅花没有牡丹那样雍容华贵,没有兰花那样香气袭人,也没有郁金香那样硕大艳丽,之所以千古传诵,靠的就是一种梅花精神,所谓梅魂是也。中国人偏爱梅花是因为梅花与中国人有相同的品格。梅花被人格化,与我们的民族精神融为一体。本文从梅文化的起源与发展和梅文化现象成因两个方面挖掘梅文化现象得以形成的深层原因。     

大学生创业“双低现象”原因探析及对策研

世界创业型经济方兴未艾,世界范围创业教育开展得如火如荼。而我国的大学生创业呈现“双低”（创业率低,成功率低）态势。本文试图挖掘我国大学生创业“双低”现象背后的根源,对大学生创业的障碍因素做一番梳理,并针对其解决对策进行探讨。     

大学生“手机控”现象探析

大学生使用手机时常见的"五种表现",严重影响了正常的教学秩序,从现象到四类原因的探析,我们不难找到解决问题的有效方法。     

英汉“生理现象”委婉语对比探析

英汉两种语言都有大量的委婉语,具有颇多相似处。但因受所属语系、历史背景、宗教信仰、伦理文化、风俗习惯、价值取向等诸多因素的影响,使得二者的表达差异尤为明显。本文对“生理现象”委婉语的表达形式及其所蕴涵的文化内涵进行了对比分析,以促进人们对此问题的进一步认识,加深彼此间的文化了解。     

研究生“蛰居”现象探析

相信不少朋友都看过《蜗居》这部电视剧,它围绕住房问题讲述了现代都市青年的情感故事。蜗居,因此经常用来比喻狭小的住所。笔者所谈论的与"蜗居"相近的词"蛰居",指     

高校“毕业班现象”探析及其应对策略

高校＂毕业班现象＂的产生有着种种原因,它对高校正常教学秩序、人才培养质量产生了危害。因此,必须采取实行科学管理、实施素质教育、加强就业指导、改革就业政策、加强心理教育等五项应对措施加以解决。     

现代学生家校“双面现象”探析

在日常的教育教学过程中,学生在校和在家出现的"双面现象",是一个普遍的、引起重视和急待解决的问题。通过案例,究其原因,找出建立家校合作、组织实践活动、改善师生关系等方法,消除"双面现象",使家庭教育和学校教育平衡、一致。     

当代嘉兴人共同价值观视阈下的“嘉兴最美现象”探析

当代嘉兴人的共同价值观乃"勤善和美",它是社会主义核心价值体系内在要求的体现,也是"红船精神"和嘉兴人文精神的时代传承,它不断与实践结合,涌现了大量的"嘉兴最美现象"。为了进一步将嘉兴人共同价值观内化为每个人的心灵追求和行动指南,打造更多"嘉兴最美现象",笔者试着从嘉兴最美现象的文化传承、精神实质、拓展渠道及措施等几个方面进行探析。     

对“大班额”现象的思考

《小学管理规程》规定：“小学采用班级授课制,教学班级以不超过45人为宜。”但是近年来,由于种种原因,农村很多学生纷纷进城读书,使得城市学校学生人数急剧增加,这样形成了城市学校的“大班额”现象。下面笔者就形成“大班额”现象的原因、带来的问题、建议与对策谈谈自己的看法。     

中国“直男癌”现象及其折射出的性别歧视现象原因探析

直男癌是来源于网络的一个具有性别歧视意味的词汇,这一词汇的流行反映出当前中国社会上性别不公现象的存在。过于强调性别差异的社会心理、社会环境中盛行的功利主义风气、文化传承中的封建落后思想的残余,以及中国女性解放事业的不彻底性等众多因素,共同造成了这种以直男癌言论为代表的性别歧视现象的出现。     

当前我国养老机构失衡问题原因探析与应对之策

我国养老虽然以居家为主,但由于老龄人口基数大,机构养老需求仍然很大。现在我国面临机构养老床位不足与现有床位大量闲置的失衡现状,剖析原因,解决供需失衡问题是发展中国养老机构的关键。文章结合相关统计数据,从供需两个角度分析养老机构养老服务的供给方（政府及养老机构）、需求方（老年人）和外部支持环境的现状和供需差距,剖析原因及相应的投资问题,从政府、养老机构和行业组织三个角度提出解决措施。     

幼儿园“小红花”现象研究

"小红花"现象是幼儿园常见的现象,是教师激发幼儿的学习兴趣、正确引导幼儿规范自己行为的一种有效的教育手段。本文通过访谈法和观察法对幼儿园的"小红花"现象进行了研究,分析了教师对"小红花"现象的认识及如何发挥"小红花"这种特殊的教育手段的教育效果。     

经济生活中的“双刃剑”现象探析

经济生活是复杂的,同一现象或措施,有时会产生截然不同的两种效果。1.人民币升值对引进外资的影响一般而言,人民币对某种外币比如美元升值,外币(美元)相应贬值,外商对我国的投资项目就需要更多的外币,也就是对我国投资成本上升。不考虑其他因素的情况下,人民币升值是不利于我国吸引外资的。同时国际热钱也会流出我国,因为先前的投资,现在已经升值,     

当前中国“无直接利益冲突现象”探析

当前中国"无直接利益冲突现象"频频发生,并对社会产生了不小的震荡。要消除这一新型冲突现象,就必须认识到"无直接利益冲突"不同于一般的利益冲突,有其自身的特征。而且应该清楚,它虽然也有一定的"正功能",但显现更多的却是其"负功能",只有全面地把握其特征与功能,追溯其产生根源与形成机制,才能寻找到医治这一社会病症的良方。     

压力下“Choking”现象与人格特质的关系研究

所谓的"Choking"现象,是医学领域引申到心理学领域的一个概念,指的就是基于压力条件下的某一个体的习惯性行为执行衰变现象,因此普遍存在于运动员这一群体之中,深刻影响着他们在重大赛事上的成绩。本文从压力下"Choking"现象的基本内涵入手,探究了这一现象同运动员人格特质的具体关系,希望可以为不同状态下运动员的自我调整,提供一定的参考与借鉴。     

班级中的“排斥现象”及应对策略

数学课上,老师又把那几个好学生挨个问了一遍,剩下的都不正眼瞧一瞧,更不用说我们这几个被老师视为坏学生的人了。唉,也难怪,谁让咱不如人呢?但我不明白的是:大家同在一个教室里学习,可为什么老师总是把     

“小学语文课程与教学论”课程存在问题原因探析

随着基础教育课程改革的不断推进,现行的高师“小学语文课程与教学论”课程存在的问题直接导致了小学语文教师职前培养先天不足,存在问题的原因有“对学科体系认识不到位”和“课程教学实践过程措施不够扎实有效”等。     

教师在专业发展中的“不作为”现象探析

正近年来,教师专业发展成为教师队伍建设的重要内容。一些教师通过自主学习、培训进修、同伴互助、教学研究等方式,更新教育理念、专业态度,并提高专业知识和技能。然而也有一部分教师,他们对自己的专业发展并不热心、不积极,抱着无所谓的态度,专业发展无计划、无目标,对上级和学校组织的培训、教研等活动也是被动应付,     

《说文解字》递训中“偷换概念”现象的原因探析

“递训”是传统训诂中一种常见的训释方式,而《说文解字》则是“递训”的集大成者,其中出现大量的“偷换概念”现象。从汉语特点和训诂研究历史的角度来考察,出现这种现象的原因有二：一是汉字和汉语词汇本身的复杂性造成的;二是缘于汉语研究中长期存在混同字词以及混同一个词的不同义位的毛病。     

器乐学习中“高原现象”的形成与突破

在学习器乐的过程中,"高原现象"是每一位学习者都会面临的挑战,这一现象受到多种因素的影响。本文主要来探究器乐学习中"高原现象"形成的主要原因及一些应对措施,从而优化每一位器乐学习者的学习效果。