坚持改革创新 推进辽宁高职教育的快速发展——世界银行贷款辽宁技术职业教育和培训项目成果介绍(二)

正~~     

以教育信息化推动职业教育改革创新——解读《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》

大力推进国民经济和社会信息化,是我国加快实现工业化和现代化的重要举措。抓住世界信息技术革命的重大机遇,大力推进教育信息化,以教育信息化带动教育现代化,是我国教育事业发展的战略选择。教育部颁布了《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》(以下简称《十年规划》),提出了未来十年我国教育信息化发展"三基本两显著"的总体目标。教育信息化发展,为职业教育发展带来新机遇,也带来新挑战。     

教育技术职业人员教育技术标准的研究——《中国教育技术标准(CETS)研究》项目阶段性成果之四

通过对国内教育技术职业人员教育技术素养文献的研究,提出了教育技术职业人员的教育技术标准,从 5 个维度来规定教育技术职业人员应该具备的教育技术素养;并分别为各级教育技术(电化教育)机构内专业人员和学校教育技术(电化教育)机构内专业人员,以及中小学信息技术课程专职教师制定了相应的绩效指标。     

当前我国职业教育和成人教育工作的进展及展望——2012年高职院校领导海外培训项目工作会议讲话(节选)

近年来,随着我国高职教育的加快发展,高职院校对外交流的重要性日渐凸显。今年5月份在加拿大召开的"世界职教院校联盟2012年大会"上,中国高职院校集体书写了中外职教交流史上浓墨重彩的一笔;而作为近年来我国高职教育对外交流的一次成功实践,"高职院校领导海外培训项目"在逐步提升我国高职院校教学水平的同时,也在努力促进高职教育的国际化。为此,本期我们以"高等职业教育国际化"为专题,以为促进我国职业教育国际交流提供参考。     

"从学校到工作——当代技术和职业教育与培训的地区经验"国际研讨会(一)

为了了解并探索亚太地区青年学生从学校到工作过渡的有效策略,推进技术和职业教育与培训(TVET)的发展,2007年1月23日至30日,日本国立教育政策研究所(NIER)与联合国教科文组织职业技术教育与培训国际中心(UNESCO-UNEVOC)在日本东京组织召开了“从学校到工作——当代技术和职业教育与培训的地区经验”国际研讨会。     

大力开展职业技术教育和技能培训 为新疆经济社会发展培养高素质的劳动者

职业技术教育和职业技能培训担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务,是教育事业中与经济社会发展关系最直接、最密切的部分,是国民经济和社会发展的重要基础。在各方面的共同努力下,近年来新疆职业技术教育有了很大发展,初步形成了以高中阶段教育为重点,初等、中等、高等相衔接,职业学校教育与各种形式的培训并举,并与普通教育、成人教育相互沟通的职业技术教育体系,使各族劳动者的职业技能和素质有了明显提高,为新疆现代化建设事业作出了积极贡献。一、充分认识新形势下大力开展职业技术教育和技能培训的重大意义加快我区新型工业化建…     

以深入学习实践科学发展观活动为契机 以质量为核心 扎实推进职业教育改革创新——鲁昕同志在中国职业技术教育学会2009年学术年会暨第三次理事会上的讲话

同志们：本来,很早就计划参加中国职业技术教育学会2009年学术年会。但因工作日程临时变化不能前来参加,十分遗憾。我准备了一份文字稿,请教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯同志代为宣读,以表达我对2009年学术年会成功召开的祝贺之意。     

以科研力量助推职业教育创新发展——教育部《中等职业教育改革创新行动计划》科研课题(江苏选题)研究综述

国家和省《中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》实施以来,面对职业教育内外部形势的新变化、职业教育创新发展的新趋势,江苏职业教育十分注重用科研的方式和力量促进自身的内涵发展、科学发展,以教育部《中等职业教育改革创新行动计划》(以下简称《创新行动计划》)科研课题为着力点,从不同侧面开展职业     

高职教育服务地方经济社会发展的思路与实践——南宁职业技术学院示范建设纪实

服务地方经济社会发展是高职教育的发展方向。高职院校可以通过“抓”、“找”、“搭”、“融”、“创”结合的思路统筹资源,使办学方向、人才培养、专业设置、教学改革适合地方经济发展需求,院校发展与区域、城市、新农村建设联动,承接东部产业转移及工业化发展的科技创新重任,打造高水平示范院校促进地方高职教育的跨越式发展。     

以改革创新精神推进中国老年教育事业发展——在第十一次老年教育理论研讨会上的讲话(摘要)

正在全党全国各族人民深入学习贯彻党的十八届四中全会精神的热潮中,我们汇聚于江城东湖之畔的湖北老年大学,召开中国老年大学协会第十一次老年教育理论研讨会。这是一次学习十八届四中全会精神的会议,也是一次交流理论成果、研究教学改革、探索发展新路的会议。     

卓越进取 魅力职教如夏花般绚丽开放——职业教育服务产业发展暨国家示范高职院校建设四周年成果展示会综报

2011年6月25至26日,职业教育服务产业发展暨国家示范高职院校建设四周年成果展示会在天津市梅江会展中心隆重开幕。300多所中高职院校,教育部、人力资源与社会保障部、中华职教社、中国机械工业联合会等40余家国家部委、行业部门,英特尔公司等约60家企业,联合国教科文组织、世界技能大赛组织、德国职教代表团等国     

技术素养:高等(职业)技术教育人才培养新视角——来自企业和院校的技术素养调研分析

高职院校技术人才培养质量提升和应用型本科院校转型是今后高等(职业)技术教育教学改革的重要任务,而技术素养导向的技术(应用型)人才培养应该成为理论研究和具体实践的重要领域。来自企业和院校的技术素养调研结果表明,技术素养是企业工程技术人员职业成长的主要标志,也应该成为高等(职业)技术教育教学改革和人才培养的重要任务。     

职业与技术教育和培训的明天——访科伦坡计划技术教育规划学院主任西亚莫·马贾姆达教授

[编者按] 2010年6月,中共中央、国务院发布了<国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)>,提出了建设人才强国战略的行动纲领.7月,<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>在全国教育工作会议上审议通过,描绘了2010至2020年教育改革发展的宏伟蓝图.     

绿化职业技术教育和培训--TVET机构的实践指南(五)北大核心

步骤一：了解流程1.2开展机构的调整和评估每一个TVET机构都不是存在于真空中,而是存在于一个更大的环境背景下。因此,熟练地掌握与TVET机构有关的规定和政策至关重要。从全球到国家,再到州和地方层级的政策都会影响计划的执行和资金供应。认识到就业需求和学生抱负是非常必要的.     

凝心聚力 狠抓落实 全力推进职成教育工作大发展——来自2012年黑龙江省职业教育与成人教育工作会议的报道

2012年3月21日,黑龙江省2012年度全省职业教育与成人教育工作会议在大庆市隆重召开。这次年度工作会议是在全国"两会"刚刚闭幕和全国职业教育与成人教育年度工作会议刚刚结束的背景下召开的。会议的主要任务是:全面贯彻     

绿化职业技术教育和培训--TVET机构的实践指南(九)北大核心

步骤二:规划TVET绿化进程2.5.3绿化社区和工作场所使学生具备可持续发展的基本知识是非常必要的,这对于他们在工作场所就业以及在技能被视为当地或社区发展的重要组成部分的社区中生存都是至关重要的。绿化课程强调可持续发展的技能和内容,可以应用于工作场所的设置,而工作场所的绿化主要关注什么技职教育可以对工作环境、工作场地或空间绿化造成影响,这些地方的经营活动大多是以流程、技术和任务为基础的。     

把握方向 抓住关键 明确定位 推进湖南现代教育技术发展——湖南省教育厅副厅长葛建中在2011年全省现代教育技术工作会议上的讲话

同志们： 听了省电教馆的工作报告和郴州市、隆回县的经验介绍．我深刻感受到过去的一年,全省电教战线的同志同绕着教育强省建设目标,从本地实际出发,扎实工作,务实推进,一年来的工作成效是明显的。在各个地方的工作调研中,我也深刻感受到这一点。正是因为大家的努力工作、辛勤劳动,湖南教育信息化建设才能稳步推进。借这个机会,我代表省教育厅向大家表示崇高的敬意和衷心的感谢。     

深入领会 狠抓落实 切实推进海南教育改革发展——在2011年海南省教育工作会议上的讲话(要点)

一、认真学习领会会议精神,进一步增强发展教育的责任感与使命感(一)迅速行动,切实抓好会议精神的传达、学习。会后,各市县要迅速行动起来,及时召开教育工作会议,把留成书记等几位领导的重要讲话和《实施意见》作为传达的重要内容,传达到各级领     

振奋精神狠抓落实全力推进全省教育事业持续协调健康发展——在2007年度全省教育工作会议上的讲话(节选)

2006年,在省委、省政府的正确领导下,全省教育系统以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实科学发展观,紧密结合实际情况,扎实推进教育改革和发展,各项工作取得新的成绩,保持了“十五”以来的快速发展势头,实现了“十一五”的良好开局,为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会提供了有力的人才与智力支持。