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10月31日是联合国确定的“世界勤俭日”。而一直将勤俭节约奉为传统美德的中国,近年来,校园内却出现了高消费和浪费之风。我们不禁发出疑问:“该怎样让孩子养成勤俭节约的良好习惯?” 相似文献
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周春水 《深圳职业技术学院学报》2002,1(1):48-52
文章通过对道德观与勤俭作为美德的分析,从多方面、多视角分别论证将勤俭作为现代生活方式的可能性和现实性,从而说明当前实施包括勤俭在内的公民道德教育的必要性与合理性。 相似文献
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近年来,有关城区中小学生思想品德发展状况的调查显示,学生中沾染上互相攀比、讲究吃穿、不刻苦学习、不爱劳动、懒惰自私、贪占便宜、花钱大手大脚等不良习气的占相当比例。实际上,这种情况,是社会现代化过程中产生的社会弊病的一种反映,是被国外学者称为当代社会的“现代病”的表现。很多教师反映,近几年来,对学生进行勤俭教育有相当难度,思想上感到困惑。特别是学校全面实施素质教育,以减轻学生过重课业负担为突破口,提倡学生愉快学习、快乐学习,培养学生的学习兴趣,这样似乎与进行勤奋刻苦的教育有矛盾;社会上提出适度消… 相似文献
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许春霞 《教育界(基础教育)》2021,(6)
勤俭精神一直以来都是中华民族的传统美德,更是中国家庭家风家训中最重要的优良习惯之一,深入探究中国传统的优良家风家训,有所辨别地去学习传统家风家训中的勤俭精神,这对于提升人们的品德修养有着至关重要的学习意义。通过对当代家庭教育中勤俭精神缺失的现状进行分析,展开对家庭教育中勤俭精神重要性的探讨,通过运用优良家风家训在家庭教育中的巨大作用来加强勤俭精神的教育,对提升个人素质、促进家庭和睦以及推动整个社会的进步有着至关重要的作用。 相似文献
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“勤以修身,俭以养德”,勤俭自古以来一直是中华民族的美德。选择节俭,不仅选择了一种生活方式,追寻一种精神品质,更是确立了一条走向未来的道路。 相似文献
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王阳 《牡丹江教育学院学报》2001,(2)
勤俭意识差,是我国城市独生子女人格特征的四大缺陷之一。要解决这个问题,父母和教师要为孩子做勤俭节约的典范,要以启发为主,遵循“知”、“情”、“意”、“行”几方面的规律来施教。对幼儿进行勤俭教育是个社会问题,需要各方面有机结合,相互渗透,既要横向贯通,又要纵向衔接。 相似文献
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朱昊 《教学管理与教育研究》2022,(17):119-120
“勤俭节约”是中华民族一直追崇的传统美德,无论什么时候我们都需要谨记。而小学阶段正是学生道德启蒙、品质养成的关键时期,教师应从“立德树人”的角度出发,让勤俭教育走进学生课堂,让勤俭理念深入学生内心,通过勤俭教育让学生明白勤俭节约的意义,厉行勤俭节约,传承优秀美德,树立文化自信,最终有效提升学生的核心素养。 相似文献
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闫超栋 《黑龙江教育学院学报》2012,(5):82-84
周恩来的崇高品德世人景仰,是人们心中永远的楷模,他留给我们许多宝贵的精神遗产。今天,青少年的消费行为越来越受到各方面的关注,用周恩来的勤俭节约精神来引导青少年养成健康科学的消费观,对青少年树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要的现实意义。 相似文献
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目前高校大学生勤俭意识普遍下降。倡导树立勤俭节约的精神,有利于节约型社会的构建和合格人才的培养。 相似文献
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据《人民日报》报道,江西省赣市去年发生了两起在校女学生自杀身亡的事件,自杀的原因非常简单。南方某工业学校99级女学生小卢,从女生寝室八楼楼顶越过高高的护身栏,纵身跳下身亡。从她留下的没头没尾的遗书中发现,自杀的理由就是“生活无味”,“不想活了”,表示选择自杀是自己的事,与 相似文献
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