增强大学生就业能力的理性思考

随着各大院校招生规模的不断扩大,加剧了大学毕业生就业困难的形势,这主要是由于现阶段我国就业机制不完善、就业人数供大于求所造成,同时这也给大学毕业生带来了极大的就业压力。如何在众多的毕业生中脱颖而出,选择好正确的就业方向,这就需要毕业生应当具备一定的就业能力。基于此点,本文对大学生就业能力现状以及增强大学生就业能力的培养途径进行理性思考。     

大学生恋爱现状的理性思考

长期以来,高校大学生恋爱是学校教育管理的棘手问题。从早期禁止到现在的不提倡、不反对,大学生恋爱现状不容乐观。2008年10月28日,中国政法大学发生"弑师"案,警醒大学生们要理性对待因恋爱发生的情绪情感的问题,要从现实出发,遵从道德规范、适应心理发展规律,在法律的保护下,满足个人的恋爱需要。     

当代大学生责任心培养的理性思考

简要阐述了责任心的含义、当代大学生责任心的现状,通过分析大学生责任心缺失的现象及原因,有针对性的提出一些解决办法。     

关于大学生网恋问题的理性思考

大学生网恋问题呈逐年上升的趋势,必须引起社会的关注和思考。本文概括了大学生网恋问题的主要特点,透析了大学生网恋问题的主要根源,并对引导大学生健康上网的主要措施进行了探讨。     

当代大学生手机消费的理性思考

通过对江西某高校学生的手机消费状况进行抽样调查,揭示了当前大学生手机消费行为的一些特点。大学生手机"热"的背后是大学生在特定的社会环境下理性追求的结果,同时大学校园手机"热"对大学生的学习和生活造成了一定的负面影响,必须予以充分重视,采取相应措施,引导大学生合理使用手机。     

当代大学生信用教育的理性思考

如何切实有效开展大学生信用教育已成为新形势下高校学生工作的一个重要课题。本文深入分析加强当代大学生信用教育的现实需要和战略意义 ,并从思想教育、经济成本和现代信用三个维度提出构建信用教育机制的理性思考。     

关于大学生就业力缺失的理性思考

大学生就业力的高低直接影响到大学毕业生就业的质量,同时这也是他们寻求职业的可持续发展的砝码。目前大学生就业难一个主要因素是就业力的缺失。要提高大学生的就业力,就必须从智商、职商、情商等方面进行培养,这样才能有更广阔的发展空间和更强的职业竞争力。     

提高备课能力的理性思考

针对提高教师备课能力,提出了几点理性思考。即要上好课,必须备好每一节课。备课要认真分析研究教材内容,写出教案。教案水平的高低在一定程度上反映出教师的知识、能力、素质及在教学中的教学水平,也是提高教学质量的重要保证。     

关于大学生考级、考证的理性思考

大学生面临日益剧增的就业压力．使得考级、考证的现象不断增多。但是．很多学校对大学生进行考级、考证指导方面还存在不少的问题。为了解决这些问题．各大高校纷纷出台新的政策帮助大学生理性看待考级、考证。对此．笔者阐述了大学生考级、考证多发趋向的原因,提出了相应的改善措施．希望能够对现阶段的大学生考级、考证现状提供帮助．     

关于大学生考级、考证的理性思考

大学生面临日益剧增的就业压力,使得考级、考证的现象不断增多。但是,很多学校对大学生进行考级、考证指导方面还存在不少的问题。为了解决这些问题,各大高校纷纷出台新的政策帮助大学生理性看待考级、考证。对此,笔者阐述了大学生考级、考证多发趋向的原因,提出了相应的改善措施,希望能够对现阶段的大学生考级、考证现状提供帮助。     

对大学生拾废品的理性思考

据媒体报道:一个刚参加工作不久的大学生利用夜间出来捡拾废品以补贴自己的生活,冻晕在街头,幸亏被一位巡查路过的城管执法人员及时发现,才避免了悲剧的发生。这年头有关大学生就业的轶事还真不少,诸如洗脚妹殡葬哥保安哥擦鞋妹掏粪哥猪肉哥送气哥不一而足,现在南京的这位大学生竟     

对当前大学生就业的理性思考

本文用哲学的对立统一规律对目前大学生就业情况进行了剖析,并对做好当前大学生就业提出了四点思考建议,意在连步形成一系列以科学发展观为指导的大学生就业与服务工作的创新思路、创新举措,进一步建立健全大学生就业的长效机制.     

保持大学生党员先进性教育长效机制的理性思考

保持大学生党员先进性教育的长效机制,就其内容而言,主要有学习教育机制、管理培训机制、制度约束机制。大学生党员必须始终保持共产党员的先进性,这是历史赋予的责任和时代对大学生的要求。对此,广大的思想政治工作者和大学生们必须重新进行理性的思考。     

加强党的执政能力建设的理性思考

加强党的执政能力建设,是我们党充分利用所面临的难得机遇、正确应对所面临的严峻挑战从而完成所担负的历史使命的现实需要,也是关系到全面建设小康社会进程、关系到社会主义事业兴衰成败、关系到党和国家长治久安的重大课题。我们必须坚持马克思主义执政理论与我们党执政的具体实践相结合,在总结历史经验和现实经验的基础上,开展全面、系统、深入的研究,不断完善我们党的执政理论体系,不断取得新认识、新成果,不断认识和把握执政规律,努力把党的执政能力建设建立在对客观规律的深刻认识和自觉适用的基础之上。     

大学生实现自我塑造的理性思考

经济的竞争，科学技术的竞争，归根到底是人才的竞争，国民素质的竞争。大学生是国家的未来、民族的希望，他们的素质状况决定着祖国未来的面貌。那么。在这个人文与科技都迅猛发展的21世纪，当代大学生该如何实现自我塑造呢?21世纪需要的是什么样的大学生呢?本文将就这个问题进行比较粗浅的探讨，希望有所裨益。     

大学生自主创新学习能力培养的思考

创新型人才是创建创新型国家和创新型社会的关键,创新型人才取决于人才是否具有自主创新学习能力,而自主创新学习能力的形成,高校教师起到不容忽视的作用。本文在调查研究的基础上,从"教"与"学"两个方面构建自主创新学习的课堂模式和学习方式,论述了以此培养大学生的学习兴趣,改变学习的态度,使之由被动学习转为主动学习,养成学习的习惯,形成自主创新学习的能力,并最终获得终身学习的能力。     

关于培养大学生就业能力的思考

在当前社会经济发展模式下,就业能力比任何时候都显得迫切与重要。培养大学生的能力不仅是当代大学生自身的要求,同时也是顺应社会发展的需要。而高校承担着很重要的责任,为了培养大学生自主就业能力,学校可以采取与企业合作的方式以及寻求政府的帮助支持等方面帮助大学生就业,使大学生成为为社会服务的人才,在当前激烈的市场竞争中能有强大的竞争力。     

培养职业能力:对职业院校技能大赛的理性思考

以职业院校技能大赛问题为切入点,在回顾关于职业院校开展技能大赛的政策初衷的基础上,反思职业院校技能大赛本身以及职业院校参与技能大赛过程中出现的诸多问题,围绕该如何培养学生的职业能力,对职业院校技能大赛的应有定位提出了理性思考.     

哲学理论视角下高职生关键能力培养的理性思考

关键能力是一种跨职业的综合能力,运用哲学理论对高职生关键能力培养的理性思考特别是对关键能力的内涵、高职生关键能力培养的思路、路径进行理性思考是提高高职生关键能力培养的关键.     

大学生理性爱国几个问题的思考

介绍了爱国、爱国情感与爱国理性的概念,认为理想的爱国主义是一种高级的成熟执著的爱国主义情感,是对狭隘的非理性的爱国主义的超越,是情感与理性的统一体。在新的历史发展时期,爱国主义应该更多地表现为理性的爱国行为,开展理性爱国主义教育,弘扬理性爱国主义精神是时代的迫切要求。