宣武区教委举行“风采杯”奥运之窗教育之“礼仪与奥运”主题教育活动

随着2008年北京奥运会的临近,宣武区教育系统的奥林匹克教育活动不断深入。中学“风采杯”奥运之窗系列教育活动由2006年“英语与礼仪”的教育主题进一步深化为2007年的“礼仪与奥运”主题。     

我来带你逛北京——大班主题活动

活动由来2008年奥运会即将在中国的北京举行,届时北京会迎来世界各地的朋友。这正是培养北京的小朋友热爱祖国热爱家乡的好机会。为此,我班开展了“我来带你逛北京”的主题活动。     

北京2008年奥运会、残奥会主题口号解读

“同一个世界同一个梦想”（One World One Dream）。集中体现了奥林匹克精神的实质和普遍价值硬．——团结、友谊、进步、和谐、参与和梦想,表达了全世界在奥林匹克精神的感召下,追求人类美好未来的共同愿望。尽管人类肤色不同、语言不同、种族不同,但我们共同分享奥林匹克的魅力与欢乐,共同追求着人类和平的理想,我们同属一个世界,我们拥有同样的希望和梦想。     

“奥运·北京·我同行”主题队会案例

【活动目的】1．通过次此班队主题活动,理解北京申奥的伟大意义,使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的相关知识,激发学生热爱祖国的感情,引导学习积极参加各项活动,全面提高自己的综合素质与能力．为北京举办2008年奥运会作贡献。     

激情与超越——奥运主题班会实录

1．以2008年北京奥运会为契机,通过本次班会活动,营造人人关心奥运、支持奥运、弘扬奥运精神及爱国主义精神的浓厚氛围,进一步促进学生文明行为习惯的养成,为建设和谐社会作出应有的贡献。     

我爱2008北京奥运会——大班综合活动

2008年第29届奥林匹克运动会将在中国北京举行。历经百年沧桑的现代奥林匹克运动会,在拥有世界人口1/5的中国举办,将使奥林匹克精神得到更广泛的传播,翻开奥林匹克运动崭新的一页。“奥运会”这一体坛盛事,给我提供了一个很好的教育契机,由此,我设计了这一活动。旨在通过活动,让幼儿自然、主动地走近奥运、融入奥运,在潜移默化中了解奥运的相关知识,激发幼儿期盼奥运的情感,     

北京，相约八月——我是奥运志愿者

2001年7月,当我还在上高中的时候,和家人在电视上看到当时的国际奥委会主席萨马兰奇宣布：2008年奥运会主办城市——北京。自豪之情油然而生,我想对于所有的华夏儿女,这一刻将永远铭刻在心田。当时的我就有个心愿,2008年奥运会我要去北京,穿上红色的旗袍为给冠军颁奖服务。2008年,当我参加完奥运会的选拔和培训后,才发现自己居然梦想成真了。     

“解读生日密码”主题活动

一、班会背景与设计理念 我班南某和董某的生日在同一天。生日那天，南某回家吃了一碗母亲做的西红柿鸡蛋面庆生：董某则邀请十几个同学大撮了一顿后又去公园狂欢，迷路后倾囊打车，晚上七点多才回家。为此，我请董某写一份调查报告，然而看着她写的报告，我却哭笑不得。     

人行辛集市支行开展“庆五一、迎奥运”系列体育活动

为了庆祝“五一”的到来,迎接2008年北京奥运会的召开,人行辛集市支行响应“全民健身”的号召,组织开展了“庆五一、迎奥运”系列体育活动,不仅锻炼了全行员工的身体、磨练了意志品质,体现了同志之间团结协作、拼搏争先的精神,还让全行员工切身体验了“更快、更高、更强”的奥运精神。     

2008年奥运会，我们以行动迎接你——北京市中小学奥林匹克教育活动系列采访记——我们是奥运志愿者

相信国人都记得那一天，由于两票之差，中国失去了2000年奥运的主办权。但是，中国人民的把奥林匹克精神发扬光大的理想并未泯灭。2001年7月15日，在莫斯科召开的国际奥委会第112次全会上，北京以56票的巨大优势终于赢得了2008年奥运会的举办权。     

大学生“强国之路，青春使命”主题教育活动将展开

由共青团中央、全国学联主办的全国大学生“强国之路,青春使命”主题论坛2008年4月2日在北京举行。以此为启动,团中央、全国学联将在全国大学生中广泛开展“强国之路,青春使命”主题教育活动,引导广大青年学生深入学习贯彻党的十七大精神,深入了解改革开放30年来的伟大历史进程,迎接北京奥运会。共青团中央书记处常务书记杨岳希望广大青年学生深刻认识改革开放的历史进程和伟大成就,     

望前程 识专业：专业“奥运荟”（上）——奥运理念专业行

当最高女祭司娜芙普都在希腊古奥林匹亚遗址点燃奥运圣火的时候,2008年北京奥运会的身影也在全世界人民注视目光中越发清晰。这场全球华人翘首以盼的体育盛会,将从经济、文化、特色等方方面面展示中华民族所取得的社会科技的发展与文化理念的进步。本学年度志愿指导特刊的专业介绍,我们也以“奥运”为由头,以此来边线出相关专业并进行一番解读,希望给大家带来不一样的滋味。准备好了吗？让我们一起走进2008专业“奥运荟”！     

同一个世界 同一个梦想——“奥运”主题阅读

奥运,是一块永不磨损的磐石,其内涵是不屈和坚韧,外延是推进全人类的和谐,促进全人类的健康。“同一个世界,同一个梦想”,2008年的夏天,北京将迎来一次体育的盛会,让每一个中国人都为之激动,为之疯狂!     

从方案“好吃的水果”看主题活动

顺应幼教改革发展的需求,主题活动成为当前幼儿园教育活动中重要的课程模式之一。那么,主题活动的开展应当注意哪些问题？笔者结合小班主题活动方案“好吃的水果”（详见本刊2010年第4期,编者注）谈一些自己看法。     

动感“奥运”—大班艺术活动（课堂实录）

设计意图 2008北京奥运会已经进入了倒计时，怎样用幼儿能理解的方式让他们关注奥运、迎接奥运，是值得我们探讨和思考的问题。本次活动从幼儿实际出发，结合奥运运动项目有关知识点，旨在让幼儿通过体验、模仿、创造，增进对奥运知识的了解，对一些常见运动项目的认识和关注，又能在学习技能上有所提高。     

主题活动：教育价值蕴含其中——从“我参与，我……”说开去

小小的班队会，内涵着大大的教育学：无论是主题班队会主题的创生，还是目标的清晰，抑或环节设计的有机与层层深化，或是活动过程的复杂性对动态生成的呼唤，都充满着教育学的气息。当我们面对具体的班主任变革实践时就会发现，教育理论与教育实践水乳交融、相互生成。本文仅以教育价值论的视角，透析“我参与，我……”这一案例。     

论班级主题活动的“场”效应——以“我们的2008”主题班会为例

用场的观点分析主题活动可以发现,它具有场的本质,也是一个场的能量运动的过程。主题活动所生成的场是学生自我教育场。策划即是互动生成场的过程;实施则是激活场的过程;而活动后的反思是优化场的过程。教师、学生等是场的基本粒子,学生粒子在策划-实施-反思中不断增强影响力,自我教育,自主发展。本文以笔者亲自参与的一次主题活动为例阐明这些观点。     

“激发宝宝抵抗力，走进婴语世界，分享爱的语言”——金领冠大型亲子互动活动北京启动

千万别让“孩子输在起跑上”干扰了你们的育儿,因为一说输赢你就焦虑,一焦虑,孩子肯定带不好。第一,不要跟别人比。第二,适当的环境、适当的关爱、足够的营养。在这里我祝愿大家,宝宝都是健康的,爸爸妈妈都是快乐的。     

“少先队小干部杯——弘扬奥运精神，共创文明城市”主题活动成效大

湖北省武汉市江汉区少工委为进一步培养全区少年儿童爱国主义情感,增强民族自信心,2008年3月在全区少先队员中组织开展了少先队小干部杯——弘扬奥运精神,共刨文明城市主题活动。活动旨     

你我的期待，你我的梦想——“奥运”主题阅读

同一个世界,同一个梦想。时间滴答滴答,脚步铿锵铿锵,心儿扑通扑通,用万千语言去歌颂它,用千万花朵去迎接它——奥运。这一天——