高校数字有线电视系统改造方案的设计

在推行数字化有线电视改造的形势下,高校中的有线电视系统该如何改造呢？通过对高校有线电视台的作用的阐述与高校特殊校情的分析,提出了一种实用的数字有线电视系统改造方案,能对其它高校的有线电视系统改造有一定的参考作用。     

谈校园有线电视网在高职教学中的充分利用

高校的校园有线电视网近年在计算机互联网的冲击下备受冷落,导致资源闲置,其应有的教学功能不能发挥。对其进行改造,更好地发挥其教学功能,应从以下技术方面入手：变单向传输为双向传输,增强系统的交互性;调整网络系统,增加系统节目源;有线电视网进入多媒体课堂;将有线电视网络接入计算机校园网。     

有线电视HFC网络的结构问题

有线电视电缆网络升级改造为HFC网络是有线电视发展的方向和潮流,在升级改造中需要考虑的诸多问题中,结构问题是首要问题,本文探讨了有线电视HFC网络各组成部分的结构问题,对有线电视HFC网络的设计与建设有一定的参考作用。     

经济型楼房可视防盗对讲系统的研究

经济型楼房可视防盗对讲系统是综合利用楼房的有线电视系统和楼房防盗对讲系统,对原防盗对讲系统实施改造来实现的。     

高校有线电视网络的升级与改造

就高校有线电视网络要实现的功能 ,从频率配置、传输媒介、网络结构等方面 ,讨论了网络升级与改造的目标是要建成双向HFC网 ,并阐述了升级改造应注意的问题 .     

浅谈农村数字电视网络升级改造外线设计与施工

随着农村数字电视的不断普及,原来陈旧老化的有线电视网络越来越不能适应数字电视的发展要求,这就势必要对原有的有线电视网络进行一次全面、系统的升级改造。本文以奉化市江口街道浦口王村为例,从外线设计、施工两方面,详细阐述了农村数字电视网络改造过程,针对性和可行性较强,对实践操作具有重要的参考指导作用。     

基于混合光纤同轴接入网的视频点播实现

本文介绍了混合光纤同轴接入网（HFC,hybrid fiber coax）技术的原理,在有线电视网络中视频点播（VOD,Video On Demand）系统的结构模式与应用,视频点播系统的结构及组成,阐述了在视频点播（VOD）业务方面HFC技术的应用以及如何利用有线电视网络实现视频点播,并针对这些技术提出了对我院有线电视网络改造成为基于HFC的VOD系统的构想,以及讨论了目前基于HFC的VOD系统存在的问题以及未来发展前景.     

高校有线电视自办节目传播环境分析

高校有线电视—一种特定环境下新型的现代化大众传播形式 .传播活动的特殊性 ,决定了高校电视自办节目特殊的优势 .高校有线电视自办节目只有切合学校和学生的实际 ,服务于学校的整体教育教学需要 ,为高校根本利益服务 ,才能在众多的传播节目中占有一席之地 ,进而促进高校电视自办节目的建设和长远发展 ,不断提高和加强高校电视台在高校中的地位和作用     

试论高等学校校园有线电视的定位与社会功能

本文就高校校园有线电视的定位提出了独特的观点,认为其必须植根于高校独特的环境氛围和浓厚的学术氛围之中;同时对高等学校校固有线电视的社会功能进行了深入和细致地分析;并就高校校园有线电视的发展趋势作了展望。     

基于有线电视综合网络的区域教学系统

单向传输的有线电视系统可被改造成双向HFC网络。这一重要资源与现有的教学网络系统综合起来将在教育领域中得到合理高效的应用。本文介绍了一种基本有线电视双向HFC网络的区域教学系统,对此新系统的结构、功能、特点以及教学模式等方面进行了扼要说明。     

浅析美国小说《最后的莫西干人》和电影《最后的摩根战士》

作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁.     

试论CMO、LMO、PAO和VB之间的关系

离域分子轨道（CMO）、定域分子轨道（LMO）、杂化轨道（PAO）和价键法（VB）是结构化学的重要内容，本文通过CH4分子，对此之间关系进行较深入的讨论．     

浅谈发展中国票据市场的问题与对策

目前,中国票据市场的发展仍处在初级阶段,社会信用制度及法律制度的不健全、票据市场的不统一、票据功能的不完善制约着票据业务的开拓。因此,只有从中国的国情出发,在继续大力发展具有真实商品交易的交易性票据业务的基础上探索融资性票据的发行,才能进一步完善中国的票据市场,有效地促进国民经济的发展。     

论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理

行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义     

论散文审美活动中的客体特质

作为审美客体的散文文本,是创作主体的艺术创造变为社会性审美活动的中介,是创作主体与审美主体之间进行交流的依据.在接受主体眼里,它既是一种物化了的客观存在,又是一个亟待开发的审美存在,这与创作者追求的虚拟文本是不同的.本文从接受审美的视角,对文本的品质与层面,对不同类型、不同内质的文本的审美探求等问题进行了研究.     

论马祖禅对“吴中诗派”创作的影响

马祖禅对自性、自身感悟的独特性的强调,以及随时著衣吃饭,任心自由的破除修行方式,对"吴中诗派"产生了影响,促使其文学创作表现出重心性、重主体的倾向,内容也趋向日常化、游戏化,体现了向元和诗风转变的趋势。     

论"减负"问题的起始点、逆转点和落脚点

多年来,“减负”问题一直倍受我国广大学校、家庭和社会各界人士的关注,如何正确认识“减负”以及由此涉及到的个体素质教育成为焦点所在。从对“减负”问题的起始点、逆转点、落脚点等一系列分析中,我们不难看出,“减负”需要切实变革相关制度,充分发挥教师主导作用,借鉴赞科夫的教学原则。对全体中小学生实施个体素质结构教育。     

阶级阶层利益整合与和谐社会构建——中国农民阶级阶层分化研究

在一个社会里,只要存在阶级,就会存在阶级矛盾,它表现为利益双方的相互对立和依存.利益对立导致双方矛盾不可调和,便发生社会冲突,从而造成巨大的社会动荡;而利益依存凸显了矛盾双方合作的必要,双方可在一定的社会条件下以自己合法的方式获取自己的利益,双方相伴相生,相互依存,这就是阶级整合. 因此,阶级整合的关键就是要找到对立的边线--矛盾双方共同一致的利益,并随双方力量的消长而不断调整政策以适应边线的移动,这个边线就是构建和谐社会的基点.     

“《论语》导读”教学策略探析

大学中文系古代文学选修课程“《论语》导读”的核心目标是进一步培养学生全面、深入理解《论语》的阅读能力和对于传统文化的研究能力,追求教学内容的系统性与深度是它有别于高中语文选修课程“《论语》选读”的主要方面.为达此目标,教师在教学过程中应立足文本,注重教学内容的整体性、二元性与相关性.     

论遗失物权属规则的建立

我国《物权法》对遗失物权属的规定排除了拾得人取得遗失物之所有权可能。建立拾得人附条件取得遗失物所有权规则是权利与义务一致的要求,是公平与效率相协调的要求,在实践中应该依照过错与价值原则确定拾得人遗失物所有权。