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《计算机化学》课程教学方法改革的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
李建平 《湖北大学成人教育学院学报》2006,24(1):65-66,74
在高校化学类学生《计算机化学》课程的教学中,应注重学生信息技术能力的培养,采用任务驱动教学的方法,在完成一个或多个任务中让学生自主性、协作性和研究性学习,使用信息技术来促进专业学习。 相似文献
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本文从高职院校在《财务会计》课程教学中存在的普遍问题入手,对其教学内容、教学环节和讲授方法等进行了梳理,针对目前经济社会发展对会计专业人才的新要求提出了较为完整的解决方案,为提高会计专业应用型人才培养质量提供了最基础的方法支撑,对提高会计专业教学水平具有一定的指导意义。 相似文献
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张丽 《读与写:教育教学刊》2010,7(4):95-95,118
为了培养适合社会发展的机电类应用型人才,本文中笔者介绍了<数字电路>课程的教学方法:提出了从教学目标出发,突出能力目标的实现;提出选择合适的教材,以教学要求分层,考核形式分类的方式评价教学.同时采取传统和现代化教学手段相结合的方式,运用实例灵活教学的观点. 相似文献
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《学校健康教育学》课程教学模式改革的探索 总被引：2，自引：0，他引：2
冯光耀 《湖北广播电视大学学报》2005,22(7):122-124
试点教育课程教学模式如何服务和服从于自主学习模式构建的需要？是课程教师亟待研究和解诀的问题。在课程教学中．开展了注重教学目标设计，狠抓过程环节落实和提升服务水平的实践探索。 相似文献
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冯光耀 《湖北广播电视大学学报》2005,22(Z1):122-124
试点教育课程教学模式如何服务和服从于自主学习模式构建的需要?是课程教师亟待研究和解诀的问题.在课程教学中,开展了注重教学目标设计,狠抓过程环节落实和提升服务水平的实践探索. 相似文献
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软件工程是计算机专业必修课,对于学生进行软件开发以及软件开发的规范性具有重要的意义。软件工程课程教材抽象、枯燥,而相应的授课方式一般是教材的重复,这对于学生掌握该课程的精髓不利。本文通过实践的探索,使用了完整案例以及案例分解的方式,使得一个案例贯穿整个学期,在课堂上按照分解后的案例环节,逐个使用软件工程的方法引导学生进行环节的实践,以便达到教学更加生动实际,学习更加有压力和清晰的目标的目的。 相似文献
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基于《土木工程材料》课程内容复杂．课时少且偏重叙述性等特点，为更好地培养学生的实践和创新能力，要与时俱进，改革传统的教学方法和教学手段．采取多元化教学方法．以达到好优佳的教学效果． 相似文献
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本文针对《数据结构》这门计算机专业的核心课程,深入探讨了课程的定位、教学目标、内容体系等,给出该课程的理论教学设计、实验教学设计及考核方式和标准,并已在瓯江学院理工分院的计算机科学与技术专业三个不同年级的学生中实施,取得了较理想的教学效果。 相似文献
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王志莲 《中山大学学报论丛》2002,22(1):134-137
管理学是研究管理活动的科学知识体系，是一门综合性应用学科，有其独特的普通性、抽象性和艺术性，如何结合我国管理活动，开发学生学习主动性和独立性，提高他们的综合能力，运用案例教学方法是行之有效的参与性教学方法。 相似文献
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徐海平 《甘肃广播电视大学学报》2009,19(4):83-84
《统计学原理》课程是经济类学科的一门基础性课程,是一门方法论的科学,该课程逻辑性较强,理论部分概念抽象,公式多,计算多,是一门既难教又难学的课程。这就要求教师不断地创新教学技巧,注重培养学生分析和解决问题的能力及举一反三、触类旁通的本领。 相似文献
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教学方法是教师传授知识、技能,实现教学目的的途径和手段。教学效果的好坏关键在于教学方法及手段的选择和运用。目前,《治安案件查处》课程教 相似文献
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结合《液压与气压传动》课程特点,以提高教学质量为目标,从授课内容、课堂教学方法及实践教学等几个方面进行探索.采用引导式、讨论式教学方法、多媒体动画教学、计算机软件模拟和实验平台相结合的实践教学方法等,激发学生的求知欲和创造性思维,推动《液压与气压传动》教学改革. 相似文献
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围绕提高人才培养质量这个目标,从重构教学模块、改革教学方法、注重实践环节教学、更新考试模式等方面对《流体力学》课程教学改革进行探索。 相似文献
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李兰忖 《河北职业技术学院学报》2004,4(4):34-35
结合《机床电气控制》课程的教学内容和教学过程中的具体实例，探讨“理论和实践相结合，运用对比法创设教学情景、激发学生情趣，通过教学内容形象化帮助学生理解记忆”的教学方法。 相似文献