学生心理异常的家庭因素

1.父母遗传的影响。行为遗传的研究表明,子女的心理健康与父母的遗传有一定关系。一是如果父母患有精神病,会直接影响子女的心理健康,德国学者研究发现,父母均为精神病,或一方有或兄弟姐妹中有人患精神病,其子女发病率分别为68.1％、16.4％、14.2％;二是父母在怀孕期间的身体多病,情绪欠佳,营养不良和服了副作用较大的药,都有可能影响子女的心     

浅析青少年犯罪模仿心理诱因及对策

近年来 ,青少年违法犯罪呈现出“四高一低”的趋势 ,即 :青少年暴力犯罪比例偏高 ;14至 18周岁年龄段强奸、抢劫犯罪比例偏高 ;18至 2 5周岁年龄段盗窃、抢劫犯罪比例偏高 ;农村青少年犯罪比例偏高 ;青少年违法犯罪年龄偏低。而且青少年犯罪人数增多、涉及面广 ,甚至出现了“十     

学生作业错误的家庭诱因及其对策

学生作业错误的家庭诱因及其对策○华药集团公司子弟学校／郭海滨一位家长向我诉苦说,她在辅导孩子学习时,常为如下现象所困扰：对于孩子作业中所出现的问题,她不厌其烦地帮其纠正,可是不知何故,孩子再做这些作业时仍然旧病重犯。为此,她很苦恼,问我应该怎样解决这...     

青少年学生异常心理和行为问题及对策研究

青少年异常心理和行为,指青少年在成长过程中由于受生理、心理、家庭、社会、教育等多方面不良因素影响而出现的某些超出常规,偏离或违背社会道德、纪律规范和法律规范的心理和行为。     

影响青少年犯罪的家庭诱因分析

20世纪80年代以来,我国的青少年犯罪一直居高不下,不能不引起人们的高度重视。青少年犯罪作为一种社会现象,是由家庭、学校、社会等多种因素造成的,而家庭的负面影响是造成青少年犯罪的主要原因。为人父母者,应当好“第一任老师”,重视家庭的教育功能,预防青少年犯罪。     

青少年学生中长跑畏惧心理分析与对策

中长跑是一项发展耐力素质,改善人体心血系统及呼吸系统机能的运动项目,特别是能培养学生刻苦耐劳的意志品质。从青少年学生吃苦耐劳和意志品质方面、体育健身意识和项目特点等方面,分析导致畏惧心理原因;在教育手段上,利用生理和心理方面的知识,来帮助学生提高认识,并结合医务监督,帮助他们消除畏惧心理;提出应用变换环境、项目搭配、游戏活动、教师参与等教学方法的具体措施,激发学生积极参加中长跑运动。     

青少年学生中长跑畏惧心理分析与对策

中长跑是一项发展耐力素质,改善人体心血系统及呼吸系统机能的运动项目,特别是能培养学生刻苦耐劳的意志品质.从青少年学生吃苦耐劳和意志品质方面、体育健身意识和项目特点等方面,分析导致畏惧心理原因;在教育手段上,利用生理和心理方面的知识,来帮助学生提高认识,并结合医务监督,帮助他们消除畏惧心理;提出应用变换环境、项目搭配、游戏活动、教师参与等教学方法的具体措施,激发学生积极参加中长跑运动.     

家庭溺爱对青少年学生心理影响及矫治

家庭溺爱是导致学生失足的重要因素。教育应了解掌握家庭溺爱产生的社会心理根源以及对青少年学生心理和品质上的消极影响，才能获得矫治失足青少年的心理偏向和品德缺陷的有效方法。     

学生智力疲劳的诱因与对策

在课堂教学中经常出现学生智力疲劳的现象,本文针对此现象分析了学生产生智力疲劳的原因,在此基础上提出了消除智力疲劳的策略.     

青少年学生的心理与教育

青少年学生的心理犹如五彩斑斓的万花筒,千姿百态,变幻无穷.准确把握学生的心理状况是做好教书育人的关键.正处于成长发育期的青少年,由于受到家庭、学校、社会、父母、同学、老师、时代等因素的影响,其兴趣,爱好、智力水平、接受方式、审美观念,道德观念等也处于剧烈变化之中.与之相适应,作为教育工作者,应针对青少年的心理思想状况,选择适应的方式进行教育.现从几个方面谈一下青少年学生的心理状况以及采取的教育方法.一、自我意识的独立性的出现,并且不断增强.青少年学生正处于人生由幼稚走向成熟,由依赖     

青少年学生违法犯罪网络诱因的心理学分析

网络多元文化、暴力网络游戏、网络黄毒等不良因素融和,逐渐形成系统的整体性的不良影响.这些不良影响,经由操作条件反射作用、顺应、模仿与内隐学习等方式使青少年的行为动机、心理表象、社会认知、人格与行为倾向性等产生了恶性质变,最终导致青少年违法犯罪.提高教育质量、保障义务教育、发挥社会支持作用以及建立良好的网吧业规范是预防青少年因网络诱因导致违法犯罪的有效策略.     

青少年学生的心理矛盾与教育

在人生的道路上,青少年时期,正是长身体、长知识、长智慧的阶段,是道德品质与世界观逐步形成的时期,也是一个动荡多变的时期。青少年学生面临着生理、心理上的急剧变化、自我意识的新发展、学习和集体生活的更高要求以及陌生而又复杂多变的社会环境,因而容易产生心理上的不适应,引起种种矛盾。青少年学生的心理矛盾是比较复杂的,据我的观察分析,主要有以下几个方面:1.思想敏感活跃和富于好奇心与认识迷惑混乱的矛盾当代青少年学生的思想是比较敏感活跃的,这是因为随着时代的向前推进,科学技术的发展日新月异,物质生活条件的日益改善,信息流通越加频繁,     

青少年焦虑情绪衍生的社会问题及家庭诱因解析

目前,因青少年焦虑情绪衍生的社会问题很多,其中,自杀、暴力、吸毒等问题尤为严重.导致青少年焦虑情绪的诱因是多方面的,而家庭诱因则甚为突出,亲代婚姻解体,代际、代内暴力,亲代期望过高、教养误区及自身焦虑情绪等,无一不在影响着青少年并泛化着该人群的焦虑情绪.因此,必须采取有效措施,消除青少年焦虑情绪产生的不良家庭诱因.     

家庭教育造成儿童心理异常的诱因及对策

在现代家庭中,子女出现心理异常的现象日益增多,许多父母为此而感到烦恼,不知道如何去面对这类问题。通过社会环境的变革、家庭构成的特点以及教育方法的滞后三个方面,对产生这一现象的家庭诱因进行分析,以此帮助家长进行深入的思考,以便找到一条促进儿童身心健康发展的科学之路。     

再婚家庭青少年的心理状况研究

随着婚姻状况和家庭结构逐渐发生改变,再婚家庭和再婚家庭中青少年子女数量在与日俱增,再婚家庭中青少年的心理问题越来越突出威胁着家庭的发展和社会的稳定。本文通过测量两个再婚家庭与一般家庭青少年的心理健康状况,来了解再婚家庭中青少年的心理健康状况,分析原因同时提出有针对性的建议对策。     

正确区分学生的正常与异常心理

中小学生表现出的各种心理问题,存在着性质和程度的差异,其中大部分属于一般性的或发展性的心理问题,少部分可能会导致某些心理障碍,极个别的才属于严重的心理疾病。对这些心理问题的性质与程度作出正确区分,是顺利开展心理健康教育的重要条件。     

高职院校学生心理异常的表现及对策

本文主要从高职院校学生心理异常的六种表现入手,剖析了其产生的五种原因,并提出了促进高职院校学生心理健康发展的五种解决对策。     

儿童和青少年社交恐怖症的诱因及对策

社交恐怖症不仅会降低儿童和青少年的生活质量,而且会影响其在校的学习和今后的职业发展。生物性因素、社会性因素以及个人因素是儿童和青少年社交恐怖症的主要诱因。预防儿童和青少年社交恐怖症应当重视家庭的教育和引导,建立起学校、家庭和青少年儿童同伴三者间的反馈机制,引导儿童和青少年正确认识和评价自己的交往能力。     

青少年游戏型犯罪的诱因及预防对策

对于青少年游戏型犯罪,应借鉴其他国家采取专门防控措施与建立司法处理机制的成功经验,结合我国实际,从社会环境、家庭、教育及相关司法制度等领域协调构建科学、有效的防控体系,以净化青少年成长的社会环境,有效预防青少年游戏型犯罪。