突出高职特色推进工学结合

荆州高等职业技术学院旅游与酒店管理专业自2003年开设以来,在突出高职特色、创新人才培养模式方面不断下工夫,走出了一条工学结合之路.     

突出高职特色 推进工学结合

荆州高等职业技术学院旅游与酒店管理专业自2003年开设以来，在突出高职特色、创新人才培养模式方面不断下工夫，走出了一条工学结合之路。     

高职教育工学结合培养模式问题的探讨

高职院校大力推行工学结合培养模式是新形势下高职教育改革的重要方向。解决高职教育工学结合培养模式存在问题,要充分发挥政府主导和宏观调控作用,着力点要使行业(企业)成为工学结合的主体,政府要把实习基地视作高职院校的组成部分,要像支持学校建设一样重视实习基地建设。杭州市由政府出资建设培养先进制造业和现代服务业高技能人才公共实训基地的做法值得借鉴。     

高职教育工学结合培养模式问题的探讨

高职院校大力推行工学结合培养模式是新形势下高职教育改革的重要方向.解决高职教育工学结合培养模式存在问题,要充分发挥政府主导和宏观调控作用,着力点要使行业(企业)成为工学结合的主体,政府要把实习基地视作高职院校＃的组成部分,要像支持学校建设一样重视实习基地建设.杭州市由政府出资建设培养先进制造业和现代服务业高技能人才公共实训基地的做法值得借鉴.     

高职教育工学结合培养模式问题的探讨

高职院校大力推行工学结合培养模式是新形势下高职教育改革的重要方向。解决高职教育工学结合培养模式存在问题，要充分发挥政府主导和宏观调控作用，着力点要使行业（企业）成为工学结合的主体，政府要把实习基地视作高职院校的组成部分。要像支持学校建设一样重视实习基地建设。杭州市由政府出资建设培养先进制造业和现代服务业高技能人才公共实训基地的做法值得借鉴。     

我国高职教育工学结合人才培养模式的探讨

工学结合、校企合作是高职教育培养技术应用型人才的基本途径,也是高职教育持续发展的重要导向.当前我国高职院校在"校企合作,工学结合"方面做出了许多尝试,虽然取得了一些成绩,但从整体看,还没有建立起合理的运行体系和机制.文章对当前制约工学结合发展的主要因素进行了分析,并提出了相应的建议.     

大力发展工学结合模式是高职教育的必由之路

实践是检验真理的唯一标准。高等职业教育培养的人才,是否符合社会发展的要求．应该着眼于在高等职业教育过程中就加以检验,只有将对就业技能的检验前置．才能使高职生毕业后能真正满足岗位的技能要求。而要实现这个目标,充分发展工学结合的教育模式。是一条具有重要实践意义的道路。发展工学结合的职业教育模式,对于学校、企业。以及学生个体而言。都是一条具备三赢格局的重要途径。     

工学结合视角下的高职市场营销实践体系构建

文章以市场营销专业为例,从工学结合的视角出发,就高职市场营销实践体系的构建进行了分析,并从学校层面、企业层面、学生层面的影响入手,提出了构建工学结合视角下的高职市场营销实践体系构建路径,旨在为我国高职市场营销教学模式改革做初步尝试和探索.     

高职教育工学结合模式下专业化职教师资培养探索

工学结合人才培养模式,对高职教师素质提出更高要求,而目前职教师资队伍整体水平,尤其是职业技能有待提高,解决这一难题,需要政府、社会、学校与教师的共同努力.     

发挥优势 突出特色

深圳的对外宣传工作同其他各项事业一样从无到有,从小到大。作为一个迅速发展的年轻城市,深圳值得对外宣传的内容实在太多。如果我们试图面面俱到地对外宣传的话,除了在实际操作中有相当的难度外,由于没有突出的个性和特点,也不可能给宣传对象留下深刻的印象,反而会影响宣传效果。因此,近年来深圳的对外宣传工作紧紧围绕经济建设这个中心,努力挖掘既具有深圳个性,同时也是海外人士十分关心的外宣题材。在认真调研的基础     

“工学结合”的成效

针对当前高职院校在校企合作人才培养中存在的问题,我校酒店管理专业提出了一种“工学结合、工学交替”人才培养模式。通过学校与企业建立相对稳定的契约合作关系。学生的“工”和“学”交替进行。将课堂搬到酒店,将教室安排在酒店真实的工作环境中,将理论与实践有效结合,培养的学生专业技能强、综合素质好。就业质量高。基本实现了与企业的“零距离对接”。     

"工学结合"的成效

针对当前高职院校在校企合作人才培养中存在的问题,我校酒店管理专业提出了一种"工学结合、工学交替"人才培养模式.通过学校与企业建立相对稳定的契约合作关系.学生的"工"和"学"交替进行.将课堂搬到酒店,将教室安排在酒店真实的工作环境中,将理论与实践有效结合,培养的学生专业技能强、综合素质好,就业质量高.基本实现了与企业的"零距离对接".     

围绕重点 突出特色

2001年天水市外宣工作在市委、市政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想为指导，全面落实中央、省市对外宣传工作精神，按照“让世界了解天水，让天水走向世界”的外宣宗旨，坚持“唱响主旋律，打好主动仗”的工作方针，紧紧围绕市委、市政府的中心工作，对全市政治经济、历史文化、交通旅游、招商引资等做了全面对外宣传，取得了一定成效。     

抓住重点 突出特色

近年来,我省外宣工作在省委、省政府领导下,在中央外宣办指导下,为宣传贵州改革开放20年来所取得的历史性进步,宣传贵州丰富的资源和贵州各族人民昂扬向上的精神风貌,提高贵州知名度做了大量的工作,取得了一定的成绩。     

抓住重点 突出特色

近年来，我省外宣工作在省委、省政府领导下，在中央外宣办指导下，为宣传贵州改革开放20年来所取得的历史性进步，宣传贵州丰富的资源和贵州各族人民昂扬向上的精神风貌，提高贵州知名度做了大量的工作，取得了一定的成绩。     

选题精心 特色突出

在中国外文局第四届优秀书刊评选中,文章类由各社推荐了30篇作品。最后评选出了3篇一等奖,7篇二等奖,12篇三等奖,8篇提名奖。评委们在评选过程中感到,此次参评作品时间跨度大,因而好作品数量较多,绝大多数推荐作品水平接近,同时各对外刊物有自己不同的外国读者对象,对稿件的标准     

工学结合教学模式的探讨与实践

文章探讨了工学结合的教学模式。分析了实施工学结合的可行性,阐述了“弹性学分制下的工学结合”的具体实施办法和重大意义。说明其必然会成为职业教育的常态模式。     

浅谈在工学结合中的和谐教学管理

和谐贯穿于整个民族的工作、生活、学习之中,和谐即是愉快、有序、高效.以和谐的理念引进高职教育,更符合人性化的要求.高职教育是一个类型,是培育应用型人才的教育.要培养学生从知识型人才向技能型人才的转型,就要进行工学结合,学校与企业实现零距离接触.要使教学秩序良好地运行,离不开和谐的教学管理.惟有和谐,高职教育才能全面推广和发展.     

工学结合教学模式的探讨与实践

文章探讨了工学结合的教学模式,分析了实施工学结合的可行性,阐述了"弹性学分制下的工学结合"的具体实施办法和重大意义,说明其必然会成为职业教育的常态模式.