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《基础教育改革动态》2005,(5):30-33
我省于2000年基本普及初等义务教育。当时,全国已实现基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标,而我省仅有32个县实现“普九”,“普九”地区人口覆盖率为35%。在全国未实现“两基”的522个县中,我省有55个,占十分之一强;在全国未实现“两基”地区的总人口数中我省约占七分之一。鉴于我省“两基”发展严重滞后和加快我省经济社会发展急需普遍提高人口素质的必然要求,在教育部等国家部委的大力支持和省委、省政府的领导下, 相似文献
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本刊讯在党的十六大胜利召开之际,我们回首过去,展望未来,无不精神振奋,欢欣鼓舞。改革开放以来,特别是“九五”期间,省委、省政府在实施科教兴滇战略中,始终坚持把“两基”作为教育工作的“重中之重”,通过全省上下的共同努力,我省基础教育事业快速发展,取得了历史性的成就。———“两基”“九五”目标如期实现。至2000年底,全省128个县(市、区)基本普及了六年义务教育,88个县(市、区)基本普及了九年义务教育,“普九”人口占全省总人口的71.6%,55个县实现了普及教学实验。“九五”期间,全省小学阶段入学率由97.4%… 相似文献
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《山西教育(综合版)》2004,(7):1-1
提高普及九年义务教育的水平和质量,是经济社会发展的必然要求。截至2003年底,全省已有110个县(市、区)实现“普九”,人口覆盖率达到93.7%。未“普九”的9个县明确承诺,将在2005年前完成“普九”攻坚任务。全省全面实现“普九”指日可待,但这仅是教育发展中的一个基本要求,现在面临的问题是如何切实提高“普九”的质量。切实提高“普九”质量,首先要全面实施好“义务教育水平提升工程”。“义务教育水平提升工程”是2003年启动的“教育发展创新五项工程”之一,其目标是:占全省人口58%左右,已实现“两基”的农村地区,到2007年办学条件全部达… 相似文献
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一、我省省情决定了举办民族寄宿制教育的必要性众所周知 ,贵州是一个多民族山区省份。农业人口占 80 %。高原、山地占全省面积的 86%。共有48个少数民族 ,少数民族人口占总人口的 3 7.85 % ,有 1 3 3 3 .96万人 ,少数民族人口数位居全国第三。少数民族主要分布在高山深谷之中 ,其聚居地也是我省最为贫困落后的地区。全省 48个国家重点扶持县中 ,自治州之中的县或自治县就占3 4个 ,占 70 . 83 %。全省尚未实现“普九”的 5 2个县中 ,自治州之中的县或自治县就占 3 4个 ,达 65 .3 8%。其余 2 2个未实现“普九”县中 ,少数民族人口也占较大比… 相似文献
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1992年中国共产党第十四次全国代表大会明确提出到2000年全国基本实现“两基”的战略目标,即基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。经过八年的奋斗,2000年,我国政府正式宣布已经基本实现了“两基”,特别是农村义务教育,小学和初中入学率分别是98.6%和90%,全国有2598个县实现了“两基”目标,占总县数的90%。然而,在2005年全国“两会”上,人大代表、政协委员对“普九”的数据提出了质疑。南京大学社会学系副教授张玉林在撰写的《2004中国教育不平等蓝皮书》中也指出:“到2004年,仍然有至少10%的农村地区尚没有普及九年义务教育,有的县甚… 相似文献
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《基础教育改革动态》2008,(23)
截至2007年年底,我国普及九年义务教育人口覆盖率达到99.3%,实现“普九”的县数占全国总县数的98.5%。在2000年基本实现“两基”后的短短几年间,我国农村义务教育经历了跨越式的发展。 相似文献
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云南农村税费改革涉及教育问题的对策研究 总被引:2,自引:0,他引:2
一、问题分析人类迈入21世纪,云南农村义务教育走过了一段不平凡历程,并在一个边疆、民族、贫困的社会经济发展极不平衡,财力严重不足的省份取得了重大进展。2000年,全省128个县全部实现“普六”;2002年,全省109个县实现基本扫除青壮年文盲,文盲率降至8%以下,人均受教育年限达6.3年(全国为7.6年),文盲半文盲占全省总人口的11.39%(全国为6.7%)。毋庸置疑,2002年实现在76.7%人口地区的“普九”是低水平的,其办学基础设施条件、投资水平及师资状况等仅能满足最低标准。在一些已经“普九”的地区,“普九”的基础并不牢固,政府义务教育公共投资的… 相似文献
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《基础教育改革动态》2004,(2):31-32
2000年,贵州省87个县中仅有32个县实现“两基”,“普九”地区人口覆盖率仅为35%,全省实现“两基”任务十分紧迫而艰巨。2001年初,贵州省决定将全省基本实现“两基”的时间从原定的2010年提前到2005年。 相似文献
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切实抓好“两基”达标后的巩固提高工作□河北省教委主任田洪波基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲是提高国民素质的战略举措,是实现21世纪经济腾飞的奠基工程。到1996年底,我省173个县(市、区)中已有97个通过了省级“普九”达标验收,人口地区覆盖... 相似文献
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至7月中旬,我省已有92个县市区通过了省政府的评估验收,基本普及了九年义务教育,基本扫除了青壮年文盲,占全省县市区总数的66%。鉴于全省所有县市区均已完成了扫除青壮年文盲的任务,因此,如果确保如期实现省委、省政府确定的1997年全省实现“两基”的历史目标,那么,今明两年所余47个县市区也应完成“普九”任务。这47个县市区大多数分布在我省经济欠发达的中西部地区,教育发展相对滞后,基础教育的底子薄,欠帐多,“普九”的难度很大,面临 相似文献
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一、四川省农村基础教育的基本面发生了根本变化
1.九年制义务教育得到进一步普及、巩固和提高
我省“普九”、“两基”攻坚工作受到了国务院及教育部等三部委的充分肯定和表彰.取得了突出的成绩。2007年继续打好“两基”攻坚战.完成了民族地区九个县的“普九”任务,民族地区“普九”县已达到46个,仅有5个县还未实现普九。组织开展了“义务教育示范县”评估验收工作,充分发挥示范县的辐射作用。加强了对县政府教育工作的督导评估.2007年完成了35个县的政府教育工作督导与评估.强化了以县为主的义务教育管理责任。 相似文献
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一、四川省农村基础教育的基本面发生了根本变化
1.九年制义务教育得到进一步普及、巩固和提高
我省“普九”、“两基”攻坚工作受到了国务院及教育部等三部委的充分肯定和表彰.取得了突出的成绩。2007年继续打好“两基”攻坚战.完成了民族地区九个县的“普九”任务,民族地区“普九”县已达到46个,仅有5个县还未实现普九。组织开展了“义务教育示范县”评估验收工作,充分发挥示范县的辐射作用。加强了对县政府教育工作的督导评估.2007年完成了35个县的政府教育工作督导与评估.强化了以县为主的义务教育管理责任。 相似文献
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我省“两基”工作的成绩与经验自1993年中央确定二十世纪末全国实现“基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲”的教育发展目标以来,在省委、省政府的正确领导下,我省各级党委、政府高度重视、坚持不懈抓“两基”工作,广大人民群众和社会各界大力支持,各级教育部门和有关方面全力以赴,使我省“两基”工作取得了历史性的进展。截止2000年,全省有83个县(市、区)普及了初等义务教育,人口覆盖率达98.25%;58个县(市、区)实现了“两基”目标,人口覆盖率达70.66%。酒泉、张掖、金昌、嘉峪关、兰州等5地、… 相似文献
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西藏自治区从2003年起开始全面实施“两基”攻坚计划,力争在2005年前全区普及六年义务教育,到2007年,全区基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲。目前,全区74个县(区)中,仍有19个县未实现“普六”,57个县未实现“普九”,34个县未完成扫盲任务;全区21个边境县中,仍有18个县未完成“普九”,5个县未完成“普六”,12个县未完成扫盲任务。要如期完成“两基”攻坚计划,可谓任重道远,压力很大。为进一步了解各地区扫盲工作开展的实际情况,自治区教育厅组成多个工作组深入基层,深入乡村进行调查研究。我们一行从拉萨出发,历时16天,跑遍了阿里地… 相似文献