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1.
左宗棠收复新疆思想研究 总被引:1,自引:0,他引:1
姚润田 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2000,23(5):100-102
19世纪60-70年代,中国西北边疆与东南海防同时告急,左宗棠主张“塞防”与“涨防”并重,力主收复新疆。他的主张及其贡献对于维护祖国统一具有重大的历史意义。左宗棠收复新疆之思想基础主要体现在以下3个方面:1.治经世致用之举,对新疆地理的研究;2.进军陕甘的军事眩张“师夷长技以制夷”的思想。 相似文献
2.
洪涛 《历史教学(高校版)》1984,(9)
左宗棠在新疆的历史功绩,见于报刊的有:一,力主收复新疆;二,率军收复新疆;三,倡议新疆建省;四,主张武力收复伊犁。这四点确实是左宗棠的功绩,但左宗棠还有一点功绩,即对新疆经济建设的贡献。在左宗棠出兵新疆以前,新疆经阿古柏匪徒蹂躏多年后,已是残破凋零。以城镇来说,“新疆失守十年,城垣多毁,最厉害的 相似文献
3.
人民版高中历史教材必修一专题二“左宗棠收复新疆”一目写到:“他根据新疆北可控南的地形。确定了‘先北后南,缓进急战’的策略。”笔者认为该表述欠妥。 相似文献
4.
左宗棠收复新疆用兵艺术分析 总被引:1,自引:0,他引:1
徐永汉 《历史教学(高校版)》1989,(5)
左宗棠用兵西北、收复新疆是其一生中辉煌的功绩,也是中国近代史上“中国军队所曾取得最光辉的成就”。从1876年4月,左宗棠受命正式发起收复新疆的战争,到1878年1月,在短短不到两年的时间里,左宗棠率领清军历经北疆天山战役和南疆战役,击败了五六万阿古柏、伯克胡里匪军,收复了除伊犁以外的全部新疆领土,取得了收复新疆战争的伟大胜利。清军收复新疆的战争“功成迅速”的原因是多方面的。除了战争的正义性、人民群众的积极支援、广大官兵的英勇奋战和阿古柏指导作战的失误(阿古柏在战争的全过程 相似文献
5.
薛正昌 《宁夏师范学院学报》1991,(2)
一八七四年底至一八七五年初的“海防”与“塞防”之争,左宗棠等人力主收复新疆论虽然得到了清政府的支持,但对于收复新疆战役究竟进行到何处终止,即要不要继续收复新疆南路,依旧是个悬而未决的问题。向持放弃新疆论的李鸿章自不待说,就连支持过左宗棠的文祥,在北疆收复之后,也认为战争应以收复乌鲁木齐为终结,“乌垣既克之后,宜赶紧收束,乘得胜之威,将南八城及北路之地应酌量分封……慎勿因好大喜功,铺张过甚,致堕全功。”同时,国际因素亦很复杂,英国出面干涉中国继续收复南疆,致使清政府一些中央和地方大员也对收复新疆南路提出质疑。尽管清军在新疆北线收复十分顺利,但要挥戈南下,部队的饷源是面临着困境的。一八七七年六月二十日,清政府密谕左宗棠,要其“统筹全局,直抒己见”。七月二十六日,左宗棠复奏清廷,对舍弃南疆的主张坚决回击,“收复旧疆,兵以义动”,不怕英俄干涉;认为天山南路富绕过于北路,解决新疆饷源的关键是收 相似文献
6.
十九世纪中后期,英国和俄国争夺中亚加剧。中亚浩罕国军官阿古柏乘新疆农民起义混乱之机,入侵中国新疆。清政府经过了激烈的海防、塞防之争,决定进军新疆,驱逐阿古柏并收复新疆,英国在外交上不断派其使节百般阻挠清军收复新疆,军事上援助阿古柏武器等对抗清军,妄图使阿古柏政权存在下去。但其阴谋最终被左宗棠的迅速进军粉碎。本文探讨了清政府收复新疆的过程,从而为当今新疆面对复杂的国际形势,保持新疆的稳定和快速发展提供历史的借鉴。 相似文献
7.
张瑛 《甘肃广播电视大学学报》2024,(1):56-59
左宗棠是清代西北边疆治理的开拓者。在担任陕甘总督、新疆督办的14年中,左宗棠将爱国主义、人文主义和经世致用的思想付诸于西北边疆经略;采用“缓进急战”、“先北后南”的务实策略收复新疆,推动新疆治理体制改革,力主新疆建省;全力发展西北地区的农业生产,兴办近代工业,倡导文化教育,筑路造林,改善生态环境,为西北边疆的长治久安和经济社会发展做出了重大贡献,产生了深远影响。 相似文献
8.
廖玉容 《华夏少年(简快作文 )》2013,(6)
随着素质教育在全国上下轰轰烈烈地进行,新课改、新理念对传统的课堂教学产生了巨大的冲击。我很庆幸自己赶上了这一轮新课改,走进了新课改下的初中历史教学。
中国近代史是一部西方列强侵略中国,把中国逐步变为半殖民地半封建社会的历史,同时,中国近代史又是一部中国人民反抗外来侵略的历史。我怀着激动的心情,带着新课改的新理念走进了历史课堂。在一次题为《左宗棠收复新疆和甲午中日战争》的课上,学生在学习完“左宗棠收复新疆”的内容后,我让学生小组合作学习,评价左宗棠收复新疆的功绩。学生的爱国激情纷纷被激发了,各抒己见。但有一个学生却站起来说“:老师,我认为左宗棠没有什么功绩,因为维护国家领土的完整是每个中国人应尽的义务。”顿时,教室里鸦雀无声,随即,教室里又响起了雷鸣般的掌声。接着学生又纷纷议论起来,他们感到疑惑了,左宗棠到底有没有功绩呢? 相似文献
中国近代史是一部西方列强侵略中国,把中国逐步变为半殖民地半封建社会的历史,同时,中国近代史又是一部中国人民反抗外来侵略的历史。我怀着激动的心情,带着新课改的新理念走进了历史课堂。在一次题为《左宗棠收复新疆和甲午中日战争》的课上,学生在学习完“左宗棠收复新疆”的内容后,我让学生小组合作学习,评价左宗棠收复新疆的功绩。学生的爱国激情纷纷被激发了,各抒己见。但有一个学生却站起来说“:老师,我认为左宗棠没有什么功绩,因为维护国家领土的完整是每个中国人应尽的义务。”顿时,教室里鸦雀无声,随即,教室里又响起了雷鸣般的掌声。接着学生又纷纷议论起来,他们感到疑惑了,左宗棠到底有没有功绩呢? 相似文献
9.
邹礼洪 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1984,(1)
一八六五年,浩罕军事头目阿古柏率领一股匪帮侵入我国神圣领土新疆,以喀什噶尔为中心建立起“哲德沙尔”反动政权,并在英、俄帝国主议的怂恿支持下,对新疆进行长达十三年的占领和残暴统治。一八七五年,清政府左宗棠进军新疆,在各族人民的配合下,很快击溃了阿古柏侵略势力,成为中华民族反对侵略、维护祖国统一的伟大历史壮举。阿古柏是外来入侵者,是中国各族人民的死敌;而左宗棠收复新疆则是近代中华民族反帝斗争的一部分,这本来是无可辩驳的历史存在,也是早为中外正义的史学家所公认的历史实事。但是,至今社会上也还有少数人,对于阿古柏的来龙去脉及其所建“哲德沙尔”政权的性质,对左宗棠收复新疆等问题还存在一些模糊认识,如果对这些模糊认识不予澄清,对于维护祖国统一,加强民族团结则是不利的。我们撰写此文的目的,就是想用摆事实、讲道理的方法来揭露和批判阿古柏在新疆的侵略罪行,还历史以本来面目。 相似文献
10.
卓明 《湖南师范大学社会科学学报》1984,(3)
1983年10月16日,《光明日报》发表了“左宗棠的爱国主义精神在历史上闪光”一文。文章提到中央领导肯定了清末爱国将领左宗棠收复新疆的功劳不可泯灭,“左公的爱国主义精神是值得我们后人发扬的”。并指出:“要尊重历史,实事求是,对历史人 相似文献
11.
曾经看见过这样一次历史公开课,在学习八年级《收复新疆》这一课时,教师先给学生播放《我们新疆好地方》的MTV,学生感知本节课的学习与新疆有关后,教师让学生通过小组讨论之后提出自己想探究的问题。教师的话音刚落,学生一口气提出几十个问题,例如:“为什么要收复新疆?”“新疆被谁占领了?”“是谁收复的?”“是用什么样的方式收复的?”“收复之后又如何?”……教师把学生提出的问题一一板书出来,然后让学生看书后经过小组讨论解答,一节课就在看似热火朝天的激疑与探究,发现与解决的过程中完成。下课铃响了,学生仍感到意犹未尽。这节课上,我捕捉到以下几组镜头。 相似文献
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谈左宗棠在西北植树种桑 总被引:1,自引:0,他引:1
谈左宗棠在西北植树种桑石敬仁左宗棠是中国近代史上的著名人物。他是清晚时期的封建大吏,也是镇压太平天国和捻军等农民运动的“中兴名臣”。但同时左却是历史上的一位杰出的爱国主义者。他最重大的贡献就是粉碎了俄、英帝国主义瓜分中日新疆的罪恶阴谋,收复和保卫了祖... 相似文献
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朱钟颐 《湖南师范大学教育科学学报》1996,(4)
新疆的收复是发生在19世纪下半叶,我国近代历史上的重大事件。左宗棠因而成了风云人物。但令人深感遗憾的是:给予左宗棠以重大支持,地位高于左宗棠,与奕 共同主持总理各国事务衙门的文祥却为大多数史学家所遗忘了。本文通过对史料的分析认为:左宗棠的塞防建议虽是正确,但在大多数官员的反对与清政府财政困难的情形下,如无文祥的支持是难以执行的。文章认为:文祥在左宗棠收复新疆这一伟大历史事件中,所起的作用至关重大。并认为肯定文祥这一历史人物,能更有助于研究洋务派。 相似文献
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左宗棠作为近代中国救亡图存的实践人,有其自成体系的爱国主义思想。左宗棠爱国主义思想主要表现在以下三个方面:第一:抵御外敌,强硬而坚定的爱国主义,收复新疆;第二:求强求富,自强自救,学习西方;第三:继承发扬湖湘文化,忧国忧民、培育新才。 相似文献
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谢彬与左宗棠开发新疆之比较 总被引:1,自引:0,他引:1
谢彬与左宗棠开发新疆之比较杨昌泰谢彬(1887—1948年)湖南衡阳县人,左宗棠(1812—1885年)湖南湘阴县人。他们都是中国近代著名的爱国主义者。左宗棠从1875年开始,挥师收复新疆,功绩卓著,举世瞩目。谢彬则自1916年开始前往新疆考察研究,... 相似文献
17.
周鲲 《濮阳职业技术学院学报》2012,25(4):50-52
19世纪60年代,中国西北边陲新疆在外国侵略者的入侵下岌岌可危,左宗棠被任命为钦差大臣肩负起了收复新疆的重任。在当时晚清政府政治腐败,财政紊乱,西征军军费筹备困难的情况下,左宗棠通过开源节流的各种措施,让有限的军费发挥了最大的作用。 相似文献
18.
赵维玺 《湖南师范大学社会科学学报》2016,(4):125-133
李云麟为晚清时期一位名士,才识兼具,为左宗棠等诸名流所赏识。左宗棠督师西北后,将其调赴军营协助西征事宜,李云麟在收复新疆和办理中俄交涉方面作出了重要贡献。但李、左个性都较为刚烈,彼此难以含容,加之在收复新疆的战略方针和新疆建省问题上政见分歧甚大,故二人关系迅速恶化。对李、左二人关系由正常到交恶的过程进行了详细考述,并从性格因素和政见相左两个方面分析了其交恶原因,进而揭示满、汉官员在新疆问题上的权力博弈。 相似文献
19.
本刊编辑部 《湖南师范大学社会科学学报》1984,(3)
自开辟《笔谈左宗棠》专栏以来,全国各地的专家和学者踊跃赐稿。仅就已发表的二十一篇笔谈来看,研究的方向和方法是对的,研究的成果也应该说是可观的。一是具体地肯定了收复新疆是左宗棠一生中最成功的爱国壮举。1955年以前,在苏联史学观点的影响下,阿古柏及白彦虎、金相印之流受到了赞扬,而左宗棠的西征反而被斥为“反动行径”。此后,随着我国史学界对阿古柏政权分裂实质的揭露,左氏规复新疆 相似文献
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<正>站在橘子洲头,我看着湘江浩浩荡荡向前奔流,思绪万千——我想起了湘江下游一座名为“湘阴”的城市,那是左宗棠出生的地方。左宗棠所处的时代,中华民族历经屈辱,百姓深陷苦难。为了救国,左宗棠潜心研究兵法,亲率数万名湖湘子弟出征收复新疆,使沙俄侵略者签下《中俄伊犁条约》;他创立船政学堂,为我国海军培育人才;他72岁高龄仍督师台海,打败了不可一世的法国侵略者……“身无半亩; 相似文献