给新教师的十点建议

每年暑假开学,都要有一些大学毕业生走上教师岗位.为了使他们尽快实现角色转换,适应教师岗位,我对新教师们提出如下十点建议.     

我校是这样关心参加农业生产的高小毕业生的

我校历届高小毕业生,有很多是在毕业时不考中学,立即走上农业生产岗位的,有些是在没有考上中学以后,去从事农业生产的;他们大部分都能安心生产,这是和党的教育、老师平时关心分不开的。开始参加生产的时候,他们担心参加生产以后,文化会丢掉,政治上无人关心。我们体会到他们这种心情,因此在这些方面做了一些工作。     

给新教师的十点建议

每年暑假开学,都要有一些大学毕业生走上教师岗位。为了使他们尽快实现角色转换,适应教师岗位,我对新教师们提出如下十点建议。1.对学生要有一颗爱心。台湾教育家高震东先生在自己著作的扉页上写     

是领导,但首先是教师

现有的教育管理体制下,绝大多数中小学校的领导均是由于“教而优则仕”而走上学校管理岗位的,他们兼具教育教学管理者和教育教学实践者的双重角色。就理论上而言,教育教学管理与教育教学实践并不相悖,而是相互联系,相互促进的:有     

当好青年教师的指导教师

随着教育事业的蓬勃发展,每年都有大批的青年教师走上教学岗位.他们担负着承前启后,培养跨世纪合格人才的重任,而他们自己也是跨世纪的一代教师,他们的思想政治素质、业务水平及教学效果都直接影响着整个教学质量,也直接关系到学校将来的兴衰成败及下一世纪中专教育事业的发展.目前,在教学第一线的还有一批老教师,特别是五、六十年代就从事教学工作的老教师,他们事业心和责任感强,学术水平高,教学态度严谨,教学经验丰富.在他们退离教学岗位之前,充分发挥其余热,承担起指导教师的工作,使青年教师能迅速成长,实在是一项刻不容缓的任务.     

第一次的飞跃

我的父母都是教师,当我还在孩提的时候,就开始模仿着他们的音容举止在一帮穿开裆裤的孩子们当中当起小先生。爸爸妈妈对教育事业的一片赤诚,教育着代,影响着我,我从他们的奋斗中深深地感到教师这个职业的神圣。刚刚走上教育岗位的时候,我很有自信心,再加上自己本身的素质比较好,在工作中还不时地受到领导的表扬,当时,自己真有点飘飘然。我是一个比较好思维的人,在教     

精心指导 带好教风——忆老教师的辛勤培育

当前,一批批青年教师正以崭新的姿态,陆续走上光荣的教育岗位。他们都有一个强烈的愿望,那就是希望当好合格的中学教师,并力争成为一名优秀教师。实践证明:要实现这个愿望,向老教师学习,向一切有经验的同志学习,无疑是一个重要的方面。那末,青年教师如何向老教师学习?老教师如何带好青年人?下面介绍20多年前我     

从三方面入手,让青年教师尽快成长

师范生毕业后,走上了教育岗位,这是人生的一个重大转折,学校如何关心他们,如何加强对他们的教育,使他们少走弯路,在三、五年中使之成为合格教师,这是一个极为重要的课题,应该引起各小学校长的关心与重视。近几年来,我校党支部、校长室认真研究了这个问     

兄弟树

我的父母都是地道的农民,在教师行业不被看好的上世纪80年代,他们的3个儿子,却逐一走上了小学教师的岗位。     

对学校中层管理者角色的思考

近年来,不少地方的教育主管部门都十分关注和加强对学校后备干部,特别是中层管理者的培养和培训工作。易地交流、专家引领、挂职锻炼、上岗竞聘、阶段述职、岗位考核等一系列措施,给许多有志于走上管理岗位、提升管理能力的教师提供了学习的机会,构筑了展示的平台,也为他们增添了向上的压力和动力,成效斐然。欣喜之余,也引发了人们对于学校中层管理者角色和身份的进一步思考。     

教书先教人 育人先育己

正本学期,笔者带了几位大学实习生,在他们实习结束时,深感不舍,写了几句赠言给他们,也送给所有即将走上或刚刚走上教师岗位的同行,希望他们能在今后的教育教学道路上走得成功,干得幸福。教书先教人。"教育"有"教"和"育"两层含义,"教"侧重于传授知识、技能等显性的东西,"育"则强调对学生品格、思维、价值观等隐性生命要素的培育。教书是基本工作,让每一位学生学到知识,能够快乐地学习,顺利地升     

校长必备的三类智慧

很多校长都是教师出身,当他们第一次走上管理岗位时,就会发现新岗位对自身素质的要求会有很大的不同,很多工作要从头学起,尤其是校长岗位需要一些特殊的智慧. 首先,校长要拥有"不为"的智慧.今天的学校工作千头万绪,怎样分出轻重缓急,有条不紊而非手忙脚乱,抓住主要问题而非眉毛胡子一把抓,平衡好各种关系而非顾此失彼,做到有所为、...     

认真做好毕业生的组织安排工作

现在,高等学校和中等学校的招生工作已经结束了。已经考取学校的学生、就要走上新的学习岗位。在他们升入高一级学校之后,我们应该教育他们进一步明确学习目的端正学习态席,按照教学计划和老师的指导;刻苦钻研,学好各门功课;教育他们努力学习马克思列宁主义和毛泽东著作,经常关心国内外政治形势,加强共产主义的道德品质的修养,不断提高政治思想觉悟;教育他们热爱劳动锻炼身体,尊敬师长,团结     

加强大学生职业礼仪教育的思考

大学生是即将走上就业岗位的特殊群体,加强礼仪教育有利于帮助他们构建和谐的人际关系,创造良好的工作环境和成长环境.加强大学生职业礼仪教育要以职业礼仪为重点,结合未来就业岗位,分专业设置职业礼仪课程;要根据不同职业的特点和要求,把知识性和操作性、第一课堂和第二课堂有机地结合起来.     

给新教师专业化成长的几点建议

每年新学年开学都有一批新教师走上教学岗位。他们经过暑期短时间的教师集训之后，便豪情万丈而又惶惑不安地走上讲台，从此为人师表，担负起教书育人的伟大使命。如何实现自身角色的转变，迅速地成长。既是困扰新教师们的亟待解决的问题，也是广大教育工作者共同关注的话题。对此问题，本人心有戚戚，     

如何炼就优秀的职业教师

很多“80后”“90后”走上教育战线,成为教师队伍中的生力军。然而他们经历的是应试教育,虽然已经学习了很多知识,却往往缺乏教育智慧。所以,当他们走上教师岗位、面对素质教育时,势必遇到很多困惑。素质教育对年轻的“80后”“90后”教师提出了更高的要求,要想成为卓越的职业教师必须提高个人素质和修养。     

职校生为何频频跳槽？

跳槽,在春季成为就业的热词。 有一个特殊的群体将带着技能优势奔波在各大岗位的招聘会,他们就是职校生。3月,有一大批同学即将走上顶岗实习岗位,开启他们的职业旅程;但也有一部分同学选择在这个招工高峰期另觅他职,重新出发。     

四个“一”是当好班主任的前提

对于走上中学教育教学岗位的青年教师来说,无论你的专业是什么,都应该当班主任,没有班主任经历的人,不管教了多少年书,从教生涯都是不完整的。我有多年班主任经历,有一些心得体会,希望对年轻的老师们有所帮助。     

师徒结对合作学习实效性的探讨

新教师刚刚走上岗位,幼儿园都会采用师徒结对的方式帮助他们快速度过适应期,促使他们逐渐成熟.本文就师徒结对的机制、带教的方法、带教学教的过程管理对师徒结对合作的学习方式及其实效性的影响进行了探讨.     

基础教育打造＂卓越教师＂

要把免费师范生培育成“卓越教师”,让他们走上教师岗位成为“熟手”并有发展的潜力,据悉,上海师范大学将以免费师范生教育改革为突破口,提出为上海基础教育打造“卓越教师”的目标和行动纲领,争取在短时间内建立新的模块化教师教育课程体系。