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汉字作为表意文字,在长期的使用过程中,有些汉字从本义中逐渐衍生出比喻义、引申义,再加上不同语言环境使得汉字意义更加丰富。由此,与汉字有关的趣话故事也广为流传,看似枯燥乏味的方块字随之趣味盎然。2006年是农历丙戌年,第一期“语林拾薪”栏目我们选发几则与“狗”有关的趣味故事,与大家共赏。也欢迎同学们将你读到的语言趣味故事推荐给我们。(夫子) 相似文献
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我家有一只母狗,因为它全身都是黄色的,所以我们把它叫做黄黄,因为此狗个性独具,颇能制造笑料,我又美其名曰“趣狗”黄黄。黄黄长得漂亮,所以在夏天爸爸总爱带着它早早起床去跑步,借机向左邻右舍显示一番。可到了冬天,爸爸裹在温暖的被窝里睡大觉,早把领黄黄跑步的事抛到九霄云外了。有一天,爸爸的门外响起一阵阵敲门声。爸爸倦意正浓,并没有理会。可是过了一会儿,那敲门声又响了起来。爸爸 相似文献
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蔚蓝的天空,灿烂的阳光,难得的好天气,走在街上心情真好。突然“汪汪汪”,一只狗狗挡在了十二星座面前…… 相似文献
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兴趣是求知的起点,是思维培养和能力提高的内在动力.学生的学习兴趣并不是生来就有的,大多数学生没有明确的学习意向,而是在家长、教师的要求下进行学习.因此,教师在平时教学工作中,对那些无学习兴趣的学生采取最好的办法是要集中其注意力,尽可能有效地去激发、转化他们,使之尝到学习的甜头,产生学习的兴趣,进而长知识增能力,品尝成功的乐趣.
学生的学习兴趣是由低水平向高水平不断升华的.经过"有一定兴趣→产生较大兴趣→稳定的兴趣→成为内心乐趣"这样四个阶段.因此,教师要积极利用多种方法激发、转化学生学习兴趣的形成、稳定.因此,在数学教学中,教师要提高教学质量,首要的问题就是激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习的积极性和主动性. 相似文献
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