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陈天中 《课堂内外(小学版)》2008,(11):22-23
“来不及啦!都是你!睡懒觉!”小刚在电梯里责怪爸爸,今天又要迟到了。“咦?爸爸你瞧!”小刚突然指着电梯上的按钮。爸爸一看也怔住了,电梯按钮上居然有“学校”两个字。“这是怎么回事?”爸爸以为是谁在搞恶作剧。 相似文献
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在快乐的暑假即将结束的时候,小刚的电脑水平达到了一个很高的水平。为什么这么说呢?原来小刚在暑假里面不但学会了上网,还学会了下载……什么?这个你早就会了?哎,听我说完嘛,老兄!精彩的还在后面呢。小刚不仅仅学会了下载,还成了下载方面的专家。这不,他又发现了一个很棒很棒的下载软件。看看小刚给我们的介绍吧! 相似文献
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《中学政治教学参考》2018,(5)
<正>环节一:说困惑小刚曾问妈妈:"我是从哪儿来的?"妈妈告诉他:"充话费送的。"后来,小刚又对生命到哪儿去产生了困惑,他曾和小丽讨论,小丽认为生命不能永恒,小刚说两千年前的孔子还在和我们对话,指导我们学习,生命可以永恒。过渡:同学们,生命可以永恒吗?让我们进入今天的道德与法治课堂,一起寻找答案。环节二:探规律 相似文献
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<正> 上课铃响了,同学们整整齐齐地坐在教室里,惟独小刚的位子上是空着的。“小刚怎么没来上学呢?”数学老师问。上期,我们给出了上面的开头,请同学们围绕“小刚怎么没来上学”展开想像。择优发表同学们续写的优秀文章。 相似文献
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【例1】以下是九年级学生小刚与老家同学通信的三个片段,叙说了几件令他感到幸福的事情。
(1)片段一中小刚的幸福感源于法律对未成年人的哪个特殊保护?
(2)结合片段二,分析小刚是如何正确认识自己的?小刚对待小亮的态度对我们正确处理人际关系有何借鉴? 相似文献
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李刚 《希望月报(上半月)》2004,(16)
我的小伙伴叫小刚,头发黑黑的,脸蛋圆圆的,中等个,他是我们班里的小淘气。星期天,我和小刚到公园去玩。刚走到树林边,发现有一个马蜂窝。小刚说:“我把那个马蜂窝给你摘下来。”说一不二,他找到了一根木棍,一下子把马蜂窝给捅了 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2007,(6)
铅笔头爸爸给小刚买了几支新铅笔,小刚连忙找来一根锯条,把整支的铅笔锯成一小截一小截的。爸爸发现后,制止他说:"好好的铅笔,别截了呀!"小刚说:"不截哪来铅笔头呀?我们老师说了,用铅笔头是节约的表现!" 相似文献
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前几天,我们班里的小刚和小亮开玩笑过了头,动起拳脚。经过班主任的教育、调解,两个孩子都承认了错误,并互相道了歉,这事儿也就算结束了。谁知第二天一早儿我刚到学校,就发现小刚的父亲已在我的办公室门前等着了。我很客气地把小刚父亲让到办公室里,给他倒了杯茶,... 相似文献
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■9岁的小刚是北京市海淀区厂西门小学三年级学生。1998年9月15日,小刚把教室的门锁弄坏,第二天上午上学又迟到了。早操后班主任张老师把小刚叫到办公室谈话至第一节课结束,还让他把家长请来。小刚在此后至上午第三节课前的时间内离开学校。张老师在上课时发现小刚不见了,当天中午张老师就到小刚家中,将小刚离开学校一事告诉了小刚的母亲。小刚离校后既未回家,也没有再到学校上学。1998年9月17日厂西门小学向公安机关报案,此后学校曾组织人力寻找过小刚,并出资先后在《北京日报》和《法制日报》上刊登寻人启事。小刚… 相似文献
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陈育斌 《聪明泉(少儿版)》2003,(5)
<正> 小丁和小刚是好朋友。星期天,小丁因踢足球忘了做作业,星期一早上一到学校,小丁向小刚借作业抄。小刚本来不想借给小丁的,但转念一想:我们都是差生,没有几个好朋友。这次借给他下次也有理由向他借呀!所以就借给了小丁。正当小丁快“大功告成”的时候.几个同学 相似文献
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张新春 《小学生导刊(中年级)》2006,(5)
数学课上,林老师给大家出了一道题“:将一根木头锯成4段要12分钟,锯成8段要几分钟?”小刚是个急性子,题目刚出来,他就站起来说:这道题太容易了,4段12分钟,8段当然就是24分钟了。”芳芳小声说:“好像不对吧,我们能不能实验一下呢?”小刚急了“:这个怎么实验呢?难道拿根木头到教室里来锯?”林老师笑了“。观察与实验的确是数学学习的好方法”,林老师说“,不过,数学上的实验与其他学科,比如科学课上的实验,有点不同。我们可以在纸上做,不必锯真实的木头。”小刚想了想说:我知道了,可以画图后观察。”说干就干,小刚画了这样一幅图:小刚看完自己… 相似文献
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小刚的爸爸年轻时,因为触犯法律而被判刑入狱。小刚的爷爷嫌自己的儿子败坏了门风,一气之下,宣布与儿子断绝父子关系。小刚的爸爸在 相似文献
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《第二课堂(小学)》2007,(11)
明天是星期天,老师要带领小刚他们班的同学去采集植物标本。一、去多少人小刚回到家,一进门就大声说":妈妈,明天老师带领我们去采集植物标本。"妈妈问":你们去多少 相似文献