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相似文献
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1.
张俊平  王伟 《江苏教育》2008,(13):39-40
将平常的事情做到极致,是如东教育又一个耐人寻味之处。 拼茶中学是一所地处偏僻的乡村中学,近年来连续取得“上帝般令人敬畏”的办学效益,吸引了江苏乃至全国教育同行关注的目光。有人说拼茶是一个现象,是一个奇迹,是一个神话。每当谈起办学经验,校长姚止平总是平淡地一笑:我们信奉“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。我们到拼茶中学的时候,已是午饭过后,学生都在教室里伏案休息,校园里静悄悄的。夜自修也是同样的风景,我们从教室外面走过,有时故意咳两声,  相似文献   

2.
王佩君 《中国教师》2009,(12):43-44
<正>我很欣赏平民教育家、枰茶中学校长姚止平的一句朴实的教育名言:"把每一件平凡的事做好就是不平凡,把每一件简单的事做好就是不简单。"作为教师,尤其是班主任,应从细微处着手,切实思考教育中的细节。把细节做好、做"亮",就是教育魅力的彰显。  相似文献   

3.
把平凡的事情做好就是不平凡!把简单的事情做好就是不简单!想要达到最高处,必须从最低处开始。教学管理重要的是管,更重要的是理。细节决定成败。本人有幸前往南通市的江苏省如东中学、如东县栟茶中学、江苏省篊胖醒А⒔帐『0仓醒Ъ  相似文献   

4.
海尔集团总裁张瑞敏说:"把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡."张瑞敏先牛的成功之路告诉我们:细节决定成败.因此,重视小事、关注细节,把小事做细、做透,从"细中见精""小中见大",是幼儿园提高办园质量、提高管理水平和效率的有效途径.  相似文献   

5.
看了汪中求的《细节决定成败》一书,感触很深,他说:中国人不缺智慧,我们最缺的是做细节的精神;中国快餐拼不过麦当劳、肯德基,恰恰败在我们做不好“细小事”。这让我想起了海尔集团总裁张瑞敏说过的一句话,把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。  相似文献   

6.
《云南教育》2014,(17):6-6
“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件简单的事做好,就是不简单。”这是和震老师最喜欢并践行的教育格言。2000年9月,和震被分配到玉龙县最偏远的鲁甸乡中心校工作,开始了教书育人生涯。在此后的14个春秋里,他全身心投入到民族山区的教育事业中。  相似文献   

7.
感谢栟茶     
栟茶(Bencha),查工具书,地名,在江苏。栟茶的“栟”除当地人使用外,实在是很难看到有人用,因而在各种输入法的字库里很难找寻这个字,于是人们或者用形似的“拼”将就着,或者就用“木并”两个字组装着。你要在网上搜索“栟茶中学”比较困难,但你搜索“拼茶中学”却非常容易。 栟茶中学这样一所地处苏北如东偏僻小镇的普通中学,近年来却因教育教学质量之高声誉鹊起。曾经如东县的高考前三名不出在如东中学竟然出在  相似文献   

8.
《新作文》2007,(Z1)
教育无小事,因为教育事关人生奠基、事业发展、民族兴衰;教学无大事,因为一个知识点的理解、一种方法的习得、一种能力的形成源自无数分解细节的重复、重复、再重复。教育要从大处着眼,要大手笔,而教学须从细节着手,细致、耐心、宽容、等待是执教者必须具备的基本素养。把每一种简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。  相似文献   

9.
认真定成败     
海尔集团总裁张瑞敏曾说:"把每一件简单的事认真做好就是不简单,把每一件平凡的事认真做好就是不平凡。"诚然,认真是一种生活态度,当你心无旁骛地将全部力量放在同一件事情上时,那便是成功的开始。王某因一张两元的报纸缺版面而去告上法庭,或许有人会觉得不值得,但是在我看来并非如此,正是有了王某这种"大事一定要清清楚楚,小事也不可马马虎虎"的精神,才能养成社会  相似文献   

10.
这是一所普普通通的乡村高中。她有一个乡村小姑娘一样质朴无华的名字:栟(ben)茶。栟茶中学创建于上世纪20年代,是如东县历史最为悠久的一所中学,同时也是新世纪首批获得江苏省四星级高中称号的乡村高中之一。几十年来,她凸显文化立校的发展目标,积极打造"文化栟中";坚持平民教育的价值取向,努力建设"平民栟中";突出成功  相似文献   

11.
教师的职业是平凡的,没有轰轰烈烈的壮举。只有默默耕耘的付出。但是,把每一件平凡的事做好就是不平凡,把每一件简单的事做好就是不简单。平凡之中的伟大追求不可能自然生成,而要从一点一滴做起,靠长期的实践,靠艰苦的探索。台江第六中心小学是一所普通的小学,这里没有令人羡慕的一流设施,甚至连学校的外观也很不起眼。  相似文献   

12.
<正>记得海尔集团总裁曾说过一句话:"把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡"。细细体会,教学管理何尝不是如此。笔者在内地西藏班(校)从事教学业务管理工作多年,始终认为,在学校的日常教学管理中,大多数是一些平常事。只要我们把常态的大事做细,小事做实,于细微之处见精神,就一定能够促进学校教学管理从粗放型转向精细化,从而推动学校教学工作的健康发展。现结合本校实际,就如何细化做  相似文献   

13.
正班级管理和建设虽然看似简单平凡,但"把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一件平凡的事情做好就是不平凡"。一个优秀的班集体不可能自发地产生,也不会随着时间的推移自然而然地形成,只有通过班集体成员的共同努力,特别是班主任的智慧和创造性的  相似文献   

14.
一个高明的管理者,总有几件法宝,海尔集团总裁张瑞敏的法宝就是鼓励员工的至理名言:“把每一件简单的事做好就不简单,把每一件平凡的事做好就不平凡”,他诚恳希望员工做好每一件简单平凡的事;有的学校提出豪言壮语:“待遇留人,感情留心,事业留魂”作为法宝;著名的教育家陶行知先生经常外出讲学,带一个黑提包。包里经常装的是激发听课者兴趣的法宝。有一次,他到武汉大学讲课,包里装的竟然是一只大公鸡,阐述学生主动学和被动学的关系。如今的校长也随身携带几个法宝。  相似文献   

15.
学生每天把一件件孝敬父母的事情,把一件件尊敬师长的事情,把一件件同他人交往有意义的事情,把一件件所做的好事,都一一记录下来。半年、一年,甚至十几年之后,再回过头来看,就可以看到做每一件事的品位和高度,可以看到自己人生成长的轨迹。细节决定成败,把每一件简单的事情做好,就是不简单;把每一件平凡的事做好,就是不平凡。———牛均社  相似文献   

16.
栟茶中学的成功,再一次确证了一个朴实的真理:质量是学校安身立命和可持续发展之本。解读"栟茶现象",就是要寻找它提高教学质量的"秘诀"。对此,我们已研究了不少,比如平民教育、朴实教学、校风育人,比如校长的才略、教师的敬业、学生的刻苦,比如管理的到位、精致以及人文与制度的平衡,等等,都很有道理。不过,我总觉得在这些因素的上面和背后似乎还应该有什么。  相似文献   

17.
<正>海尔集团总裁张瑞敏说:"把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。"无论做什么事,都要重视小事,关注细节,"细中见精"、"小中见大",学校的班级管理也是同样的道理,应该从细节做起。一、习惯养成注重细节学生在校求知重要,成人更重要,而成人则在于行为习惯的养成。有人说:播种好的行为,收获好的习惯;播种好的习惯,收获好的性格;播种好的性格,收获美好人生。行为习惯贵在养  相似文献   

18.
老子云:“天下难事必作于易,天下大事必作于细。”高尔基曾说,一切伟大的事业,都是由小事组成的。把每一件平凡的事做好就是不平凡,把每一件简单的事做好就是不简单。因此要把事业做成功,必须从简单的事情做起,从细微之处人手,将小事做细、做精。  相似文献   

19.
在如东,栟茶中学的姚止平和如东中学的冒亚平都是我很敬佩的校长。“二平”校长所创造的骄人的教育业绩,在全省,以至全国都产生一定的影响。应邀外出讲学之际,我都热情地向与会的教育局长、中小学校长、教师宣传、介绍成绩卓著却又不事张扬、谦逊平和的姚止平校长——“南黄海之滨的牧马人”。为什么在南黄海之滨出现栟茶中学这样优秀的学校?为什么多年来栟茶中学的教育质量在全省名列前茅,以至吸引省内外众多的校长、教师去学习、取经?其重要原因之一,就是由于有姚止平这样杰出的校长,就  相似文献   

20.
有这么一句话,把简单的事情做好就是不简单,把平凡的事情做好就是不平凡。其中蕴含的道理浅显却又深奥。对于一所学校来说。常规工作看似不起眼,却对学校教育教学质量的提高.乃至学校的发展发挥着至关重要的作用。教育教学工作是一个复杂的系统工程.千头万绪,要在纷繁的头绪中将学校各项工作有序推进,做好看似简单而平凡的常规管理不失为一个很好的抓手。通山县实验中学的办学实践正是遵循了这一工作思路。  相似文献   

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