邻居

一个小院子 ,两户人家 ,一户人家姓张 ,一户人家姓王。几年前 ,两家各在自家门前的一块空地上栽了一棵树苗。这两棵树似乎了解了两家人的心意 ,茁壮地成长着。老张和老王时时在树底下围着棋盘对奕 ,共了一张桌子喝酒划拳。可后来 ,张家的那棵树的树杈已长到了王家的屋檐下了。若再继续生长下去 ,必定会将王家的屋檐掀翻。于是 ,王家的人便与张家的人商量 ,想将这棵树砍掉。可张家的人却说什么也不愿意将树砍掉。终于 ,有一天 ,王家的人趁张家的人不在家时 ,偷偷地把那棵树给砍了。张家的人知道后 ,气极了 ,也趁王家的人上班时 ,悄悄地将王家…     

银杏树下

泰兴是银杏的故乡,也是我的故乡。我的家从泰兴搬到靖江,又从靖江搬回泰兴, 搬来搬去都离不开银杏树。这倒不是说我家的宅基上都种着银杏树,人家宅边都没有银杏树,因为银杏树的生长期很长,爷爷种下的树,要到孙子才收果,所以银杏树也称祖孙树。那时候,家乡的银杏树好像不仅仅是为了收白果,似乎是一种神树,大都种在庙堂和祠堂的旁边。土地庙、关帝庙、城隍庙; 张家祠堂、李家祠堂……这些地方都有高大     

拾白果

我家楼前有一棵银杏树,树枝向蓝天伸展着,上面长满一片片奇特的扇形绿叶。最吸引人的是,那些绿色的“小扇子”中躲藏着一颗颗可爱的白果。白果呈淡淡的黄色,与桂圆差不多大,果皮上布满“皱纹”,闻起来有点臭臭的。     

看望前妻

一到油菜坡的村口，我就放眼四顾去寻找前妻的家：说得准确一点，应该是前妻后来丈夫的家：镇中的校长告诉我，前妻的家座落在一棵银杏树下，挺容易看到的。果然，我的眼睛没看多久便看到了一棵高大的银杏树，树上的叶子全都黄了．看上去像是成千上万只黄蝴蝶落在枝上。银杏树下有一栋土     

奶奶家的树

今天放假,我和爸爸妈妈去东台,看望爷爷奶奶。奶奶家门口的树真多呀。有两棵白果树,又叫银杏树,活像济公和尚,浑身都是小破扇子。奶奶说,它能结好多白果,很有营养,不过吃多了会中毒。奶奶把摘下的银杏泡在水     

寻找秋天

还记得去年的一个周末,我和妈妈到金山公园去寻找秋天。我们边走边找,这时,路边的一棵银杏树吸引了我们。这棵银杏树真奇怪啊!外面的叶子是绿色的,就像是银杏树穿了一件绿色的外套:里面的叶子是黄色的,就像是银杏树穿了一件黄色     

生命有多顽强

离爆炸中心仅1130米 广岛原子弹爆炸过后,有5棵银杏树仍然站立在几乎被完全摧毁的焦土上.其中,以一棵生长在"宝仙"寺庙中的银杏树最为出名.它所处的位置距离原子弹爆炸中心仅1130米,是5棵幸存的银杏树中距离爆炸中心最近的一棵.但银杏树并非唯一的幸存树,在离爆炸中心仅1200米的一棵樟树也幸运地存活了下来.此外,还有更多的树木以另外一种方式延续着自己的生命.     

《三棵银杏树》教学设计

九年义务教育小学语文第六册《三棵银杏树》是一篇讲读课文。可从课后“思考·练习”入手 ,引导学生读懂课文。一、合理改编“思考·练习１” ,引导学生从整体上把握课文。教师可设计几道填空题 ,让学生边默读边完成 :（１）我家屋后的空地上有三棵银杏树。一棵＿＿＿＿＿,两棵＿＿＿＿＿。（２）这三棵银杏树 ,冬天 ,＿＿＿＿＿。春天 ,＿＿＿＿＿。夏天 ,＿＿＿＿＿。秋天 ,＿＿＿＿＿。（３）银杏树的干＿＿＿＿＿,枝＿＿＿＿＿,叶＿＿＿＿＿,花＿＿＿＿＿,果＿＿＿＿＿。（４）有了这三棵银杏树 ,春天 ,我们可以观赏到可爱的＿＿＿＿＿;…     

《三棵银杏树》教程设计

《三棵银杏树》是著名作家叶圣陶先生状物写意的优秀散文。教学本文，可以从明方位、理特点、解含意、悟感情四个方面着手，引导学生循序推进，由表及里地理解全篇。明方位。课文开篇简要介绍屋后空地之后，便把三棵银杏树推到了读者面前：一棵靠着右边，两棵在中央，方位清晰明确；一棵的影子投到河里，另两棵则像牵手并肩的朋友，形态各异。这样叙述，不仅点明了题意，还揭示了本文所要描写的对象。由于靠右的一棵临河，自然地引出下文船家停泊歇息的悠闲场面；由于两棵居中，巧妙地与下文孩子们游戏的描写接榫合缝。文章首段不着痕迹地与…     

语文味!儿童味?——品析张学青老师《三棵银杏树》一课教学

正《三棵银杏树》是叶圣陶先生的作品,作者用儿童化的语言描写了自己家屋后空地上三棵银杏树的年龄,然后按照四季的顺序,描写了银杏树的干、枝、叶、花、果,以及银杏树在不同季节带给"我"的快乐,字里行间流露出作者对银杏树的喜爱。张学青老师执教的《三棵银杏树》一课,洋溢的浓浓的语文味,让我们获益匪浅,但其中儿童味的缺失,也触发了我的思考。一、处处凸显"语文味"什么是语文味?我想,所谓语文味,就是     

银杏树

我们学校有一棵高大的银杏树。我不知道它究竟在这里生活了多少年,反正比我们来得早。它坚定地站在这里,春夏秋冬,目送着一批又一批的学生。春天,银杏树羞答答地捧出了小嫩芽。不久,嫩芽便长成了小蒲扇一样的绿叶。早晨,我一踏进校门,远远地望去,银杏树仿佛是一个亭亭玉立的苗条淑女。一阵阵读书声传来,银杏树在微风中频频点头,犹如一位认真听学生背诵的老师。但让我不解的是,天气一天天暖和起来了,可银杏树身上的衣服却越来越厚实了。     

追寻精神的成长——记江苏省前黄高级中学的教育教学特色

走进江苏省前黄高级中学,迎面是两棵高大的银杏树。到了高考时节,一地浓阴。每天下午第四节课,雷打不动,高三学生便三三两两穿过树阴,走到操场上,开始800米的跑操。     

把根留在母校 让爱永驻心间——观毕业树种植有感

秋高气爽的日子,我结识了象征希望的六棵银杏树;冬去春来．又有五棵银杏树,承载满满的梦想,在学校安家落户。     

《三棵银杏树》的语言文字训练

《三棵银杏树》的语言文字训练●苏州市新区实验小学孙春福《三棵银杏树》是九年制义务教育小学语文教材第六册新增选的一篇讲读课文。作者叶圣陶先生以儿童的眼光和口吻,细致地观察、描绘了家乡的三棵银杏树的形象,表达了作者对家乡的喜爱之情。我进行了如下教学设计：...     

银杏树

校园里有一棵国家一级保护植物——银杏树。它可不是一棵平常的树,是我们学校的宝贝!小草从地下探出头,各种花儿开放了,银杏树吐出嫩黄的叶芽儿。同学们围着高大的树干又     

输赢

当年,王家和张家住在同一条街上,两家的女人差不多同时间怀孕,走来走去的就相熟了。本来是王家女人的预产期早半个月,结果张家的孩子提前出生,成了大几天的哥哥。     

IQ欢乐谷

1.为什么老王家的马能吃掉老张家的象？ 2.什么动物造的房里没有一扇窗？     

三棵银杏树

我家屋后有一片空地,十丈见方,前边和右边沿着河,左边是人家的墙。三棵银杏树站在那里。一棵靠着右边,把影子投到河里;两棵在中央,像两个亲密的朋友,手牵着手,肩并着肩。三棵银杏树有多大年纪了,没有人知道。父亲说,他小时候,树就     

秋天的银杏树

我们学校的“童话林”里有五棵银杏树，最高的有十二米，相当于四层楼那么高，最矮的也有七米多。一棵棵银杏树有的像高大的巨人，有的像可爱的稻草人。     

银杏树

从小我就在外婆家长大,家中没有弟妹,所以惟一和我做伴的就是外婆家门前的那棵银杏树。树高大挺拔,树叶茂盛,树下有块碑,记载着树的年龄,一百四十几年,碑旁有一张石桌和几张石凳子。我两三岁时,外婆常常带我到银杏树下,坐在石凳子上。外婆和邻居们聚在树下谈家常,我便围绕着树,一圈一圈地走着。上幼儿园后,我渐渐成为孩子们的首领,我到哪儿,他们就跟到哪儿。我常常把他们分成两队,进行“战争”,我爬上树指挥作战,玩累了在石凳子上坐一会儿。银杏树成了我的指挥所。上小学就到了石化,会时常牵挂起这棵挺拔的银杏树。暑假里,我常常回外婆家,去…