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郭建军 《晋东南师范专科学校学报》2002,19(2):60-61
文章通过分析学生对开设《网络与多媒体》课程的建议和要求，提出了解决《网络与多媒体》课程教学中存在的问题的方法，为该课程的教学改革提出了合理化建议。 相似文献
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计算机网络是高校电子信息类专业的一门重要必修课,上好这门课关系到人才培养质量的提高。针对计算机网络课程教学中存在的问题,本文进行了深入的探讨,在总结笔者多年教学经验的基础上,给出了本课程教学改革与实践的初步探索,对于提高教学质量具有重要意义。 相似文献
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李文杰 《南昌教育学院学报》2011,26(3):98-99
以现代教育技术理论为指导,充分利用仿真技术,注重＂项目引领、任务驱动型＂计算机网络课程的教学设计,发挥网络资源的优势,整合课程网络教学资源,开展基于网络环境的教学改革试验,重点研究基于网络环境的课程教学模式、教学设计、教学策略和教学效果等问题,推进网络资源的有效应用。 相似文献
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为了使《计算机网络》课程教学更能满足市场和学生发展的需求,结合长期的教学实践工作,研究了课程教学改革的各项内容,包括课程教学目标、教学内容、网络教学资源、网络实验室、授课教材和实验教材、教学模式和教学方法、考试制度等。 相似文献
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《电路》课程作为电类专业最重要的一门专业基础课,内容多,理论性强,靠传统的教学方式,难以取得好的教学效果。把多媒体和EWB技术引入到《电路》课的教学中,从课程教学的手段、方法和内容、以及实验教学等几个环节对课程的教学进行改革,取得了很好的效果。 相似文献
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本文从《计算机网络》课程教学的发展历史入手,结合网络技术发展的形势以及笔者自身的教学实践,研究了该课程教学改革的各项内容,包括课程教学目标、教学内容、网络教学资源、网络实验室、授课教材和实验教材、教学模式和教学方法、考试制度等。 相似文献
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计算机网络课程教学改革与实践 总被引：28，自引：0，他引：28
目前计算机网络课程教学中教学内容与实际脱离、教学模式不适应课程特点、实验教学环节薄弱。其课程教学改革应从优化教学内容、构建新型教学模式和强化实验教学等三个方面入手。 相似文献
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从多媒体网络技术运用到教学中的角度出发 ,结合教学实际 ,探讨了多媒体网络技术在教学中运用的优势 ,多媒体网络技术对推进教学改革的作用 ,以及运用多媒休网络教学进行教学改革时应请注意的问题。 相似文献
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微课与“多媒体技术”课程教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
在高职院校教育教学中,传统教学资源利用率低、使用不方便已成为课程教学改革的重要“瓶颈”之一,随着移动社交媒体的日渐流行,微课作为一种新兴的教学资源,在“多媒体技术”课程教学中有着明显的优势。该文分析了“多媒体技术”课程教学中存在的问题,论述了“多媒体技术”课程教学改革中使用微课的必要性和可行性,介绍了该课程的常用微课类型和制作方法,并对该课程的微课内容进行了遴选和设计。 相似文献
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王梅 《新疆教育学院学报》2004,20(2):65-66
本阐述了运用多媒体推动音乐课改的措施：合理运用多媒体创设情景，激发学生学习兴趣；教、玩结合，激发学生积极参与学习；展开想象，激发学生的创造思维。 相似文献
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分析了计算机网络基础课程的特点,从教学内容和教学方法上探讨了课程教学改革的思路,提出了在课堂教学实践中从培养学生的自主学习能力和创新能力入手,加强计算机网络基础的课程建设. 相似文献
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高职院校计算机网络课程教学要有合理的定位，充分利用多媒体技术、网络环境等展开教学，分层次开展实践教学，注重实际的组网实训和学生创新能力的培养。该改革要保证教学目标实现并达到良好的教学效果，进一步满足社会发展对网络技术人才的需要。 相似文献
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张波 《重庆职业技术学院学报》2004,13(1):93-95
本文从主要技术原理入手,分析了多媒体教学的特点及原理.对目前常用的多媒体教学网络系统的实现模式、技术特点进行分析比较.提出了制作网络多媒体教学课件的几项原则,并对制作网络多媒体教学课件的方法阐述了自己的见解. 相似文献
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实验教学是计算机网络工程专业教学活动中的一个重要环节,针对虚拟专用网络课程实验教学环节中存在着实验设备滞后、实验内容单一、学生实验积极性没有充分调动等众多问题,展开教学改革研究并提出：将网络仿真工具应用于实验教学,在需求驱动的基础上引入行动导向法激发学生在实验中的主体作用、将实验项目模块化、搭建虚拟网络实验平台等多种优化策略。实践证明这些优化方案在网络工程实验环节中取得了良好效果。 相似文献