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相似文献
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加速中师改革培养合格师资──乐都师范学校掠影加速中师改革培养合格师资──乐都师范学校掠影...  相似文献   

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面向小学 深化改革 培养合格的农村小学教师──访湟中师范学校本刊记者在闻名遐迩的藏传佛教圣地塔尔寺所在地──青海省湟中县鲁沙尔镇有一所生机勃勃的师范学校──湟中师范学校。建校17年来,这所学校已培养小学教师25O0余名。1983年被列为中国──联合国...  相似文献   

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托起明天的太阳四川宣汉县中学(636150)段如山当前,我国的基础教育正处在由应试教育向素质教育转轨的历史时期。作为生物教师,应当自觉地转变观念,积极投入到这场教改的洪流中来,为提高全民族的素质作出贡献,热情满怀地去托起明天的太阳。瞄准一个问题──中...  相似文献   

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托起明天的太阳──江西实施希望工程纪实“要重视做好农村适龄儿童入学的工作,努力降低辍学率,动员社会力时,继续实施希望工程。”──摘自李鹏总理在1994年3月10日的全国八届人大二次会议所作《政府工作报告》江西素有“物华天宝,人杰地灵”的美誉,但由于种...  相似文献   

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热情公面场 地44托起明天的太阳@左玉龙 @汪传华~~  相似文献   

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~~托起明天的太阳@朱积聚 @金苗苓 @金月苓~~  相似文献   

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~~托起明天的太阳——海拉尔区创建一流教育剪影@马静龙 @魏晋~~  相似文献   

8.
由本刊与省教育厅人事处、基教处联合举办的“世纪之光”优秀教师人物通讯征文活动已 于近日评审揭晓,共评出一等奖5篇,二等奖10篇,三等奖15篇,优秀奖30篇。获奖名单如 下:一等奖《树高千尺不忘根──记迁安市教育局长李义林》李建强《独臂托起明天的太阳──记下河西中心小学共产党员、教师张秀荣》宋瑜《乡情满怀浓似洒呕心奉献育桃李──记大名县束馆镇中心校校长王海波》陈英锋《在太阳底下──记吴桥县新华小学教师张华》莫宝松《永不熄灭的火炬──追记河北省优秀教师、巨鹿县育红小学王雪温老师》杨绍秋二等奖《生命与阳光──…  相似文献   

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用爱与责任,托起明天的太阳;用爱与责任,铸就星星火炬事业的辉煌。  相似文献   

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《共同托起明天的太阳──天津市岳阳道小学学校、家庭、社会三结合实施素质教育纪实》一文在《人民教育》1999年11期发表后,引起很大反响。天津市市长李盛霖看了文章后,于10月30日在文章上批示。“岳阳道小学的这些做法,很值得在全市推广。岳阳道小学要进一...  相似文献   

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一颗纯洁晶莹的心淡淡的随风而去留下的是一片白云无名,无利一颗包容宇宙的心在春天的沃土里辛勤地耕耘、培育无怨,无悔一汪奔流不息的心泉载着轻舟里的孩子荡漾着灿烂的笑意功勋簿上,没有丰碑的你却怀有一个永不泯灭的心愿:托起明天的太阳用你的双肩和满腔热忱的信念茺□本栏责任编辑孙建平托起明天的太阳——献给老师@彭华明  相似文献   

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托起林海明天的太阳──致扎根林海无私奉献的辛鄞园丁林区的教师,愉如养育他们的大山,默默负重源源输出.多少年来他们兢兢业业无包无悔反自己的青春与才智全部无私地南非给了林区人民.是他们,使千年沉寂的群山回荡起琅琅书专长,是他们,使代代干涸的心田萌发出田部...  相似文献   

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金乌初飞——记广东省阳江师范学校朱旗苗淋宗徽“漠阳江,美丽的太阳河……”南海之滨的阳江市有歌如是唱。在这美丽的太阳河畔,有一所托起太阳的美丽学校———阳江师范学校。在这里,不仅培育了一代代优秀的教师,还哺育了包括国画大师、中国美术家协会副主席关山月在...  相似文献   

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班旗     
本班旗的设计主题是"托起明天的太阳",整体图案既似海上初升之旭日,又似用手托起一轮朝阳,体现"朝气蓬勃、青春阳光"的设计理念。背景为黄色,太阳为红色,托起太阳的部分为蓝色,这绚烂夺目的三种色彩代表着丰富多彩的校园生活。整幅图案激情奔放,洋溢着青春活力,寓意"我学习,我快乐;我成长,我阳光",象征学生们志存高远、拼搏向上的精神状态;预示着学生们向  相似文献   

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李雪玲 《成才之路》2009,(10):73-73
班主任工作是小学阶段育人工作的中心。本文从用爱托起明天的太阳;点燃孩子自信的明灯等方面探讨了班主任工作中的情感投入问题。  相似文献   

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园丁心曲     
山东省胶南市信阳镇的幼儿教师,无限忠诚党的幼教事业。为了托起明天的太阳,她们豪情满怀,无私奉献自己的爱心和青春,精心培育幼苗茁壮成长。下面摘编的是她们的部分妙语箴言。  相似文献   

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董晓康 《班主任》2008,(5):48-48
班徽下方是两片心形的树叶.上方是一轮闪耀着光芒的太阳,代表孩子们用爱心托起明天的太阳,给世界带去温暖,同时也象征着孩子们每天都在阳光雨露滋润下茁壮成长。上方“童心童爱。温暖无限”是我班的班级口号。班徽呈圆形,意味着三(1)班的全体师生会永远团结在一起,全力以赴共创美好的明天。  相似文献   

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21世纪是信息时代,是知识膨胀的时代,瞬息万变的信息对学生的影响对家长老师提出了新的要求,随着知识的成倍增加和快速更新,那种在学校所学的知识可以受用终生的事实已经过时。孩子是祖国的明天,是家长的未来。共同托起明天的太阳,是家长和学校共同的期望。  相似文献   

19.
苏雅 《学周刊C版》2011,(12):154-154
幼儿园是生成人类文明的摇篮,幼儿教师在这里用双手托起祖国明天的太阳。二十一世纪的主旋律是创新,因此人类需要创新型、高素质的幼儿教师。如何才能成为创新型的幼儿教师呢?这就要求教师要在教学中做到以下几点。  相似文献   

20.
许玲 《广东教育》2005,(1):21-21
“塑造完善人格,托起明天太阳”,是我从事少先队辅导员工作的意愿与追求。处于这一崭新的时代,进一步提高少先队辅导员的自身素质,努力培养和造就具有创新精神和实践能力的新一代接班人,十分重要。  相似文献   

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