妈妈教弟弟学数学

弟弟今年两岁了,很可爱。他最爱听故事,经常缠着爸爸、妈妈或者我给他讲故事。可就是不爱学习,尤其不爱学数学,全家人轮着班教他。一年的工夫,才认识了五六个数字。去年,妈妈订了一份《现代家教》,对待弟弟的     

《游褒禅山记》备教策略

学情分析策略我所教的两个班,一个是重点班,一个是普通班。两个班的成绩均分相差一般在9分左右。但造成差距的原因不在于智商,而在于情商,亦即学习态度。重点班学生绝大多数都能积极主动地学习,对老师的要求认真落实,而普通班学生的学习态度就参差不齐     

徐特立的诗教

徐特立认为,教师对学生应有父亲般的产格,又有母亲般的慈爱。他在湖南省立第一女子师范学校担任校长时,学生都尊敬而亲切地称他为“外婆”,就是因为他对学生既有合情合理的要求,又有无微不至的关怀。他在学校自修室通往教室、饭厅的走廊上,专设一块黑板,发现学生有什么优点就写诗表扬,有什么缺点就写诗批评。例如,他发现当时校中第十二、第十三两班的学习成绩很好,便在黑板上写下一首诗:“女儿智力何曾弱,十二三班作例观。学算刚刚三载半,几何三角一齐完。”有个叫丘伯箴的女学生行动敏捷,很有男子气概,在校     

从“憨兵”到“兵王”——班主任要学许三多

一、多一点执著 许三多,这个让我们又爱又气的家伙,他有着一份执着,新兵训练结束,训练成绩最差的他被分到了荒凉的三连五班。就是那个说远不远,说近不近,离团部5个小时车程的草原五班。     

我教爸爸学英语

爸爸的工厂生产的专利产品,一投放市场就引起了外商的关注。我和妈妈高兴得不得了,可爸爸整天愁眉紧锁。原来他是因听不懂外商“咿哩哇啦”的英语而焦虑的。我是学校英语特长班的明星学员,两个月前参加了全国青少年英语竞赛,并且获得了三等奖。我想:凭着自己的实力,教爸爸学英语应没问题。     

来自南昌航空工业学院的信息

<正> 1.完成了《涡流检测的工业应用》、《电镀废水处理闭路循环装置与技术》两部录像片。并分别通过鉴定 ,且在中央台经济信息节目中播出部分内容; 2.完成91S41和90721两个班的《电化教育学》教学任务; 3.聘请省内有关电教专家来院作学术报告,以推广电化教育。学术报告人及内容分别如下: 魏奇教授(师大传播系主任,省咨询决策委员会委员):《考察现代教育的一个新角度》;     

教儿子支配时间

我儿子曾明是一个聪明的中学生。他的最大问题是总觉:得时间不够用。他喜欢运动,经常参加球类竞赛;他喜欢交朋友,时常参加同学聚会;我希望他多才多艺,将他送到才艺班;又给他请英文家教;他平时爱看电视……     

比较——教类同应用题的关键

教材对应用题的 教学,是归类安排的。根据这一编排特点,引导学生对类同应用题进行比较是关键。比较异同,一是有利于强化学生的认知结构,二是有利于释疑,培养学生的观察和比较能力。 例如:1.绿化祖国采集树种,二年级有4个班,每班采集20千克,四年级有3个班,每班采集25千克。两个班一共采集树种多少千克?(解法:20×4+25×3)     

教态与孩子健康

有这样一个真实的故事:在北京某园所的一次体检中,发现同年龄两个班孩子的血色素相差甚大。为什么同一年龄,同样伙食,在同一个幼儿园里会有这样的差异?经过调查分析,结论是认为这和老师的“教态”有关。血色素高的班,三个老师都和蔼可亲;而低的班的三个老师中有两个教态很差,用孩子的话来说,就是“很凶”。人们知道,一个人的情绪和精神状态影响食欲和消化吸收。特别是幼儿,如果生活在轻松愉快的环境里,就有利于他们茁壮成长;要     

台上几分钟 台下三年功

在一次国际数学学术报告会上,大家要求美国著名的数学家科尔做报告．科尔也不谦让,阔步走上讲台,坐在台下的数学家们等待着听他的宏篇伟论．不料,科尔一言不发,他对听众点头示意以后,便转过身去,背对听众,用粉笔在黑板上写了两个算式,第一个是：PI二14757395258po．－odl292．第H个式于是1937m刀IX761838257op．接着,他把后一个式子的两个数相乘,使台下的数学家们看到它们的乘积就是前一个式予的得数,于是,他又在这两个式子之间划上了等号,使之变成：f．l＝14757395258po7otl2D7二mplX761838257297。随后,他放下粉近,又…     

试一试背道而“教”

最近读到一个故事:莫斯萨师范毕业后被校长领到了全校出名的“乱班”门前。据说这班的孩子曾让多位以严厉著称的老夫子含泪而去。校长离开了,此时教室里闹翻了天,尖叫声、唱歌声、桌凳拖前拉后声……莫斯萨静静地走进教室,40个孩子虎视眈眈地望着他;他走上讲台,并以驯兽师的目光注视着他们。他首先认出第一排中间的小个子是他们的“领袖”——格勒斯基,眼睛不大却目光凶猛,双手正把一只桔子抛来抛去,眼睛直盯着他,突然大叫一声,把桔子掷了出去,可是被他闪过去了。紧接着,小个子拿出弹弓,装上沾了唾液的小纸球瞄准     

功夫在诗外

在担任初二（5）班班主任之前，我就知道这个班有个叫李冠群的学生。原来，他还在上初一时，由于老师发现有人不交课堂作业，便决定进行一次作业大检查，当时，已经有近两个星期没定作业的李冠群，眼看补作业已来不及，干脆使一招“偷梁换柱”——把别人作业本拿来，     

奋斗和珍惜

十多年前,一个农村孩子想要出国,想进新东方的托福班和GRE班,这两个班加起来要两千多元,但是他根本就没这么多钱。他来找我,但很懂事,并不是想免费听课．他说：“俞老师,我想听你的托福课,     

一个有希望的年轻人在成长——记我所认识的陈军同志

第一双足迹第一段征程陈军同志迈出的第一步就坚定有力,引人注目。农村中学教师奇缺,一个教师常常要教几个班或几门课。有一年他教两个初二班语文外兼一个初三班的语文;有一年他教高中语文外兼两个初二班的地理;还有一年他教高一、高二两班语文外兼地方政府办的职工夜校语文课……每周十几节课是正常的,有时二十几节课也变得正常。就是在这样繁忙而又辛苦的情况下,陈军同志利用各种形式开始了广泛而又深入的调查研究工作。     

回顾我教体育课

在旧中国,学校是不重视体育课的。体育、音乐、手工、美术四门课叫“小四门”。小学教师被人看不起,小学教师教这“小四门”,就更被人看不起。我是学师范、学当小学教师的,当小学教师基本上是什么课都要能教。1921年,我初到北京市第二实验小学(当时的女师附小),领导叫我除了教数学、写字等课以外,还叫我教三个班的体育课(五年级两个班,三年级一个班)。我没学过教体育,对领导说:“教体育课我不怕累,就是不会教。”领导说:“慢慢学,     

男人老张

老张是我高中时的班主任之一．教物理．1987年他带我们班时不过二十四五．因为他铁腕治班,授课能力又强,私下里我们都尊称他为老张。 高一时我在赞助生班．高二时文理分科．两个赞助生班担负文科班功能,我们这些学理科的得以编入正式班。我来到了3班,接受老张的教诲。     

我教学生谈恋爱

新学期伊始,我做了高一(1)班的班主任。在开学初为期两周的军训中,我逐渐了解了学生。其中一个叫刘涛的学生给我的印象最深:他皮肤黝黑发亮,透出农村孩子特有的健康结实;个头不高却敦实可爱,走起路来风风火火,透出处于身体飞速发展期孩子特有的活力;眼睛圆溜有神,于喜怒之     

“差班”数学怎样教?

我带过全校有名的两个“差班”,这两个班的学生,学习基础差,进取心不强,调皮捣蛋的不少。一次考试,有位同学做了几分钟就交了卷,只得“3分”。面对“差班”、“差生”,怎样教好课?怎样调动学生学习的积极性?又怎样来提高同学们的数学素质?教学中我渐渐摸索到一些规律、方法。一、激发学生学习兴趣。兴趣,情感,意志等非智力因素与教学效果有着密切的关系,学习差的同学往往对学习不感兴趣,我们应该帮助这些基础差的同学树立信心,提     

《重新创造的艺术天地》备教策略

学情分析策略笔者现执教两个高中理科班,其中一为实验班A班,另一班为普通班C班。就学习语文的态度和兴趣看,前者虽是理科实验班级,学生对数、理、化等学科极端重视,将学习的主要精力倾注其上;但由于他们学习素质较     

怎样教更有效——一次“意外实验”带来的反思

<正>一、出人意料的测验结果前不久,我执教的两个班进行一次小测验,结果很令人感到意外。6班高分学生的人数比5班少很多,而6班入学时的优秀生比5班要多很多,并且在此之前每次大小考试也