如何培养优秀的“双语幼儿园”师资

目前,幼儿园双语教育越来越引起人们的关注,"双语幼儿园"也越来越多。然而,在幼儿园双语教育工作中,由于双语幼儿园教师的具体标准尚未出台,导致幼儿园双语教育质量参差不齐。本文针对"双语幼儿园"师资现状,简要探讨了培养优秀"双语幼儿园"师资的有效策略。     

幼儿园收费为什么看涨?

天价幼儿园离大众有多远?一段时间以来,人们多认为天价幼儿园只有富贵人家孩子才会去上,但是《教育》旬刊记者在北京走访发现,因幼儿园数量不足,众多平民子弟被"逼"入园。价格所谓平民化2011年3月,来自重庆的三色教育集团在北京"盛装打造"两所"顶级幼儿园",并在当月正式开园迎新。这两所幼儿园分别位于海淀区和石景山区。三色教育集团称:"这两所幼儿园均位于高品质小区,周边文化社区林立。"     

环创“三大坑”坑钱、坑物、坑人

<正>随着学前教育的发展,越来越多的幼儿园对环境创设的重要性有了更加深入地认识,也投入很大的人力物力建设环境。然而,笔者走访多家幼儿园发现,幼儿园环境创设仍存在三大误区。环境创设"贵",坑钱近年来,斥资千万乃至过亿元建设所谓高端幼儿园的新闻已屡见不鲜。有的县城幼儿园花费上百万元移植了十多棵景观树,仅为了"方便孩子们看",同时让幼儿园"显得有     

征稿启事

近年来,幼儿园"高收费"现象愈演愈烈,很多幼儿园的收费从每月几百元涨到数千元,有些城市甚至出现每年收费十多万元的"天价幼儿园"。到底是什么原因促使天价幼儿园的出现?这些天价幼儿园的出     

给孩子最美的“天使”——谈幼儿玩具的选择

正陈鹤琴先生形象化地将玩具比作是"孩子的天使"。随着社会的发展,生活水平的提高,市场上玩具的种类也越来越多,令人眼花缭乱。正确选择玩具,可以促进幼儿的身心发展,反之,则会产生许多不良的影响和危害。那么在琳琅满目的玩具柜台前,我们应该如何选择,以便给孩子最美的"天使"呢?笔者针对合肥市滨湖启明星幼儿园、安徽省体育局幼儿园、合肥市宿州路幼儿园等多所幼儿园开展了有关幼儿玩具选择的调     

幼儿园“一课多研”的问题及改进策略

正近几年来,"一课多研"作为一种重要的教研组织形式备受关注和推崇,它因具有"展现个性教学""促进自我反思""实现合作共享"等作用而在幼儿园乃至中小学的教研中广泛运用。目前各地幼儿园对"一课多研"的认识尚存在分歧,在实际操作中也存在一些问题。综观各地的教研实践,本人认为,幼儿园"一课多研"应该是指同一教学内容由多位教师实施教学,大家在集体备课和相互听评课中进行比较、交     

新时期加强幼儿园安全建设的对策

《幼儿园教育指导纲要》强调:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"安全是幼儿园管理工作中的首要目标,它关系着幼儿的生命与发展,关系着家庭的幸福与希望,关系着社会的发展与国家的未来。现实情况是,幼儿园发生的意外伤害涉及的幼儿数量多,意外伤害类型多,意外伤害发生的原因多。基于此,探讨如何有效管理,预防幼儿伤害事故的发生。     

两张小纸条的启示——如何架设幼儿园与家庭合作共育的“桥梁”

《幼儿园指导纲要》明确指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴,家庭和幼儿园是孩子成长的"两条腿",孩子能否健康成长这"两条腿"缺一不可。而在农村,越来越多的年轻父母选择了入城打工,无法照顾孩子,祖辈家长便义不容辞地承担起教养孩子的重担。如何提高他们的认识,激发他们参与幼儿园活动     

管理的智慧（续9）——树立幼儿园发展志向

我一直认为,每个幼儿园"能做什么"或"不能做什么",并不完全取决于外部环境或教师队伍水平,最基本最至关重要的乃是园长的志向问题.园长的志向有多高,幼儿园发展的目标就有多高,绩效就会有多大.     

幼儿园社会考察活动的组织与优化

幼儿园的考察活动即让幼儿走出幼儿园,亲近大自然,通过观察、记录等方式来建构相关的社会认知。基于对社会考察活动价值内涵的思考,结合现状问题的深入剖析,提出了社会考察活动优化实践探求,呈现了"多点并进"、"全程设计"、"内容生发"等观点,以期提高幼儿园社会考察活动的实效性,实现幼儿良好的社会性发展。     

让男教师在幼儿园“群”居

随着幼儿园的男教师数量越来越多,男教师的生存发展状况成为关注的焦点。让男教师在幼儿园"群"居,不仅能够促进男教师自身健康的发展,有利于幼儿的发展,还对幼儿园的发展起着不可低估的作用。实现男教师在幼儿园"群"居,是一个需要政策支持、环境包容的漫长过程,这需要幼儿园不仅关注"群"的微观结构,更要关注男教师的专业发展机遇。     

浅析幼儿园课题研究存在的问题与对策

越来越多的幼儿教师把课题研究作为实现自身专业发展的重要途径。但在实践中却发现:一些课题参与者的理论水平和科研能力不足,降低了课题研究的实效性,幼儿园科研气氛不够活跃、一些人的研究态度不端正以及缺乏必要的科研投入也成为制约课题研究发展的因素。因此,幼儿教师应该多学习,夯实科研基础;多讨论,活跃幼儿园的科研气氛;幼儿园要给予更多的资金投入,以促进幼儿园的科研工作;切实制定合情、合理的管理体制和考核机制,为课题研究常态化"保驾护航"。     

市场逼出的英语热

打开电脑,接入因特网,在google网页上键入"双语幼儿园"五个字,你立刻会搜索到一百多个以"双语"命名的幼儿园,它们有的叫小牛津,有的叫爱弥儿,有的叫蒙特梭利……个个名字洋味十足.然而这只是冰山的一角,全国各地没有建网站的,名字中冠以"双语"的幼儿园的数目至少十倍于它,此外未标"双语",但开设了英语课的幼儿园则无法计数了.     

幼儿教育中的“对话”——基于教育哲学的反思

"对话"是幼儿园师幼互动的主要方式,但是幼儿园中的"对话"多停留于单纯的言语应答,存在诸多诟病。本文例举幼儿园中常见的师幼对话案例,用教育哲学的相关理论对其进行分析解读,期望有利于幼儿教师对其与幼儿的"对话"进行哲学反思,从而使师幼实现真正的"视界融合",彼此理解,敞开和接纳,回归幼儿和教育本该有的面貌。     

浅谈幼儿园体育环境创设研究的一点心得

以户外和大自然中的活动来吸引幼儿,培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性,并提高其对环境的适应能力。我们幼儿园是属于乡镇幼儿园,幼儿园的环境要有我们农村幼儿园的特色,才能吸引幼儿多参加体育锻炼活动。环境作为一种"隐性课程"、教育资源,在开发幼儿体力,促进幼儿体能发展及个性方面,越来越引起人们的重视!     

南京市江宁示范幼儿园

南京市江宁示范幼儿园于1990年开园,是第一所区教育局直属幼儿园,在江宁区率先创建为江苏省示范性实验幼儿园。幼儿园现有14个班级,教职工58名,其中市学科带头人3名,市青优2名,区学科带头人、骨干教师20多名,省、市、区先进教师20多名。近年来,分别向街道、分园输送了10名幼儿园领导。幼儿园先后获"十一五"全国教科研先进集体、省绿色幼     

安徽省合肥市西园新村实验幼儿园简介

正安徽省合肥市西园新村实验幼儿园成立于1989年,隶属于合肥市妇联,是一所差额拨款的事业单位。幼儿园占地3200多平方米,建筑面积达2800多平方米,拥有大、中、小、亲子班共12个班级,380多名幼儿,教职员工近50名。建园以来,全园教职工发扬"团结、进取、挚爱、奉献"的精神,扎扎实实地开展科学保教工作,以游戏和阅读活动为幼儿园特色。幼儿园先后被评为"安徽省‘九五'幼儿教育先进单位"、"合肥市卫生先进单位"、"合肥市文明单位"、"安徽省优秀家长     

多维互动 有效衔接——广州华美英语实验学校幼儿园幼小课程衔接的反思与实践

国内外关于幼小衔接的研究多以独立的幼儿园和小学为主要对象,多注重衔接模式研究而忽略课程衔接研究;多重视幼儿园与小学的双方互动,而忽视"家庭"这一重要教育资源的联动。本文以一体化寄宿学校为研究主体,跟踪调查,对现有幼小课程衔接开展反思、实践与完善。同时,多方挖掘资源,探索幼儿园、小学、家庭三方面达成联动的有效举措,实施有效转型,帮助儿童平缓过渡。     

浅谈幼儿园的安全教育

最近,"东方时空"、"今日说法"等栏目经常报道一些地方的幼儿园和中小学接连发生多起危及学生生命安全的恶性案件和意外事故,幼儿园、中小学等弱势群体的安全越来越受人们的重视。特别是由国家、省、市教育局联合发出有关防范安全事故的文件以后,中小学,特别是幼儿园采取了一系列的措施加强防范。但只通过加强门卫、重视交接手续等措施减少幼儿     

关于幼儿园双语教学的利与弊

随着国际交往的日益频繁,外语的地位与重要性日益凸显。因此,越来越多的幼儿园以"双语教育"作为办学特色。但是,目前我国幼儿园所开展的双语教育尚处于探索、实践阶段,还存在诸多问题,有待进一步探讨研究。