进一步重视发展职业技术教育

进一步重视发展职业技术教育李岚清和平与发展是当今世界两个重大课题。现代化是每个国家矢志追求的目标，而职业技术教育则是现代化建设的重要支柱之一。各国现代化建设不仅需要大批高级人才，而且需要大量具有合格技术才能的专门人才和训练有素的劳动者。后者必须靠职业技术教育来培养和提高。因此，职业技术教育直接关系着经济建设的质量和速度，是推动科技进步与社会发展的重要手段和战略措施。随着世界范围经济联系的不断加强，扩大各国职业技术教育界的交往已是大势所趋。我们注意到，各国的职业技术教育都有自己的特色，加强交流与合作，不但对各国职业技术教育的发展，而且对各国经济的发展都将大有裨益。联合国教科文组织为此做了大量工作，我们对此表示赞赏和感谢。这次在联合国教科文组织支持下召开的“国际职业技术教育研讨会”有着十分重要的现实意义。随着科学技术在经济发展中作用的不断增强，以及世界经济格局和经济结构的变化，职业技术教育的改革与发展已显得越来越重要。中国作为发展中国家，职业技术教育的发展和提高有着特别重要的意义。中国人口众多，大多数人还不能接受高等教育。为了促进就业，适应大规模的经济建设，必须为他们提供接受职业技术教育的机会。中国十多年来执行     

谈谈影响职业教育发展的因素与对策

随着改革开放和现代化建设的深入发展,进一步提高我国国民的整体素质和受教育水平,已成为当前教育工作的一项重要任务。其中职业教育,作为现代化建设的重要支柱,培育专业技术人员的摇篮,其地位又显得尤为突出。几年来,我国的职业教育事业取得了迅速的发展和长足的进步,但与经济建设的飞速发展和市场经济体制的建立还有许多不适应之处。那么影响我国职业技术教育发展的因素何在?我们又应以何等良策相对?无疑是职教工作者所应研究和思考的重要课题。一、职业技术教育发展的一般情况     

深化职业技术教育改革 适应社会主义市场经济需要

改革开放多年来 ,我国的职业技术教育得到了长足发展 ,不论是办学条件、学校规模、教学质量、学生人数 ,都发生了巨大的变化 ,初步形成了多层次、多形式、多规格兴办职业技术教育的局面 ,为我国的现代化建设培养了大量的中级人才及训练有素的劳动者。职业技术教育已成为我国现代化建设的重要支柱之一 ,成为推动社会进步与经济发展的重要战略措施。然而 ,随着我国社会主义市场经济体制的建立和完善 ,必然要求对为经济建设和社会发展提供人才服务与智力支持的教育事业进行深刻的改革。而职业技术教育与社会生产、市场经济的联系最直接、最密切…     

图书馆在职业技术教育中的地位与作用

大力发展职业技术教育,是我们党和国家的既定方针,是提高全民族科学文化知识、加快社会主义现代化建设的需要。在职业技术教育中图书馆处于十分重要的地位,为培养和造就一大批有理想、有道德、有文化、守纪律,勇于开拓的一代实用性技术人才发挥着十分重要的作用。在新的历史时期,充分认识图书馆在职业技术教育中的地位与作用,对于职业技术教     

论社会主义市场经济条件下普通教育和中、初等职业技术教育的沟通

营通教育和中协等职业技术教育是我国教育的主体部分,如何对传统的普通教育和传统的职业技术教育进行改革,使普通教育和中、初等职业技术教育相互沟通,充分发挥教育的整体效益,把社会主义现代化建设必须依靠教育的方针落到实处,更好地适应社会主义市场经济对多规格人才的需要,是教育改革的一个重要课题。 传统的普通教育实际是升学教育,以升学为目     

大力开展职业技术教育和技能培训 为新疆经济社会发展培养高素质的劳动者

职业技术教育和职业技能培训担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务,是教育事业中与经济社会发展关系最直接、最密切的部分,是国民经济和社会发展的重要基础。在各方面的共同努力下,近年来新疆职业技术教育有了很大发展,初步形成了以高中阶段教育为重点,初等、中等、高等相衔接,职业学校教育与各种形式的培训并举,并与普通教育、成人教育相互沟通的职业技术教育体系,使各族劳动者的职业技能和素质有了明显提高,为新疆现代化建设事业作出了积极贡献。一、充分认识新形势下大力开展职业技术教育和技能培训的重大意义加快我区新型工业化建…     

发挥"五个作用"努力服务"三农"——河北科技师范学院服务"新农村"的探索

职业技术教育是整个教育事业中与经济建设关系最密切、最直接、最明显的一部分,是教育为经济建设服务的主渠道,有效实施"新农村"发展战略,大范围培养农村实用型人才和技能型人才,大面积普及农业先进实用技术,大力提高农民思想道德和科学文化素质,是各级政府的重任,也是新时期职技高师院校面临的又一重要课题.     

职业中学教学计划管理浅议

随着我国社会主义市场经济的深入发展和现代化建设的逐步实现,教育越来越显示它的重要地位。而“职业技术教育是现代化教育的重要组成部分,是工业化和生产社会化、现代化的重要支柱。”(见《中国教育改革和发展纲要》)如何搞好职业技术教育,为社会提供专业化的建设人才·使其真正起到上述支柱作用,这是职业技术教育工作者十分关切的问题。本文拟从职业中学教学计划管理这一视角,谈谈如何为实现职业技术教育的培养目标而应付诸的努力。     

发挥“五个作用” 努力服务“三农”——河北科技师范学院服务“新农村”的探索

职业技术教育是整个教育事业中与经济建设关系最密切、最直接、最明显的一部分，是教育为经济建设服务的主渠道，有效实施“新农村”发展战略，大范围培养农村实用型人才和技能型人才，大面积普及农业先进实用技术，大力提高农民思想道德和科学文化素质，是各级政府的重任，也是新时期职技高师院校面临的又一重要课题。     

灵璧县职业教育发展状况调查

《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出,职业技术教育是当前我国整个教育事业最薄弱的环节,因此“一定要采取切实有效措施改变这种状况,力争职业技术教育有一个大的发展。”大力发展职业技术教育已成为我们国家一个十分重要的课题。为了充分认识这一点,我们对灵璧县的职业技术教育状况作了为期二十天的调查。下面分三部分汇报我们这次的调查结果,并对灵璧县职业教育的发展提出一些建议和设想。     

放手发展积业技术教育

为社会主义现代化建设服务,是教育必须“三个面向”的核心和基点。邓小平同志说:“我们的国民经济是有计划按比例发展的,我们培养和训练专门家和劳动后备军,也应有与之相适应的周密计划。”(《邓小平文选》第105页)调整、发展和改革我市中等教育,从宏观看,关键在于改革中等教育结构,发展积业技术教育,建立起一个与普通教育体系并行的职业技术教育体系。这是教育与社会主义现代化建设需要相适应的重要标志。教育结构与经济结构之间,存在着有     

上机 上网 上路构建现代教育平台—传统教育模式的变革与学校教育现代化建设的思考

电子计算机作为人类20世纪最伟大的发明，它已经并且还要极大地改变 我们的生活。作为知识和信息的创造者－人才培养的重要阵地正受到信息化的强烈冲击：一方面社会各行业对人才提出了新的要求，另一方面教育自身培养人才的目标和方式也将面临全面的挑战，传统的学校教育模式的变革势在必行。如何“以教育技术现代化为突破口，带动教师队伍现代化”，是摆在我们面前的一个紧迫课题。上机（计算机辅助教学）、上网（建设校园网）、上路（走培养复合型、创新型人才之路），构建现代教育平台，正是对传统教育模式的变革与学校教育现代化建设的探索与思考。     

学习《决定》,把职业技术教育推向前进

发展职业技术教育,是中共央央《关于教育体制改革的决定》中的重要内容之一。学习,贯彻《决定》对我区发展职业技术教育有着深远的意义。学习《决定》,要进一步提高对职业技术教育的认识。《决定》强调了职业技术教育在现代化建设中的地位和作用,因为“社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家,而且迫切需要千百万受过良好职业技术教育的中,初级技术人员,管理人员、技工和其他受过良好职业培训的城     

职业技术教育的作用及亟待解决的问题

《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家,而且迫切需要千百万受过良好职业技术教育的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他受过良好职业培训的城乡劳动者。没有这样一支劳动技术大军,先进的科学技术和先进的设备就不能成为现实的社会生产力。”《决定》还提出了职业技术教育与普通教育三次分流的设想。这是符合我国的国情和经济建设对人才结构的需求的,对于我们发展职业技术教育事业,有着重要的指导意义。我们苏州市进行中等教育结构改革以后,市区在普及初中教育的基础上,初     

对进一步发展职业技术教育的思考

职业技术教育怎样立足于21世纪的人才需要?怎样更好地服务于我国社会主义建设和适应社会发展的需要?怎样在社会主义市场经济体制中,在人才市场的建立和发展竞争中发挥更大的作用?保持旺盛的生命力?这些新课题都已经刻不容缓地摆在我们面前,下面就上述问题试图从职业技术教育、职业技术学校发展战略的角度,做一些思考讨论: 一、面向未来的目标: 八十年代中期,小平同志曾经提出:“增长率要面向现代化,面向世界,面向未来”。职业技术教育怎样面向现代化、面向世界,特别是面向未来?未来将向我们提出什么要求,未来的目标怎样确立?我们已定的目标是否适应未来时代的要求?我们将定的目标是否保守或激进?是否现实或空想?这些都是需要职业技术教育和职业学校的领导和决策者深思熟虑。江泽民总书记在十四大报告中明确提出:“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,以利于进一步解放和发展生产力。”可以设想,随着社会主义市场经济体制的建立,作为一场深刻地社会变革,必将对职业技术教育带来巨大的变化和提出许多新的课题。许多旧的观念、机制、做法将随之打破,教育将不可能再按过去的轨道运行,职业技术教育更是要首当其冲,加快改革,走向社会,面对着     

试论职业中学教师队伍建设

调整中等教育结构、发展职业技术教育,是中等教育为适应城乡经济体制改革,适应社会主义现代化建设的一项重大改革,同时,也是教育体制自身的一项重大改革。它不单单是学校名称的改变和学校结构的调整,也必然涉及到教育思想、教学内容、课程结构、教师结构的改革。因此,加强职业中学师资队伍的建设,不是一般意义上的教师数量的增加与质量的提高,更重要的是教师队伍的结构改革。本文试图就职业中学师资队伍建设这个重大课题,谈谈我们的看法。     

探求适应地区经济发展的秘书职业教育

20世纪80年代之初,我国秘书教育进入高等学校殿堂,开展了现代化、规范化的秘书教育,为现代化建设培养了大批秘书人才。随着我国地区经济和社会的发展,为了适应加入世界大经济圈的需要,如何建设秘书专业,造就整体素质好、职业能力强的现代秘书人才,就成为摆在我们面前的重要课题。     

兴办职业技术教育，为首都四化建设服务

兴办职业技术教育，为首都四化建设服务北京市职业技术教育中心主任北京市教育局副局长杨玉民职业技术教育是工业化和生产社会化、现代化的重要支柱，是近代教育的重要组成部分。发达国家和城市建设发展的历史过程，都伴随着一个大规模的发展职业技术教育的过程。随着北京...     

广东教育现代化与职业技术教育改革

教育现代化启动的关键是发展职业技术教育,广东职业技术教育现代化是广东实现教育现代化、全面建设小康社会、乃至率先基本实现社会主义现代化的重要体现.为了促进广东教育现代化发展,本文从广东职业教育发展的现状出发,分析了全省职业教育取得的成绩和存在的问题,从战略高度提出了实现目标的发展对策.     

对职业学校教育现代化的思考

职业教育是工业化和生产社会化、现代化的重要支柱，是当今世界各国发展经济和促进社会全面进步的重要武器，它作为社会主义教育体系的重要组成部分，与市场经济的发展有着最紧密的联系并直接为其服务。因此推进职业教育现代化是精神文明建设和物质文明建设的需要，是社会迈向现代化的需要。职业学校教育现代化是职业教育现代化的核心，一切面向未来的教育改革与发展都要包括职业学校教育现代化的任务。现今社会迫切要求职业学校尽快迈向现代化。其原因一是职业教育本身还是新生事物，基础薄弱，经验欠缺，整个系统的规范还未形成；二是经济…