试论社区体育与学校体育之结合

就当前社区体育与学校体育的关系及其结合进行了初步的探讨,并提出了如何在社区体育中发挥学校体育的自身优势的对策,为社区体育及学校体育今后的发展方向提供参考.     

城市社区建设、社区体育与全民健身工程

社区建设与发展是目前我国社会学重点关注的研究领域之一。目前政府已将社区建设上升到“改革、发展和稳定的高度”。社区体育的基本特征表现在:体育的社会化和大众化;体育场地设施的公益性和市场化;社区群体的全员化和个性化;体育消费的观念转变;体育的健身性和休闲娱乐性。本文对我国全民健身工程的发展现状,近期“全民健身工程”的新发展与未来走向,存在的问题等进行了分析与研究。     

高等学校实施专项体育教学的探讨

结合学校体育的本质目的和全民健身计划,通过文献研究、问卷调查和数理统计的方法,对在高校全面开设专项体育教学进行了分析探讨,并提出了专项体育教学实施的方案和建议。     

刍议全民健身与城市社区体育的开展

本文运用社会学理论概述了城市社区体育在城市社区整体发展和全民健身中的地位和意义，并采用社会研究的基本方法，调查分析了部分城市居民的体育意识，进而从组织发动，场地使用等问题入手对城市社区开展健身活动提出了若干建设性的设想。     

长沙市城市社区体育现状发展的调查报告

随着长沙市居民生活水平的提高,城市居民对体育健身的需求不断增加,为长沙市社区体育的发展提供了保障的基础。在我国社区体育发展的大背景下,长沙市社区体育的发展呈现出地域性。文章选取长沙市五个区（芙蓉区、开福区、岳麓区、雨花区、天心区）为研究对象,分析长沙市社区体育发展的现状以及影响城市社区体育发展的因素,寻求长沙市社区体育发展存在的问题,探讨长沙市社区体育发展的思路。     

城市社区中老年人体育活动的研究

随着全民健身运动的进一步发展，城市社区的体育活动越来越受到社会的关注，特别是社区中老年群体的体育活动已开展得有声有色。本文着重对城市社区中老年人体育活动的现状作初步的分析和研宄，为推进“全民与健身计划”和增强中老年人的科学锻炼意识提供理论依据。     

焦作城市社区体育现状及发展对策研究

采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对焦作地区社区体育现状进行调查研究,针对其存在的问题,提出相应的对策,使焦作社区体育向更加科学化、社会化、生活化方向发展。     

试论社区体育与学校体育的互动作用

学校体育是指学生在校期间通过身体教育，提高身体素质，掌握基本运动技能、技巧，从而达到德、智、体全面发展，最终树立终身体育观。社区体育是指在一定的社区内，以自然环境和体育设施为物质基础，以全体社区成员为主要对象，以满足社区成员的体育需求，增进社区成员身心健康为主要目的，就地就近开展的区域性的群众体育。学校体育和社区体育都属于社会体育范畴，社区体育是群众体育的基本组成部分。学校体育是社会体育的一部分，可以看作是群众体育的前奏曲，学生在校期间通过运动技能技巧的学习，初步掌握基本的身体锻炼方法，了解终身体育锻炼的重要性，为今后能更好地开展群众体育打好坚实的基础。从两者的概念和功能上来看，两者是相辅相成的，正确处理好两者问的关系，能更好地实施《全民健身计划纲要》，共同推进社会体育水平的良性发展。     

城乡结合部与乡镇社区体育建设探析

文章提出,城乡结合部和乡镇社区体育建设的发展思路,为社区体育建设研究提供可行的范例,以及提供理论与实践借鉴。     

发展社区体育、促进全民健身

本文就社区体育的含义，构成社区体育的要素，社区体育的特点，分类及其功能进行了分析，探讨了社区体育与全民健身的关系，发展社区体育促进全民健身．的措施与方法等基本问题，对发展社区体育，促进全民健身具有重要的指导意义。     

社区体育的发展趋势与对策研究

以社区体育为研究对象,运用文献资料和实地调查等方法对社区体育的开展现状和发展趋势进行了分析。研究认为：随着社会经济全面发展,城市化进程加快和人们人本意识的增强,社区体育在政府支持、社会各方广泛参与和社区居民切实需要等多种因素的综合作用下,社区体育的场地设施条件会逐步改善,活动内容越来越丰富、形式更加多样,管理的专业化水平不断提高,社区体育的地位得到提升;加强宣传力度,提高人们健身意识,增强技术支持,提高社区体育科学化水平是社区体育良性发展的有效举措。     

益阳市社区体育开展的现状调查与分析

社区体育作为社区建设的重要组成部分理所当然成为当前群众体育活动的主要形式。通过对益阳市社区体育现状进行调查分析,提出发展益阳市社区体育的可行性建议、为今后城市社区体育的组织和管理提供参考,从而推进益阳市社区体育的深入开展。     

我国社区体育的发展现状及对策

采用文献资料法、访问座谈、比较研究等方法 ,对我国社区体育现状进行分析。结果显示 ,我国社区体育发展较落后 ,分布很不平衡。并对分析结果进行论述 ,提出有利社区体育发展的对策。     

我国城市社区体育文化评价的指标体系

采用德尔菲法,通过专家三轮的筛选与修改,结合因子分析法的检验,最终确立了我国城市社区体育文化评价指标体系,包括4个一级指标、10个二级指标和52个三级指标.通过对指标的意见集中度归一化并进行加权处理,分别计算出了各级指标的权重.根据权重系数,针对城市旧社区、新建社区、城郊社区等三类社区体育文化的建设提出了相应的发展对策.     

河南省全面建设小康社会进程中城市社区大众体育发展研究

本文通过文献资料、问卷调查和数理统计等方法,从不同角度对河南省全面建设小康社会进程中大众体育的现状进行了调查研究。结果显示：河南省城市社区大众健身活动普及程度较高,但锻炼质量有待提高；参加体育健身活动的动机是多层次的；活动内容具有明显的非竞技化的韵律性、表演性、传统性和文化一体化特点；活动形式丰富多彩；城区居民体育自主意识、体育消费意识和基层社区体育组织管理职能得到增强。资金短缺、场地设施匮乏、社会体育指导员数量不足是制约基层群众体育开展及管理的三大主要因素。     

社区体育与大学体育之间的互动方法探究

大学体育在人才、场地、教育以及管理上等很多方面都有着非常大的优势,而社区体育资源存在有严重的场地不足、人才配备不良的问题,这些问题的存在严重阻碍了全民健身计划的设施.文章分析了社区体育与学校体育之间存在的相互关系,并在这个基础上探讨了社区体育与大学体育之间的互动方法.     

社区体育健身俱乐部的社会功能与运行机制的例证研究

对社区体育健身俱乐部的现状进行考察和研究,指出：社区体育健身俱乐部在促进居民生活方式的变化、推动健身科学知识普及、促进社区和谐以及社区体育管理和体育服务等方面发挥了重要作用。俱乐部在管理机制和运营模式方面还存在诸多问题。     

温州市市民体质与社区体育现状调查

对温州市民体质和社区体育开展情况进行了调查研究。研究表明：温州市民体质总体水平比 １９９７年下降１０％，低于浙江省国民体质的平均水平。市民对全民健身的认识和了解程度不高 ，参与率较低。温州市公共体育用地人均占有量只有０．４５ ｍ２，距体育强市人均体育用地 标准相差甚远，客观上影响了社区体育的开展和市民体质水平，对此进行了分析，提出了发 展对策。     

依托高校体育资源促进社区体育发展的研究

目前我国正在大力发展全民健身运动。人口众多,经济相对落后阻碍了《全民健身计划纲要》的实施。依托高校体育资源优势向社区体育延伸,服务社区体育,完善社区功能已成为一种很好的发展社区体育的手段。通过文献资料法、调查法及逻辑分析法等,对现阶段城市社区体育状况和高校体育资源优势进行对比分析,并对利用高校体育各类资源优势促进社区体育的发展提出了相应对策及建议,为高校体育及社区体育今后的发展捉供参考。     

浅议学校体育与社区体育的关系

首先立足于国家相关政策总结学校体育的主要特点,根据现状提出学校体育发展中的不足,分析社区体育在学校体育发展中的作用,提出学校体育和社区体育融合发展的策略,为学校体育和社区体育整体改革提供理论基础。