实际问题与二次函数（一）

一 市场营销与二次函数 例2 某大学毕业生响应国家“自主创业”的号召。投资开办了一个装饰品商店,该店采购进一种今年新上市的饰品进行了30天的试销售,购进价格为20元／件,销售结束后,     

实际问题与二次函数（二）

点拨 注意自变量的取值范围．分析 点P从A点出发沿A→B→C→D的路线做匀速运动,关键点为B,C,因此运动路程应当分为三段．     

实际问题与二次函数（二）

点拔 注意自变量的取值范围。 一 动态几何与二次函数 例1 如图,已知：正方形ABCD边长为1,E,F,G,H分别为各边上的点,且AE=BF=CG=DH．设小正方形EFGH的面积为S,AE为x,求S关于x的函数解析式．     

二次函数（一）

注意 二次项系数a不能为0,一次项系数b和常数项c可以取任何实数．     

二次函数（一）

注意 二次项系数a不能为0．一次项系数b和常数项c可以取任何实数．     

利用二次函数解决实际问题

正近几年的中考数学试卷,二次函数应用型试题在悄然增多,并且多以压轴题的形式出现.将生活中的实际问题转化为数学问题已经成为中考热点,这些试题不仅设计新颖、富有创意,而且是对学生的数学基础和数学应用的一大考验.由于题目较长,信息量大,很大一部分的学生在考场就容易出错,不能灵活应用数学知识解题.现对这类试题进行整理归纳,并举例评析.以现实生活为背景,设计应用问题,要求学生运用二次函数的知识与方法解决这些实际问题.     

数学竞赛中的二次函数问题（下）

3二次函数与二次不等式 例6 已知当x∈[0，1]时，不等式     

“实际问题与二次函数”教学实录

课型:新授课教材:人教版实验教材九年级《数学》下册第二十六章第三节第二课时教学目标:1.通过解决实际问题,掌握建立直角坐标系的方法,提高应用数学的意识.2.经历将实际问题"数学化"的过程,初步学会应用二次函数的知识去分析问题和解决问题,体验解决实际问题的方法,提高思维能力.3.通过讨论、交流等活动,学会从不同的角度分析     

就业制约高等教育发展的又一瓶颈（上：问题）

随着中国高等教育扩招步伐的加快,在不久的将来,每年将有200余万名大毕业学生加入就业大军。而就目前情况而言,每年100多万的大学毕业生的就业形势已经不容乐观。如何使更多的接受高等教育的择业者找到适合他们的工作,为国家、社会的发展做出贡献,成为中国教育工作者必须思考的重要问题。     

3.4实际问题与一元一次方程（销售问题）专题训练

1．进价：购进商品时的价格．有时也叫成本价． 2．售价：在销售商品时的售出价．（有时称成交价、卖价）     

大学毕业生就业与创业问题研究

就业与创业问题是当代大学生所面临的现实问题,大学毕业生就业难也是近年来社会广泛关注的焦点.文章从认识误区、整个社会就业现状和高等教育本身三方面分析了就业难问题存在的原因,提出了政府、社会和高校,包括毕业生本人共同解决的相应对策思路.     

大学毕业生就业与创业问题浅探

大学毕业生就业难是近年来社会广泛关注的焦点。它产生的原因是多方面的,包括严峻的就业现状、高等教育本身的问题、大学生思想认识上的误区等。改善目前大学生就业难需要政府、高校、大学生自身三方共同努力。     

实际问题与一元一次方程专题训练——（二）销售问题

知识链接 1．进价：购进商品时的价格,有时也叫成本价． 2．售价：在销售商品时的售出价。（有时称成交价、卖价） 3．标价：在销售商品时标出的价．（原价、定价）