电子信息类专业就业分析

电子信息产业是一项新兴的高科技产业,被称为朝阳产业。根据信息产业部分析“,十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期,预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展,产业前景十分广阔。其相关专业包括:电子信息工程、通信工程、信息对抗技术、信息工程、信息与计算科学等。电子信息类专业现状和前景未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业;新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展;值得关注的还有文化科技产业,如网络游戏等。目前,信息技术支持人才…     

浅析计算机科学与技术专业毕业生就业问题及对策

据教育部统计,2010年全国高校毕业生人数631万人,比2009年增长了20万人,整体增长趋缓,但就业形势依然严峻.据了解,从岗位需求看,人才需求最多的五大行业中计算机软件居首位,占总需求的13%.目前却出现了奇怪的现象:社会需要大量的计算机科学与技术人才,但高校培养的计算机科学与技术专业毕业牛的就业状况却正处于下降的趋势.     

感悟e时代--浅谈计算机科学与技术专业

我是在误打误撞中开始探索计算机真知的漫漫道路的。填报高考志愿时,仅凭道听途说的几句话就成了我选择的依据,而对软件、服务器、声卡、显卡、内存等专用名词的了解已是后来的事了。     

计算机科学与技术：精英的摇篮

与其他专业相比,计算机专业毕业生人数均超过其他专业学生,但有数据显示．我国高校毕业生就业需求人数最多的十大专业排名中,计算机专业除在医疗系统未进入前十名外．其他行业均进入了前三位．可见,虽然计算机专业毕业生人数众多,但社会和用人单位对计算机专业毕业生的需求量依然很大,供求矛盾并不突出     

电气与计算机类毕业生就业分析——以红河学院电气工程及其自动化和计算机科学与技术专业毕业生为例

文章基于红河学院2013—2016届电气工程及其自动化专业和计算机与技术专业毕业生毕业半年后的就业跟踪调查,从就业率、就业质量、基本工作能力满足度和培养过程中的教学满意度等方面分析这两个专业毕业生的就业情况。从就业层面上反映红河学院电气工程及其自动化专业和计算机与技术专业大学生的培养质量,为学校改进人才培养过程、开展新工科建设和为推动地方产业转型升级,提升人才培养质量提供数据参考。     

中职计算机科学与技术教学如何适应就业形势

中职教育是我国教育体系的重要组成部分,对我国人才培养有重要作用,旨在培养具有较高实践能力以及较高职业素质的人才。在互联网技术迅猛发展的当今,对于计算机科学与技术专业人才的需求持续较高。中职教育中开设计算机科学与技术课程,则需要顺应当下的社会市场发展趋势,有针对性地培养社会型、实践型、创新型的计算机科学与技术专业人才,其中需要从当下的中职计算机科学与技术教学的现状出发,分析其存在问题以及影响因素,进而有针对性地提出高质量、高水平的教学改革对策,让学生经过中职计算机科学与技术教学后可以快速适应社会生产、发展的需要。     

中国矿业大学计算机科学与技术学院简介

计算机科学与技术学院的前身可追溯到始建于1978年的计算机及应用专业，是全国较早设立计算机专业的高校之一。     

计算机科学与技术专业就业胜任力模型的构建

大学生就业备受瞩目,但用人企业和应届毕业生对就业能力的认知存在差异,这直接导致大学生就业能力的培养和用人企业招聘目标的错位。本文综合运用事件访谈法、文献检索法、问卷调查法,并采用层次分析法确定每个特征权重,最终构建了计算机科学与技术专业就业胜任力模型。为高校有针对性地培养本专业学生就业胜任力提供依据。     

高职计算机专业学生就业形势分析及指导

针对计算机专业严峻的就业形势,作为负责计算机专业就业指导的老师,应以多方位多渠道为毕业生提供就业服务和指导,帮助毕业生找到理想工作.这是就业指导工作的重中之重.该文在新的就业形势下,对计算机专业毕业生的就业状况进行分析,并提出解决对策.     

计算机科学与技术专业应用型人才培养模式探索

文章通过对计算机科学与技术专业存在问题的分析,提出适合我校的计算机科学与技术专业人才培养的要求,并以此为基础探索一套适合我校特色的计算机科学与技术专业的应用型人才培养模式。     

大学毕业生就业现状分析与思考

通过对大学生就业问题问卷调查发现,目前大学生择业的自主意识和竞争意识增强,定位比较理智、自我分析比较客观,择业期望值偏高、社会责任意识淡薄,很少顾及所学专业、专业意识逐渐淡化,缺乏科学的职业规划、求职存在一定的盲目性.因此,必须加强大学生思想教育力度,加大大学生的社会实践力度,加强大学生就业的指导与服务.     

大学毕业生就业现状分析与思考

通过对大学生就业问题问卷调查发现,目前大学生择业的自主意识和竞争意识增强,定位比较理智、自我分析比较客观,择业期望值偏高、社会责任意识淡薄,很少顾及所学专业、专业意识逐渐淡化,缺乏科学的职业规划、求职存在一定的盲目性。因此,必须加强大学生思想教育力度,加大大学生的社会实践力度,加强大学生就业的指导与服务。     

计算机辅助设计与制造专业就业情况调查分析

本文首先介绍了计算机辅助设计与制造专业的培养目标,然后根据2011届毕业生的调查情况进行分析,分析了对口率、薪酬待遇等情况,最后对提高就业率提出了建议。     

中等专业学校计算机科学与技术教学如何适应就业形势

在中等职业教育阶段,计算机科学与技术是一门重点的专业学科。职业教育的核心目标是为社会输送更多高素质的职业技术人才,为了确保这一目标的实现,教师在专业教学过程中就必须考虑就业形势。因此,教师应该不断开拓创新,根据计算机科学与技术的就业需求,在教学过程中将理论和实践有机结合,以期培养学生过硬的综合实践能力,强化学生的专业素养,从而使其成长为适应社会职业需求的高素质人才。     

计算机科学与技术专业人才培养实践与思考

从计算机科学与技术专业人才的专业定位、培养方案及实践环节等几方面进行探讨,使其办学更具特色.     

信息与计算科学专业毕业生就业现状分析与研究

在对信息与计算科学专业毕业生就业形势调查的基础上,分析研究了信息与计算科学专业目前的就业状况,并提出了相应的建议,为信息与计算科学专业培养方案的改革和学生就业指导工作提供参考依据。     

计算机科学与技术课程综合化的尝试

根据课程综合化的要求，按以“点”连“线”、以“线”成“面”、以“面”构“体”的指导思想，从整体联系出发，对学科相关课程之间、理论教学与实践环节之间进行课程综合化改革。为此，需树立整体优化大于局部优化的观点，加强师资队伍和教材建设。     

我国高校毕业生就业问题分析与对策

大学生就业难问题是当今社会普遍关注的热点问题,其存在既有经济、教育发展中诸多问题造成的客观原因,也有毕业生择业观与现实脱节的主观原因。政府在促进大学毕业生就业问题上,在进行政策调控、高校就业指导机制建设的同时,还应在企业与人才交流、人才供需信息发布、大学生创业及就业保障方面提供支持。